2021年甘肅省武威市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.以下屬于大班幼兒科學(xué)教育活動(dòng)目標(biāo)的是【】

A.幫助幼兒運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測(cè)量的方法

B.培養(yǎng)幼兒接觸周圍生活中的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，及其在生活中的運(yùn)用

C.引導(dǎo)幼兒用詞語或者簡(jiǎn)單的句子描述事物的特征或者自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、教師交流

D.幫助幼兒學(xué)會(huì)按照指定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類

2.【】是幼兒園的基本活動(dòng)，也是幼兒園課程的體現(xiàn)。

A.游戲

B.模仿

C.交流

D.操作

3.兒童在2—3歲時(shí)，掌握代名詞“我”，標(biāo)志著兒童【】

A.自我評(píng)價(jià)的萌芽

B.自我體驗(yàn)的萌芽

C.自我控制的萌芽

D.自我意識(shí)的萌芽

4.上小學(xué)的小紅告訴媽媽說肖邦來學(xué)校彈鋼琴了，事實(shí)上是老師上了音樂欣賞課，聽了邦的鋼琴曲。這說明幼兒【】

A.在撒謊

B.想象易與現(xiàn)實(shí)混淆

C.想象無明確的目的

D.其他

5.針對(duì)同伴關(guān)系中處于被拒絕地位的幼兒，幼兒教師的做法不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>

A.贊美其優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)其信心

B.給予其機(jī)會(huì)表達(dá)自己，傾聽他人感受

C.給予其為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)，并當(dāng)眾夸其良好的行為

D.與其談話，指出其不對(duì)并予以批評(píng)

6.春天來了，教師帶領(lǐng)幼兒園去公園觀賞桃花，回來后組織幼兒交流桃花的特征，教師在這次活動(dòng)中使用的教學(xué)辦法是【】

A.操作法和討論法

B.觀察法和討論法

C.觀察法和游戲法

D.游戲法和討論法

7.《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒園應(yīng)當(dāng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。正餐間隔時(shí)間為【】

A.2.5—3.5小時(shí)

B.3—4小時(shí)

C.3.5—4小時(shí)

D.4—5小時(shí)

8.【】是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式，是認(rèn)識(shí)和態(tài)度形成的基礎(chǔ)。

A.模仿

B.體驗(yàn)

C.觀察

D.同化

9.在幼兒歌唱活動(dòng)中，教師做法正確的是【】

A.提醒幼兒盡量大聲歌唱

B.多用唱片替代自己范唱

C.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音歌唱

D.引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)，長(zhǎng)時(shí)間歌唱

10.幼兒的完整學(xué)習(xí)的概念是建立在【】基礎(chǔ)上的。

A.蒙臺(tái)梭利教學(xué)法

B.皮亞杰認(rèn)知結(jié)構(gòu)主義

C.戈?duì)柭那楦兄橇碚?/span>

D.加德納的多元智力觀

11.教學(xué)內(nèi)容難度水平處在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”之內(nèi)，說明教學(xué)內(nèi)容的選擇符合【】

A.興趣性原則

B.價(jià)值性原則

C.發(fā)展適宜性原則

D.目的性原則

12.反映孔子教育思想的文獻(xiàn)是【】

A.《學(xué)記》

B.《論語》

C.《禮記》

D.《中庸》

13.學(xué)前教育要嚴(yán)格區(qū)別于小學(xué)教育，防止小學(xué)化或成人化傾向。這體現(xiàn)了學(xué)前教育的【】

A.基礎(chǔ)性

B.公益性

C.非義務(wù)性

D.啟蒙性

14.幼兒體育應(yīng)該以【】為核心，重視日常生活中的體育。

A.心理健康

B.身體健康

C.幼兒體質(zhì)

D.社會(huì)適應(yīng)

15.幼兒看到桌子上有一個(gè)蘋果，所說的話中直接體現(xiàn)幼兒知覺活動(dòng)的是【】

A.“真香”

B.“這是什么”

C.“這有個(gè)蘋果”

D.“我要吃”

16.幼兒園在一個(gè)階段內(nèi)要達(dá)到的教育目標(biāo)是幼兒園的【】

A.中期目標(biāo)

B.近期目標(biāo)

C.遠(yuǎn)期目標(biāo)

D.活動(dòng)目標(biāo)

17.1904年1月，清政府頒發(fā)《奏定學(xué)堂章程》，規(guī)定學(xué)前教育機(jī)構(gòu)為【】

A.幼兒園

B.學(xué)前班

C.蒙養(yǎng)院

D.托幼機(jī)構(gòu)

18.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的時(shí)間是【】年。

A.2011

B.2012

C.2013

D.2014

19.幼兒按照一定要求和章程通過自我實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是【】

A.游戲

B.直觀

C.操作

D.發(fā)現(xiàn)

20.游戲時(shí)，教師要求幼兒按要求拿出幾個(gè)球。這屬于幼兒數(shù)數(shù)活動(dòng)中的【】

A.口頭數(shù)數(shù)

B.按物點(diǎn)數(shù)

C.按數(shù)取物

D.說出總數(shù)

21.家長(zhǎng)和孩子一起參與“參觀敬老院”的活動(dòng)，讓孩子在與老人的互動(dòng)中得到鍛煉，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是運(yùn)用了家庭教育的【】

A.講解說理法

B.提醒策略法

C.榜樣示范法

D.實(shí)踐活動(dòng)法

22.在布置活動(dòng)區(qū)時(shí)，盡量把性質(zhì)相似的活動(dòng)區(qū)安排在一起，以免不同性質(zhì)的活動(dòng)相互干擾。這是活動(dòng)區(qū)之間的【】

A.規(guī)則性

B.相容性

C.轉(zhuǎn)換性

D.界限性

23.莉莉比軍軍高，但比芳芳矮。這反映了“量”具有【】

A.相對(duì)性

B.絕對(duì)性

C.模糊性

D.傳遞性

24.【】是幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的核心。

A.崗位責(zé)任制度

B.健康檢查制度

C.衛(wèi)生制度

D.安全制度

25.孩子能區(qū)別一個(gè)人是男的還是女的，就說明他已經(jīng)【】

A.形成了性別角色習(xí)慣

B.具有了性別概念

C.產(chǎn)生了性別行為

D.對(duì)性別角色有了明確的認(rèn)識(shí)

26.幼兒成長(zhǎng)檔案袋的建立、形成與制作都讓幼兒參與，讓幼兒知道什么是檔案袋、為什么要有檔案袋、怎樣制作自己的檔案袋等，這符合幼兒成長(zhǎng)檔案袋評(píng)價(jià)的【】原則。

A.目的性、計(jì)劃性

B.主體性、參與性

C.整體性、發(fā)展性

D.多元性、開放性

27.世界上第一本系統(tǒng)論述學(xué)前教育的著作是夸美紐斯的【】

A.《世界圖解》

B.《母育學(xué)校》

C.《教育漫畫》

D.《愛彌兒》

28.20世紀(jì)50年代，歐洲生態(tài)學(xué)家【】提出關(guān)鍵期學(xué)說。

A.勞倫茲

B.霍爾

C.格羅斯

D.巴甫洛夫

29.有研究表明，【】的父母趨向撫養(yǎng)利他幼兒，其養(yǎng)育方式有利于培養(yǎng)幼兒的親社會(huì)行為。

A.權(quán)威養(yǎng)育型

B.溫和養(yǎng)育型

C.寵愛養(yǎng)育型

D.放任養(yǎng)育型

30.我國陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為【】

A.中心綜合法

B.完整教學(xué)法

C.分科教學(xué)法

D.整個(gè)教學(xué)法

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