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2020年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

單選題

1.下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù),說法錯(cuò)誤的是【】

A.正手發(fā)平擊球:揮拍擊球時(shí)有一個(gè)略向前下方壓球的動(dòng)作

B.反手發(fā)平擊球:擊球點(diǎn)比較低,應(yīng)與網(wǎng)同高

C.正手發(fā)不轉(zhuǎn)球:用球拍下半部分撞擊球的中上部分

D.正手發(fā)左側(cè)下旋球:球拍略后仰,摩擦球的內(nèi)側(cè)下部

2.兒童少年運(yùn)動(dòng)時(shí),由于過度反復(fù)牽拉股四頭肌容易引發(fā)的損傷是【】

A.半月板損傷

B.脛骨疲勞性骨膜炎

C.髕骨損傷

D.脛骨粗隆骨骺炎

3.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是育人,主要包括【】

A.教育功能、健身功能、娛樂功能

B.教育功能、健身功能、評(píng)價(jià)功能

C.教育功能、娛樂功能、評(píng)價(jià)功能

D.健身功能、娛樂功能、評(píng)價(jià)功能

4.教學(xué)評(píng)價(jià)是體育教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和有機(jī)組成部分,在體育教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),必須采用統(tǒng)一的評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),這體現(xiàn)了體育教學(xué)評(píng)價(jià)的【】

A.發(fā)展性原則

B.一致性原則

C.全面性原則

D.可行性原則

5.軀干骨是構(gòu)成中軸骨的重要組成部分,由【】組成。

A.椎骨、肋骨和肱骨

B.椎骨、肋骨和胸骨

C.椎骨、胸骨和肱骨

D.胸骨、肋骨和肱骨

6.屬于小學(xué)生廣播體操的一組是【】

A.放飛理想與舞動(dòng)青春

B.七彩陽(yáng)光與放飛理想

C.舞動(dòng)青春與七彩陽(yáng)光

D.七彩陽(yáng)光與希望風(fēng)帆

7.足球比賽踢間接任意球時(shí)誤將球直接踢進(jìn)自家的球門,則應(yīng)該【】

A.進(jìn)球有效,球門球恢復(fù)比賽

B.進(jìn)球有效,中圈球恢復(fù)比賽

C.進(jìn)球無效,球門球恢復(fù)比賽

D.進(jìn)球無效,角球恢復(fù)比賽

8.創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、【】和表演游戲。

A.趣味性游戲

B.結(jié)構(gòu)性游戲

C.虛構(gòu)性游戲

D.社會(huì)性游戲

9.【】是學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的細(xì)化,是課時(shí)教學(xué)計(jì)劃制定的依據(jù),具有中介和橋梁的作用。

A.階段教學(xué)計(jì)劃

B.年度教學(xué)計(jì)劃

C.水平教學(xué)計(jì)劃

D.單元教學(xué)計(jì)劃

10.在體育與健康課程教學(xué)中,游戲與競(jìng)賽活動(dòng)多采用【】分組。

A.合作型

B.友伴型

C.同質(zhì)

D.異質(zhì)

11.下列不屬于隊(duì)形變換的是【】

A.分隊(duì)走

B.合隊(duì)走

C.并隊(duì)走

D.交叉走

12.人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期為【】

A.6~7歲

B.8~9歲

C.10~13歲

D.14~15歲

13.發(fā)展股四頭肌力量常用的方法是【】

A.俯臥上舉腿

B.俯臥腿彎舉

C.懸垂舉腿

D.負(fù)重半蹲起

14.50米×8往返跑測(cè)試是為了測(cè)試學(xué)生的速度、【】及耐久力的發(fā)展水平。

A.靈敏

B.力量

C.平衡

D.轉(zhuǎn)體

15.新課標(biāo)選擇教材內(nèi)容的基本要求是地域性、科學(xué)性、【】、健身性、興趣性、實(shí)效性。

A.簡(jiǎn)易性

B.基礎(chǔ)性

C.聯(lián)系性

D.持續(xù)性

16.在進(jìn)行耐久跑的活動(dòng)時(shí),會(huì)有生理現(xiàn)象“極點(diǎn)”出現(xiàn),用有【】的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度。

A.深度

B.節(jié)奏

C.深度和節(jié)奏

D.較平穩(wěn)

17.跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中,運(yùn)動(dòng)員未超過8人時(shí)(含8人),允許每人試跳【】

