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2021年安徽省安慶市宿松縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2021安徽省安慶市宿松縣兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.【】是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評價幼兒教師職業(yè)道德水準的重要指標。

A.幼兒教育事業(yè)

B.嚴于律己

C.熱愛幼兒

D.與家長的密切配合

2.某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園鐵門,導(dǎo)致右腿劃傷。對于該幼兒所受傷害,下列說法正確的是【】

A.幼兒園存在過錯,應(yīng)當承擔賠償責任

B.幼兒園沒有過錯,但要承擔賠償責任

C.幼兒園沒有過錯,無須承擔賠償責任

D.幼兒園存在過錯,但可避免賠償責任

3.上小學的小紅告訴媽媽說肖邦來學校彈鋼琴了,事實上是老師上了音樂欣賞課,聽了邦的鋼琴曲。這說明幼兒【】

A.在撒謊

B.想象易與現(xiàn)實混淆

C.想象無明確的目的

D.其他

4.學前兒童社會教育的內(nèi)容不包括【】

A.自然環(huán)境

B.社會環(huán)境

C.人際交往

D.多元文化

5.關(guān)于實施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想表達錯誤的是【】

A.突擊性而非長期性

B.整體性而非單項性

C.培養(yǎng)入學的適應(yīng)性而非小學化

D.家園校的一致性而非孤立性

6.發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習慣和【】是幼兒身心健康的重要標志,也是其他領(lǐng)域?qū)W習與發(fā)展的基礎(chǔ)。

A.語言的熟練運用

B.基本生活能力

C.交際能力

D.感恩的心

7.“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了?!边@句話反映了幼兒教育過程中應(yīng)該【】

A.尊重幼兒的個性

B.多方面鍛煉幼兒的能力

C.重視幼兒學習的自律性

D.重視幼兒的主動操作

8.“思維活動主要依靠動作來進行”這種心理象發(fā)生的年齡班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

9.兒童對數(shù)與量的認知屬于【】領(lǐng)域的內(nèi)容。

A.健康

B.社會

C.科學

D.藝術(shù)

10.【】通過收集并分析兒童的作品,對幼兒的學習與發(fā)展做出評定,是一種在幼兒的學習和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。

A.以游戲為基礎(chǔ)的評價

B.真實性評價

C.檔案評價法

D.多彩光譜法

11.教師在組織幼兒進行身體鍛煉活動時,要合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負荷。其中體現(xiàn)的幼兒園健康教育的原則是【】

A.適量的運動負荷原則

B.全面發(fā)展的原則

C.經(jīng)?;瓌t

D.多樣化原則

12.在小一班的美術(shù)活動中,王老師讓幼兒穿上了印有kitty貓的圍裙。這個圍裙太有吸引力了,幼兒忍不住左摸摸右看看,王老師幾次提醒幼兒不要看圍裙,集中注意力聽老師說話,可是都沒有效果。這是因為圍裙引起了幼兒【】

A.注意的分配

B.注意的轉(zhuǎn)移

C.注意的選擇

D.注意的分散

13.幼兒教師在組織幼兒游戲時常常要做適當?shù)氖痉逗椭v解。這種教師介入游戲的方法為【】

A.個別指導(dǎo)

B.行為指導(dǎo)

C.心理指導(dǎo)

D.語言指導(dǎo)

14.教育過程中,教師對突發(fā)性事件(如化學實驗事故)做出迅速恰當?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”這反映了教師勞動【】的特點。

A.復(fù)雜性

B.示范性

C.創(chuàng)造性

D.長期性

15.幼兒園教學活動實施的核心環(huán)節(jié)是【】

A.組織環(huán)節(jié)

B.開始環(huán)節(jié)

C.展開環(huán)節(jié)

D.結(jié)束環(huán)節(jié)

16.與幼兒園教育相比,家庭教育的特點是具有【】

A.目的性

B.組織性

C.隨意性

D.計劃性

17.下列不屬于幼兒園教師工作主要職責的是【】

A.觀察了解幼兒

B.創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境

C.監(jiān)測幼兒的生長發(fā)育

D.做好家園聯(lián)系

18.《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》規(guī)定,公辦學校的教師的特殊法律地位是【】

A.教育服務(wù)人員

B.教學管理人員

C.行政管理人員

D.國家公職人員

19.下列選項中,屬于中班幼兒藝術(shù)發(fā)展目標的有【】

A.容易被自然界中的鳥鳴、風聲、雨聲等好聽的聲音所吸引

B.能用基本準確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌

C.樂意收集美的物品或向別人介紹所發(fā)現(xiàn)的美的事物

D.欣賞藝術(shù)作品時會產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反應(yīng)

20.當幼兒前臂劃傷,呈噴射狀出血時,現(xiàn)場處理措施是用拇指壓迫【】

A.肘窩處動脈

B.腕部動脈

C.耳屏前動脈

D.下頜角動脈

21.1929年,美國心理學家格賽爾進行了“雙生子爬梯實驗”,實驗結(jié)果說明在兒童心理發(fā)展過程中【】作用顯著。

A.遺傳素質(zhì)

B.家庭教育

C.文化環(huán)境

D.生理成熟

22.按照皮亞杰關(guān)于幼兒言語的劃分,幼兒階段處于【】,也正因為這一點,幼兒教師在做動作示范時應(yīng)【】

A.自我中心言語階段;背對幼兒,采用正常示范

B.自我中心言語階段;面對幼兒,采用鏡面示范

C.初級社會化言語階段;背對幼兒,采用正常示范

D.初級社會化言語階段;面對幼兒,采用鏡面示范

23.以【】的眼光看待幼兒,既要了解現(xiàn)有水平,更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點和傾向等。

A.欣賞

B.理解

C.發(fā)展

D.長遠

24.教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期,施以相應(yīng)的教育,這是因為人的發(fā)展具有【】

A.順序性

B.不均衡性

C.穩(wěn)定性

D.個別差異性

25.幼兒背誦兒歌時,比較容易記住前后的內(nèi)容,中間的內(nèi)容較難記憶且容易遺忘,這是【】影響的結(jié)果。

A.近因效應(yīng)

B.痕跡消退

C.系列位置效應(yīng)

D.首因效應(yīng)

26.幼兒的主要思維形式是【】

A.感覺運動思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.辯證邏輯思維

27.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中指出,學前教育的發(fā)展任務(wù)是【】,重點是【】

A.大力發(fā)展學前教育、發(fā)展貧困地區(qū)學前教育

B.全面發(fā)展學前教育、發(fā)展中西部學前教育

C.普及學前教育發(fā)展、貧困地區(qū)學前教育

D.基本普及學前教育、發(fā)展農(nóng)村學前教育

28.下列對學前兒童語言發(fā)展特點描述正確的是【】

A.到4歲左右,兒童98%以上使用完整句

B.5—6歲是兒童語音發(fā)展最迅速的時期

C.兒童先掌握的是名詞和形容詞

D.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前,主要是單詞句和雙詞句

29.“盡職盡責,教書育人”屬于教師職業(yè)道德中的【】范疇。

A.教師義務(wù)

B.教師良心

C.教師公正

D.教師榮譽

30.以下哪項不屬于教師職業(yè)道德的基本原則?【】

A.忠于人民教育事業(yè)的原則

B.教育民主的原則

C.教育人道主義的原則

D.行為典范的原則

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