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2021年貴州省貴陽市南明區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2021貴州省貴陽市南明區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒看電視的距離應該是【】

A.2米左右

B.3米左右

C.4米左右

D.不一定,根據(jù)小朋友視力情況而定,最好是4—10米

2.教師職業(yè)道德的特點有影響的深遠性,行為的典范性、意識的自覺性及【】

A.知識的專業(yè)性

B.境界的高層次性

C.道德的高尚性

D.技能的示范性

3.幼兒園教育內(nèi)容的特點是【】

A.全面性和啟蒙性

B.全面性和邏輯性

C.系統(tǒng)性和啟蒙性

D.系統(tǒng)性和邏輯性

4.身體的和心理的分離是引起兒童【】的重要原因。

A.痛苦

B.憤怒

C.啼哭

D.恐懼

5.幼兒進入小學后,需要參加的活動從以游戲活動為主轉(zhuǎn)變?yōu)榧w上課的形式,要完成一定量的作業(yè),要識記大量陌生的數(shù)學、文字符號。上述情況反映了幼兒入學后將面臨的新問題是【】

A.學習環(huán)境的變化

B.集體人際關系的變化

C.生活習慣的變化

D.教育內(nèi)容和活動方式的變化

6.教師在設計“好玩的沙子”教育活動方案時,提出的目標之一是“玩完沙子后,能將材料工具放回原處,并能主動洗手”。這體現(xiàn)了活動目標的【】

A.情感、態(tài)度

B.知識、技能

C.能力、習慣

D.品德、智力

7.幼兒園美術開展泥塑、紙工、拼貼、染紙等活動。這些活動屬于美術活動類型中的【】

A.繪畫活動

B.美術欣賞活動

C.國畫活動

D.手工活動

8.下列最有利于培養(yǎng)兒童良好行為習慣的方法是【】

A.角色扮演法

B.行為操練法

C.發(fā)泄法

D.表揚鼓勵法

9.幼兒園教學活動的廣泛性是指【】

A.教學活動中教師和幼兒之間的相互作用可以有多種形式

B.教學活動中教師要時刻對幼兒進行指導

C.教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動中

D.教學活動中幼兒可以按照自己的想法來進行自由活動

10.幼兒容易脫臼的原因是【】

A.幼兒骨膜比較厚,血管豐富

B.關節(jié)窩較淺,關節(jié)牢固性較差

C.關節(jié)附近的韌帶較緊,伸縮性較差

D.骨骼中有機物含量較多,無機物含量較少

11.冬冬邊玩魔方邊小聲嘀咕:“轉(zhuǎn)一下這面試試,再轉(zhuǎn)這面呢?”這種語言被稱為【】

A.角色語言

B.內(nèi)部語言

C.自我中心語言

D.對話語言

12.目前,我國教師屬于【】

A.國家公務員

B.自由職業(yè)者

C.專業(yè)人員

D.公職人員

13.教師的師德修養(yǎng),只有在【】中才能得到不斷的充實、提高和完善。

A.學習

B.交往

C.思考

D.實踐

14.2歲的孩子會伸手讓站在樓上的媽媽抱,這說明幼兒【】

A.大小知覺發(fā)展不足

B.距離知覺發(fā)展不足

C.形狀知覺發(fā)展不夠

D.想象力不夠豐富

15.幼兒不宜看書距離太近,時間長容易產(chǎn)生【】

A.視網(wǎng)膜疲勞

B.晶狀體疲勞

C.角膜疲勞

D.睫狀體疲勞

16.以下表述中不屬于學前兒童語言講述活動特征的是【】

A.講述活動擁有一定的憑借物

B.講述活動具有相對正式的語言情境

C.講述活動需要調(diào)動兒童的多種能力

D.講述活動的語言是對話語言

17.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,【】或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。

A.教師

B.祖父母

C.父母

D.兄長

18.在幼兒園體育活動中,下列選項不屬于幼兒活動常規(guī)要求的是【】

A.在鍛煉前后及進行時,自己學會增減衣服

B.根據(jù)季節(jié)變化調(diào)節(jié)運動量與運動密度

C.積極參加各種體育活動

D.能夠在體育活動中注意安全,不做危險動作

19.游戲的心理結(jié)構包括【】兩種成分。

A.認知與情感

B.認知與行為

C.情感與意志

D.意志與行為

20.幼兒的理智感明顯發(fā)展起來的年齡是【】

A.2歲左右

B.3歲左右

C.4歲左右

D.5歲左右

21.掌握兒童體育活動的活動量時,一般要求【】

A.高強度、高密度、時間較短

B.低強度、低密度、時間長

C.低強度、高密度、時間較短

D.高強度、低密度、時間長

22.教師引導兒童有目的地感知客觀事物、豐富感性知識、擴大眼界,鍛煉感知覺。該教師運用的是【】

A.示范法

B.范例法

C.觀察法

D.演示法

23.把兒童看作民族、社會或國家的財富,當作是未來的勞動力和兵源。這是【】的主要觀點。

A.新型社會主義兒童觀

B.個人本位兒童觀

C.建構主義兒童觀

D.社會本位兒童觀

24.兒童語言的基本發(fā)展順序是【】

A.聽、說、讀、寫

B.聽、讀、說、寫

C.聽、寫、讀、說

D.寫、聽、說、讀

25.兒童身心發(fā)展有一定的順序性、階段性、可塑性、【】

A.恒長性

B.可變性

C.模仿性

D.多樣性

26.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式稱為【】

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理

27.開始能以自己為中心辨別左右的年齡大約是【】

A.2歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲

28.用腋下表給嬰幼兒測體溫,表示發(fā)燒的度數(shù)是【】

A.35℃

B.36℃

C.37℃

D.38℃

29.從全球?qū)W前教育目標的發(fā)展趨勢來看,20世紀90年代強調(diào)【】

A.兒童全面和諧發(fā)展

B.兒童個性、情感和社會化發(fā)展

C.智力開發(fā)

D.培養(yǎng)創(chuàng)造力

30.能夠滿足每一個幼兒的興趣需要,使幼兒充分地展現(xiàn)個性、自我管理,便于因材施教的教學活動是【】

A.小組活動

B.集體活動

C.個別活動

D.分散活動

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