2021年甘肅省蘭州市七里河區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.【】歲的幼兒開始能夠正確辨別上下兩個(gè)方位。
A.4
B.6
C.5
D.3
2.幼兒在弦樂齊奏《野蜂飛舞》的音樂聲中,紛紛說出自己的感受:“是旋風(fēng),又像龍卷風(fēng),是打仗追擊,我聽著像是一群蚊子嗡嗡的叫……”教師卻說:“你們都沒說對,是野蜂,樂曲的名字叫《野蜂飛舞》?!苯處煹腻e誤之處在于【】
A.沒有為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境
B.沒有引導(dǎo)幼兒關(guān)注事物的外在形式
C.沒有注重幼兒的自主感知、想象與感受
D.沒有創(chuàng)設(shè)問題情境
3.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要把大小環(huán)境結(jié)合在一起實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作。這體現(xiàn)了【】的原則。
A.經(jīng)濟(jì)性
B.參與性
C.開放性
D.多樣性
4.兒童各種主要能力中,最早出現(xiàn)的是【】
A.模仿能力
B.操作能力
C.語言能力
D.認(rèn)識能力
5.具有磨牙、夜驚、多汗、低燒癥狀表現(xiàn)的兒童可能患了【】
A.鞭蟲病
B.蟯蟲病
C.鉤蟲病
D.蛔蟲病
6.為了讓幼兒在戶外運(yùn)動中能一物多玩,最適合的做法是【】
A.教師集體示范
B.幼兒自主探索
C.教師分組講解
D.教師逐一訓(xùn)練
7.幼兒教育的中心任務(wù)是【】
A.促進(jìn)幼兒健康成長
B.確保幼兒心理健康
C.全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展
D.使幼兒獲得一定的知識
8.幼兒開發(fā)得越早就開發(fā)得越多,這種觀點(diǎn)稱之為【】
A.遞減法則
B.遞增法則
C.競爭法則
D.優(yōu)先法則
9.在教育過程中,注重培養(yǎng)兒童與人交往的能力,增強(qiáng)自信心,避免其產(chǎn)生孤獨(dú)、多疑。這些教育措施主要是針對【】
A.膽汁質(zhì)的兒童
B.多血質(zhì)的兒童
C.黏液質(zhì)的兒童
D.抑郁質(zhì)的兒童
10.在科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中,幼兒除了學(xué)習(xí)科學(xué)探究及數(shù)學(xué)認(rèn)知等相關(guān)內(nèi)容,還可以獲得其他領(lǐng)域的一些知識經(jīng)驗(yàn),例如語言領(lǐng)域的敢于表達(dá)表現(xiàn);社會領(lǐng)域的交往合作及規(guī)則意識等,這符合幼兒園教育活動內(nèi)容【】的特點(diǎn)。
A.廣泛性和啟蒙性
B.生活性和生成性
C.綜合性和整體性
D.非預(yù)設(shè)性和預(yù)設(shè)性
11.以“生活教育”為理念,建立生活教育課程理論體系的是【】
A.陳鶴琴
B.張宗麟
C.張雪門
D.陶行知
12.課堂教學(xué)中,教師運(yùn)用各種實(shí)物、標(biāo)本、模型、幻燈片等輔助教學(xué),所體現(xiàn)的教學(xué)原則為【】
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際原則
13.一般而言,健康指人在身體、心理和【】方面的狀態(tài)。
A.個(gè)體適應(yīng)
B.人際交往
C.自我調(diào)節(jié)
D.社會適應(yīng)
14.母親在場時(shí),通常以母親作為探索外在世界的基點(diǎn),且玩耍時(shí)會時(shí)不時(shí)回到母親身邊求安慰,對待陌生人也比較友善。這屬于依戀類型中的【】
A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.混亂依戀型
15.認(rèn)為兒童的侵犯行為是通過替代強(qiáng)化而獲得的理論是【】
A.生態(tài)系統(tǒng)理論
B.社會學(xué)習(xí)理論
C.條件反射學(xué)說
D.知覺學(xué)習(xí)理論
16.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的【】
A.支持者、引導(dǎo)者、評價(jià)者
B.合作者、支持者、指導(dǎo)者
C.支持者、評價(jià)者、合作者
D.支持者、合作者、引導(dǎo)者
17.學(xué)前兒童從爬到直立后在發(fā)展上最重要的一次飛躍是【】
A.跳躍
B.投擲
C.走
D.跑
18.幼兒知道了5+2=7,不經(jīng)過學(xué)習(xí)就不能導(dǎo)出7-5=2,說明他們的思維是【】
A.經(jīng)驗(yàn)性
B.自我中心
C.不可逆性
D.表面性
19.在音樂欣賞中,教師應(yīng)盡力選擇好的音樂作品,使幼兒盡早開始發(fā)展對音樂的【】
A.敏感
B.表現(xiàn)
C.理解
D.創(chuàng)造
20.“男孩摔倒,從來不哭”是家長、教師等對男孩自我情緒控制發(fā)展的【】
A.鼓勵
B.轉(zhuǎn)移
C.暗示
D.自我說服
21.“在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時(shí),關(guān)注其色彩、形態(tài)等特征”是藝術(shù)領(lǐng)域?qū)Α尽坑變喊l(fā)展水平提出的要求。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
22.小明今年5歲半,當(dāng)老師問小明“為什么把積木扔進(jìn)水里,積木會浮起來”時(shí),小明回答“因?yàn)榉e木是由木頭做的,而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的【】開始萌芽。
A.直觀動作思維
B.抽象邏輯思維
C.直覺思維
D.運(yùn)算思維
23.白天從電影院看完電影走出來,覺得陽光非常刺眼,什么都看不清,過了會視覺才恢復(fù)正常,這種現(xiàn)象是【】
A.對比現(xiàn)象
B.視覺現(xiàn)象
C.定位現(xiàn)象
D.適應(yīng)現(xiàn)象
24.與中小學(xué)相比,我國對幼兒教師的管理和控制相對較為寬松。這決定了幼兒教師具有【】
A.細(xì)致性
B.感染性
C.自主性
D.示范性
25.盲人的觸覺、聽覺一般比較靈敏。這說明了人的身心發(fā)展具有【】
A.順序性
B.不平衡性
C.互補(bǔ)性
D.個(gè)別差異性
26.中國共產(chǎn)黨第十九屆五中全會于2020年10月26日至29日在北京舉行,全會審議通過了【】
A.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》
B.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃的建議》
C.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議和2030年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》
D.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃的建議和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》
27.學(xué)前語言教育目標(biāo)的分類結(jié)構(gòu)可以劃分為傾聽、表述、欣賞文學(xué)作品和【】
A.早期閱讀
B.談話
C.交流探索
D.表演
28.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是【】
A.0—1歲
B.1—3歲
C.3—6歲
D.6—14歲
29.把幼兒教育看作是整個(gè)學(xué)制系統(tǒng)的最初階段,提出“整個(gè)國家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育”的是【】
A.盧梭
B.加德納
C.洛克
D.夸美紐斯
30.幼兒的聽覺偏好趨向【】
A.就人聲和物聲而言,新生兒趨向物聲
B.就母親聲音和陌生人聲音而言,新生兒趨向新鮮的陌生人聲音
C.就聲音音調(diào)來講,新生兒趨向低音調(diào)
D.新生兒愛聽柔和的聲音
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