A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.院子里的花開了，孩子所說的直接體現(xiàn)“知覺”活動的是【】
A.真香！
B.我要摘一朵！
C.這是什么花？
D.這是一朵花。
4.幼兒的認識過程以【】為主。
A.感知覺
B.記憶
C.想象
D.思維
5.對于我國大部分幼兒園來說，課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的是【】
A.領(lǐng)域間的整合
B.領(lǐng)域內(nèi)的整合
C.超域間的整合
D.多個領(lǐng)域之間的整合
6.《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿【】周歲的公民。
A.16
B.18
C.20
D.14
7.關(guān)于幼兒記憶內(nèi)容的變化，下列說法錯誤的是【】
A.運動記憶出現(xiàn)得最早
B.幼兒的語詞記憶發(fā)展最晚
C.抽象記憶占主要地位
D.情緒記憶出現(xiàn)得較早
8.羅杰斯的“以學生為本”“讓學生自發(fā)學習”“排除對學習者自身的威脅”的教學原則屬于【】
A.非指導教學模式
B.結(jié)構(gòu)主義課程模式
C.發(fā)展性教學模式
D.最優(yōu)化教學模式
9.學前兒童依戀的發(fā)展，依次出現(xiàn)的是【】
A.無差別的社會性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會性反應(yīng)階段
B.有差別的社會性反應(yīng)階段、無差別的社會性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
C.特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會性反應(yīng)階段、無差別的社會性反應(yīng)階段
D.無差別的社會性反應(yīng)階段、有差別的社會性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
10.在大班下學期幼兒園可以【】
A.帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學
B.布置小學化，不設(shè)游戲區(qū)角
C.采取小學作息制度，一天6節(jié)課
D.布置至少2個小時的家庭作業(yè)
11.王老師帶領(lǐng)班上的孩子在操場玩“老鷹捉小雞”，這個游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.體育游戲
B.角色游戲
C.表演游戲
D.創(chuàng)造性游戲
12.幼兒園的【】是幼兒園達成教育目標的主要途徑與手段，這是幼兒園的中心工作。
A.文化建設(shè)
B.教育教學
C.園長管理
D.游戲設(shè)計
13.下列不是兒童功能性遺尿癥病因的是【】
A.精神緊張
B.白天過累
C.軀體疾病
D.生活環(huán)境變化
14.幼兒音樂能力主要包括【】
A.感受與表達能力
B.思維與探索能力
C.平衡和協(xié)調(diào)能力
D.分享和交流能力
15.幼兒知道凡是剛從鍋里蒸出來的東西都是滾燙的。這種認識的獲得是通過【】
A.感知
B.記憶
C.想象
D.思維
16.下列對具體運算階段兒童思維的描述，正確的是【】
A.思維依靠概念進行、有可逆性、有守恒概念，具有自我中心性、固定性和刻板性
B.思維依靠表象進行，具有可逆性，沒有守恒概念，具有自我中心性
C.思維依靠概念進行，有可逆性，有守恒概念，逐漸去自我中心化，具有靈活性
D.思維依靠表象進行，沒有可逆性，沒有守恒概念，逐漸非中心化
17.兒童在某個時期內(nèi)，對某種刺激特別敏感。過了這個時期，同樣的刺激對其影響很小或沒有影響。這個時期稱為【】
A.潛伏期
B.發(fā)展期
C.轉(zhuǎn)折期
D.關(guān)鍵期
18.冬冬喜歡畫貓，但他畫的貓常常眼睛特別大，軀干特別小，嘴巴耳朵更是小得幾乎看不見，完全不合常理。對此原因分析不正確的是【】
A.這是因為幼兒想象力豐富，比成人更善于想象
B.這是因為幼兒認知水平較低，往往抓不住事物的本質(zhì)
C.這是因為幼兒心理過程具有顯著的情緒性，常常過分夸大感興趣的東西
D.這是因為幼兒的想象具有夸張性
19.學前教育學的研究對象是【】
A.學前教育中的現(xiàn)象和問題
B.幼兒學習中的現(xiàn)象和問題
C.幼兒教師的教學行為和問題
D.幼兒發(fā)展中的行為和問題
20.幼兒園的游戲活動依據(jù)兒童認知特點分類，可分為規(guī)則性游戲、象征性游戲、練習性游戲和【】
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)性游戲
C.智力游戲
D.自主游戲
21.兒童身高和體重增長最為迅速的時期是【】
A.出生后的第一年
B.3—4歲
C.5—6歲
D.6—10歲
22.皮皮在幼兒園惹事了，他的爸爸來幼兒園接皮皮時，班主任老師當著眾人的面說：“這么大的小屁孩子都管不好，你到底會不會做家長呀！”王老師的語言【】
A.符合師德要求，無可厚非
B.違反了師德規(guī)范中“尊重家長”的要求
C.違反了師德規(guī)范中“嚴己律己”的要求
D.違反了師德規(guī)范中“以身作則”的要求
23.活動中幼兒用比較連貫的獨白語言，語言內(nèi)容比較豐富，語言結(jié)構(gòu)完整。這屬于語言教學活動中的【】
A.談話活動
B.講述活動
C.聽說活動
D.文學活動
24.教師為幼兒做白醋去除污漬的小實驗，這位教師采用的教學方法是【】
A.實驗法
B.游戲法
C.觀察法
D.演示法
25.幼兒膳食計劃應(yīng)力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值，其中碳水化合物所提供的熱能應(yīng)占總熱量的【】
A.12%—15%
B.15%—20%
C.20%—30%
D.50%—60%
26.幼兒賽跑、下棋一般屬于【】
A.表演游戲
B.建構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.規(guī)則游戲
27.幼兒園利用社區(qū)資源主要包括自然資源、【】和生活設(shè)施資源。
A.人文資源
B.教育資源
C.環(huán)境資源
D.人力資源
28.以下關(guān)于說課的說法，不正確是【】
A.說課包括課前說設(shè)計意圖與課后說反思兩種形式
B.不管是課前說設(shè)計意圖還是課后說反思，都要涉及內(nèi)容、目標、準備、教學過程與結(jié)果幾個方面的解說，它不同于介紹教案
C.說課是幼兒教師重要的教學技能之一
D.說課就是備課
29.現(xiàn)代社會的發(fā)展，新思潮的流入，性別角色越來越模糊。主要影響幼兒性別角色的因素有【】
①生物遺傳因素
②父母對幼兒性別角色的行為起著引導和強化作用
③模仿和扮演角色
④大眾媒體的強化
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
30.20世紀50年代，歐洲生態(tài)學家【】提出關(guān)鍵期學說。
A.勞倫茲
B.霍爾
C.格羅斯
D.巴甫洛夫
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