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2021年江蘇省宿遷市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2021江蘇省宿遷市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.信息被加工后能保持在【】之內(nèi)的記憶,稱為短時(shí)記憶。

A.1—3秒

B.1分鐘

C.1小時(shí)

D.12小時(shí)

2.戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),小時(shí)在草地上發(fā)現(xiàn)了幾只瓢蟲,他開心極了,旁邊的小朋友圍了過來(lái),起數(shù)瓢蟲背上有多少個(gè)點(diǎn),還把瓢蟲放在手心上讓它慢慢爬,這時(shí)老師走過來(lái)對(duì)他們說:“臟死了快扔掉?!毙r(shí)立即扔掉了瓢蟲,該老師做法違背了【】

A.幼兒發(fā)展?jié)u進(jìn)性

B.幼兒發(fā)展階段性

C.幼兒發(fā)展差異性

D.幼兒發(fā)展可塑性

3.關(guān)于幼兒園音樂教育的主要特點(diǎn),下列選項(xiàng)中不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>

A.幼兒園音樂教育是源于審美的情感教育

B.幼兒園音樂教育是以學(xué)唱為主要方式的情感教育

C.幼兒園音樂教育是以幼兒為主體的創(chuàng)造教育

D.幼兒園音樂教育是豐富幼兒心靈的生活化教育

4.對(duì)不具備語(yǔ)言表達(dá)能力的嬰兒的行為的研究,常用的方法是【】

A.實(shí)驗(yàn)法

B.觀察法

C.測(cè)驗(yàn)法

D.問卷法

5.在目前的條件下,幼兒園比較合適的師幼比是【】

A.1:15—20

B.1:20—25

C.1:25—30

D.1:30—35

6.【】是幼兒生活、學(xué)習(xí)的單位。

A.班集體

B.學(xué)習(xí)小組

C.同桌

D.個(gè)體

7.角色游戲中,幼兒從獨(dú)自游戲發(fā)展為平行游戲,主要反映幼兒的【】

A.認(rèn)知發(fā)展水平

B.社會(huì)性發(fā)展水平

C.情感發(fā)展水平

D.身體發(fā)展水平

8.學(xué)齡前的女孩比男孩更善于跳躍、做節(jié)律運(yùn)動(dòng)、保持平衡,之后,男孩會(huì)在跑、跳、投等方面超過女孩,女孩則仍在單跳方面保持優(yōu)勢(shì)。這體現(xiàn)了【】

A.幼兒學(xué)習(xí)類型的差異

B.幼兒學(xué)習(xí)能力的差異

C.幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異

D.幼兒學(xué)習(xí)性別的差異

9.以下急救措施中,不正確的是【】

A.動(dòng)脈出血時(shí),用手指或手掌壓住出血部位的上端

B.骨折有傷口出血時(shí),應(yīng)先固定再止血和清洗創(chuàng)面

C.開放型骨折時(shí),不要將外露骨骼推入傷口

D.傷肢固定時(shí),應(yīng)露出手指或趾尖,以觀察血液循環(huán)情況

10.讓幼兒學(xué)習(xí)某種內(nèi)容或做某件事,想辦法引起兒童的興趣。這是利用幼兒大腦皮質(zhì)活動(dòng)的【】

A.優(yōu)勢(shì)原則

B.鑲嵌式活動(dòng)原則

C.動(dòng)力定型

D.抑制原則

11.下列哪種行為不利于調(diào)節(jié)幼兒激動(dòng)的情緒【】

A.轉(zhuǎn)移注意力

B.大聲呵斥

C.冷處理

D.消退

12.2—3歲的幼兒自己活動(dòng)時(shí)顧及不到別人,只能單獨(dú)玩。這是因?yàn)椤尽?/span>

A.游戲水平差

B.注意分配能力差

C.喜歡自己玩

D.與教師的教育有關(guān)

