A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.【】是判斷某種活動是否是幼兒游戲的重要條件。
A.教師是否給予指導(dǎo)
B.是否有明確的目的
C.活動是否多樣化
D.幼兒是否在自主活動
4.兒童心理發(fā)展最基本的自然物質(zhì)前提是【】
A.遺傳
B.心理成熟
C.環(huán)境
D.教育
5.幼兒想象的形象之間常常毫無聯(lián)系。例如，幼兒繪畫常常是畫了“小船”，又畫“氣球”；畫了一把“牙刷”，又畫了一朵“小花”——這表明幼兒想象的一個特點是【】
A.以想象過程為滿足
B.想象內(nèi)容零散，無系統(tǒng)
C.想象的主體不穩(wěn)定
D.想象受情緒和興趣的影響
6.圖片上畫有數(shù)個斜度不同的面與玩具小汽車，西西看著這些圖片，準(zhǔn)確地表述出了車開得快或者慢的情況。這說明西西的認知處于【】水平。
A.動作表征
B.圖像表征
C.符號表征
D.邏輯表征
7.下列影響幼兒教育的各類因素中，不屬于社會因素的是【】
A.經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r
B.社區(qū)文化生活
C.政治體制機制
D.地域自然風(fēng)貌
8.有的幼兒不大喜歡與他人交往，他們平時很安靜，常常獨處或獨自活動，在交往中表現(xiàn)出退縮或畏縮，很少表現(xiàn)出主動、友好的行為，也很少表現(xiàn)出不友好的行為。他們屬于【】幼兒。
A.被拋棄型
B.被忽略型
C.被拒絕型
D.受歡迎型
9.正常行駛的汽車遇到意外故障的時候，司機緊急剎車，在這樣的情況下他所產(chǎn)生的特別緊張的情緒體驗屬于【】
A.熱情
B.心境
C.應(yīng)激
D.激情
10.提出“活教育”理論的學(xué)校是【】
A.南京燕子磯幼兒園
B.南京鼓樓幼稚園
C.江西省立實驗幼稚師范學(xué)校
D.北京香山慈幼院
11.教師用講解示范的方法向幼兒傳授手指操。其使用的教學(xué)策略是【】
A.直接教學(xué)
B.間接教學(xué)
C.支架式教學(xué)
D.互動式教學(xué)
12.在正常情況下，【】最易造成“分離焦慮”。
A.小班幼兒入園初期
B.幼兒園放假后
C.老生新學(xué)期開學(xué)
D.每周一早上
13.幼兒選用體育用具應(yīng)考慮的因素【】
A.促進幼兒身體素質(zhì)發(fā)展
B.堅固、耐用、平滑、安全
C.簡單、輕巧、美觀
D.以上都是
14.針對幼兒操作盲目性大的特點而設(shè)計的科學(xué)活動方式是【】
A.演示—操作式
B.自由—引導(dǎo)式
C.猜想—驗證式
D.閱讀—背誦式
15.我國第一所幼兒教育機構(gòu)是【】
A.南京鼓樓幼稚園
B.湖北幼稚園
C.南京燕子磯幼兒園
D.北京京師第一蒙養(yǎng)院
16.以下更適合在大班運用的學(xué)前兒童社會教育方法是【】
A.行為練習(xí)法
B.討論法
C.行為評價法
D.談話法
17.被世人譽為“幼兒教育之父”的是【】
A.蒙臺梭利
B.柏拉圖
C.洛克
D.福祿貝爾
18.在進餐中，教師引導(dǎo)幼兒主動做餐前、餐后的準(zhǔn)備整理工作，如擦桌子、添飯、擦嘴、將餐具放到指定位置等，這說明幼兒園生活活動的指導(dǎo)應(yīng)堅持【】
A.主動性原則
B.全面性原則
C.關(guān)注差異原則
D.一致性原則
19.提出“以兒童的最大利益為一種首要考慮”的是【】
A.《兒童權(quán)利宣言》
B.《兒童權(quán)利公約》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》
20.教師在組織中班幼兒歌唱活動時，合理的做法是【】
A.要求幼兒用胸腹式聯(lián)合呼吸法唱歌
B.鼓勵幼兒用最響亮的聲音唱歌
C.鼓勵幼兒唱八度以上音域的歌曲
D.要求幼兒用自然聲音唱歌
21.孩子出生就表現(xiàn)出明顯的差異，這是【】
A.能力類型的差異
B.興趣類型的差異
C.氣質(zhì)類型的差異
D.性格類型的差異
22.下列不屬于常用的幼兒發(fā)展評價的方法是【】
A.觀察法
B.定性評價法
C.檔案評估法
D.談話法
23.2.5歲的紅紅還不會自己吃飯，可偏要自己吃；不會穿衣，偏要自己穿。這反映了幼兒【】
A.情緒的發(fā)展
B.動作的發(fā)展
C.自我意識的發(fā)展
D.認知的發(fā)展
24.一名兒童在家里將布娃娃和玩具動物整齊地靠在沙發(fā)上，然后對它們說：“小朋友們請坐好，小腳并攏，小手放好，兩只眼睛看著老師，嘴巴不要發(fā)出聲音，嗯，很好，下面我們開始上課了?！边@屬于兒童在語言方面的哪種模仿方式？【】
A.即時的、完全的模仿
B.延遲模仿
C.即時的、不完全的模仿
D.創(chuàng)造性模仿
25.以下關(guān)于《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中藝術(shù)教育目標(biāo)方面的論述，不正確的是【】
A.強調(diào)技能、技巧學(xué)習(xí)與標(biāo)準(zhǔn)化
B.幼兒園藝術(shù)教育活動的開展強調(diào)有效課堂教學(xué)氛圍的構(gòu)建
C.協(xié)助幼兒以藝術(shù)的方式大膽的表達自己的情感與體驗是幼兒園藝術(shù)教育的重要追求
D.幼兒園藝術(shù)教育內(nèi)容選用具有開放性的特點
26.幼兒園每年【】招生，一般不超過360人。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
27.整個幼兒期，占主要地位的記憶是【】
A.語詞記憶
B.形象記憶
C.有意記憶
D.意義記憶
28.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》建議，5—6歲幼兒連續(xù)看電視的時間一般不超過【】
A.15分鐘
B.20分鐘
C.30分鐘
D.40分鐘
29.小琳平時吃得很少，睡覺也不踏實，不能安心玩耍，無心參加班內(nèi)的集體活動。小琳的情緒表現(xiàn)屬于【】
A.消極的心理防御
B.哭鬧型
C.緊張、焦慮型
D.沉悶型
30.呆小癥的病因主要是缺少【】
A.性激素
B.腎上腺素
C.生長激素
D.甲狀腺素
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