A.3次

B.4次

C.5次

D.6次

18.健康成年人在安靜狀態(tài)下舒張壓為【】

A.40~60毫米汞柱

B.60~80毫米汞柱

C.80~100毫米汞柱

D.100~120毫米汞柱

19.武術(shù)基本功練習(xí)中,一般正踢腿要求“三直一勾”,“一勾”是指【】

A.勾手

B.勾腳

C.支撐腿腳尖勾起

D.擺動(dòng)腿腳尖勾起

20.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論體系的三個(gè)不同層次為【】

A.一般訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論

B.項(xiàng)群訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論

C.專項(xiàng)訓(xùn)練理論—一般訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論

D.一般訓(xùn)練理論—專項(xiàng)訓(xùn)練理論—項(xiàng)群訓(xùn)練理論

判斷題

1.田徑比賽賽前3分鐘,發(fā)令協(xié)調(diào)員通知運(yùn)動(dòng)員停止練習(xí),組織運(yùn)動(dòng)員站在各自道次的集合線上等候。 【】

2.體育教學(xué)和課余訓(xùn)練過程的生理本質(zhì),就是通過有目的的身體練習(xí)使人體生理功能、生物化學(xué)和形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生適應(yīng)性增強(qiáng)。 【】

3.體育活動(dòng)可以增進(jìn)健康?!尽?/span>

4.最大攝氧量是指每分鐘能夠吸入并被身體利用的氧的最大量。【】

5.《體育與健康》的課程內(nèi)容就是體育加上健康知識(shí)的內(nèi)容?!尽?/span>

6.半圓式田徑場(chǎng)跑道的突沿高和寬都是5厘米,突沿的寬度不計(jì)入跑道的寬度之內(nèi)?!尽?/span>

7.有訓(xùn)練者在安靜狀態(tài)和定量負(fù)荷狀態(tài)下均表現(xiàn)出機(jī)能節(jié)省化現(xiàn)象?!尽?/span>

8.目前全世界范圍內(nèi)采用的最普遍的教學(xué)組織形式是班級(jí)授課制?!尽?/span>

9.足球的傳接球方法有很多,包括正腳背傳接球、外腳背傳接球、腳內(nèi)側(cè)傳接球、頭部傳接球、胸部接球、大腿接球等。 【】

10.發(fā)球是乒乓球技術(shù)中不受對(duì)方制約的技術(shù)之一?!尽?/span>

填空題

1.常見的支撐跳躍有____、____、____等。

2.動(dòng)作分解的方法主要有:按動(dòng)作技術(shù)的結(jié)構(gòu)順序分、按動(dòng)作技術(shù)的結(jié)構(gòu)反序分、按學(xué)習(xí)難度分、按____的動(dòng)作分。

3.____和____是形成動(dòng)脈血壓的兩個(gè)基本條件。

4.體育健康課程標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),要求學(xué)生運(yùn)用____、合作學(xué)習(xí)、____、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、____、信息化學(xué)習(xí)、____等七種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5.體育教學(xué)中,要正確地處理好統(tǒng)一要求與區(qū)別對(duì)待的關(guān)系,既能做到面向全體學(xué)生,又能關(guān)注學(xué)生的____,區(qū)別對(duì)待,使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得。

6.籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是:具有____、____、____、____。

7.男女網(wǎng)球分別于1896年首屆奧運(yùn)會(huì)和1900年第二屆奧運(yùn)會(huì)列為比賽項(xiàng)目,后因各種原因被取消,第____屆奧運(yùn)會(huì)才重新回到奧林匹克大家庭。

8.鉛球比賽中,器械必須完全落在線內(nèi)沿____以內(nèi),試擲方為有效。

9.運(yùn)動(dòng)處方四要素包括運(yùn)動(dòng)形式、____、運(yùn)動(dòng)頻率、持續(xù)時(shí)間。

10.國(guó)際奧委會(huì)的會(huì)旗是五個(gè)相互套連的圓環(huán)組成。環(huán)的顏色自左到右為藍(lán)、黃、____、綠、____。

簡(jiǎn)答題

1.體操支撐跳躍有哪幾個(gè)主要技術(shù)環(huán)節(jié)?

2.速度素質(zhì)按其運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn),可分為反應(yīng)速度、運(yùn)動(dòng)速度、位移速度三種形式,請(qǐng)簡(jiǎn)述反應(yīng)速度的訓(xùn)練方法。

3.簡(jiǎn)述體育教學(xué)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的目的。

4.作為一名中學(xué)體育老師,請(qǐng)問你有何措施增加對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)?

5.簡(jiǎn)述隊(duì)列練習(xí)中“立正”的動(dòng)作要領(lǐng)。

 

 

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