13.一個(gè)熱情豪爽的孩子,無(wú)論在家里,還是在幼兒園都表現(xiàn)出這種品質(zhì)。這說明幼兒的個(gè)性具有【】

A.穩(wěn)定性

B.獨(dú)特性

C.整體性

D.社會(huì)性

14.1991年9月4日,第七屆全國(guó)人大常委會(huì)第21次會(huì)議通過了【】

A.《兒童權(quán)利公約》

B.《兒童生存保護(hù)和發(fā)展世界宣言》

C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

D.《禁止使用童工規(guī)定》

15.下列早餐食譜中搭配較合理的是【】

A.醬香鵪鶉蛋、炒肉片、牛奶、炒黃瓜

B.醬香鵪鶉蛋、松子仁、牛奶、炒黃瓜

C.醬香鵪鶉蛋、花生、牛奶、炒黃瓜

D.醬香鵪鶉蛋、饅頭、牛奶、炒黃瓜

16.編排幼兒體操時(shí),整套動(dòng)作的活動(dòng)量應(yīng)【】

A.從小到大

B.從大到小

C.從小到大,再?gòu)拇蟮叫?/span>

D.從大到小,再?gòu)男〉酱?/span>

17.全身耗氧量最高的系統(tǒng)是【】

A.呼吸系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.循環(huán)系統(tǒng)

D.消化系統(tǒng)

18.壯壯將黃瓜、西紅柿、胡蘿卜、白菜歸納為“蔬菜”。這樣的學(xué)習(xí)屬于【】

A.辨別學(xué)習(xí)

B.信號(hào)學(xué)習(xí)

C.連鎖學(xué)習(xí)

D.概念學(xué)習(xí)

19.英國(guó)教育學(xué)家洛克的教育著作是【】

A.《教育論》

B.《教育漫話》

C.《大教學(xué)論》

D.《愛彌兒》

20.教育學(xué)上稱“跳一跳,摘桃子”是說【】

A.敏感期

B.轉(zhuǎn)折期和危險(xiǎn)期

C.關(guān)鍵期

D.最近發(fā)展區(qū)

21.在日常生活中,我們強(qiáng)調(diào)一些衛(wèi)生常識(shí),如飯前洗手。從預(yù)防傳染病流行的角度看,這是為了【】

A.控制傳染源

B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易傳染人群

D.防止與病原攜帶者接觸

22.幼兒眼望天上的云彩,嘴里不停地說:“那是馬,那是狗……”這是幼兒的【】

A.幻象

B.再造想象

C.無(wú)意想象

D.有意想象

23.提出“兒童生活音樂化”思想的是我國(guó)著名兒童教育家【】

A.蔡元培

B.張雪門

C.陳鶴琴

D.張之洞

24.2010年頒布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》規(guī)定,學(xué)前教育公共服務(wù)的提供必須【】

A.廣覆蓋、高質(zhì)量

B.重點(diǎn)覆蓋、保基本

C.廣覆蓋、?;?/span>

D.多覆蓋、有質(zhì)量

25.教師擬定教育活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可以達(dá)到的水平之間的距離為依據(jù)。這種做法體現(xiàn)的是【】

A.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論

B.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論

C.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論

D.布魯納的發(fā)展教學(xué)法

26.“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?!薄敖虒W(xué)做合一”等生活教育理論,是【】教育思想的精髓。

A.陳鶴琴

B.張宗麟

C.陶行知

D.夏丏尊

27.“多元智力理論”是加德納提出的智力結(jié)構(gòu)理論,而兒童多元智力評(píng)估核查表則是根據(jù)該理論設(shè)計(jì)的多元智力評(píng)估方法。其中“是否喜歡文字游戲”“是否善于記人名、地名”屬于該核查兒童多元智力中的【】

A.空間能力

B.語(yǔ)言能力

C.邏輯數(shù)學(xué)智力

D.人際關(guān)系智力

28.戶外活動(dòng)后,小朋友都拿著杯子站在直飲機(jī)前排隊(duì)裝水。李老師走過來(lái)利用自己的身高優(yōu)勢(shì)直接裝了一杯水喝了起來(lái),一邊喝還一邊說:“渴死了?!崩罾蠋煹男袨槊黠@有悖于【】的教師職業(yè)道德規(guī)范。

A.為人師表

B.愛崗敬業(yè)

C.教書育人

D.關(guān)愛學(xué)生

29.下列不屬于健康領(lǐng)域目標(biāo)的是【】

A.喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活

B.必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己

C.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快

D.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則

30.對(duì)于原設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單,幼兒有更多創(chuàng)造性表達(dá)機(jī)會(huì)的打擊樂演奏活動(dòng),合適的導(dǎo)入方式是【】

A.歌唱導(dǎo)入

B.總譜學(xué)習(xí)導(dǎo)入

C.總譜創(chuàng)編導(dǎo)入

D.音樂欣賞導(dǎo)入

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3.幼兒教師招聘考試歷年真題大全

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