單選題

1.【】是指整體克服和對抗阻力時表現(xiàn)出來的最大肌肉力量。

A.絕對力量

B.相對力量

C.靜力性力量

D.動力性力量

2.“飛人劉翔”是我國體育史上優(yōu)秀的跨欄運動員之一。下列關(guān)于跨欄項目的說法，不正確的是【】

A.男子有110米跨欄跑

B.女子有110米跨欄跑

C.男子有400米跨欄跑

D.女子有400米跨欄跑

3.足球教學(xué)訓(xùn)練原則是【】

A.直觀性原則、循序漸進(jìn)原則、綜合性原則、完整性原則

B.直觀性原則、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)原則、綜合性原則、實踐性原則

C.直觀性原則、綜合性原則、實踐性原則、安全性原則

D.直觀性原則、循序漸進(jìn)原則、綜合性原則、實戰(zhàn)性原則

4.下列關(guān)于三級跳遠(yuǎn)的動作結(jié)構(gòu)，表述正確的順序是【】

A.單腿跳、跨步跳、跳躍

B.跨步跳、單腿跳、跳躍

C.跳躍、跨步跳、單腿跳

D.跳躍、單腿跳、跨步跳

5.乒乓球的握拍方法分為直拍握法和橫拍握法。下列不屬于直拍握法的特點的是【】

A.出手較快

B.防守時，照顧面積大

C.正手攻球快速有力

D.攻斜、直線時拍面變化不大

6.籃球運動中，適合與持球突破技術(shù)相結(jié)合的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)是【】

A.掩護(hù)配合

B.傳切配合

C.策應(yīng)配合

D.突分配合

7.以磷酸原系統(tǒng)為主要供能系統(tǒng)參與極大強度運動的時間是【】

A.6~8秒

B.18~20秒

C.30~32秒

D.42~44秒

8.武術(shù)套路運動主要內(nèi)容包括：拳術(shù)、器械、對練和集體演練，其中集體演練是【】人以上的徒手或器械集體演練。

A.五

B.六

C.七

D.八

9.競賽時或競賽前后，運動員對自己的運動行為所抱有的能否取得成功的信念稱之為【】

A.認(rèn)知狀態(tài)焦慮

B.軀體狀態(tài)焦慮

C.心理準(zhǔn)備狀態(tài)

D.狀態(tài)自信心

10.在一節(jié)體育課中，學(xué)生生理功能變化規(guī)律是【】

A.持續(xù)上升

B.先下降后上升

C.一直上升最后達(dá)到一個穩(wěn)定狀態(tài)

D.先上升再穩(wěn)定最后下降

11.奧林匹克運動能夠不斷地沖破逆境而發(fā)展壯大，依靠的不僅僅是競技比賽，更重要的是人類對于和平、友誼和進(jìn)步的追求與實踐。這充分體現(xiàn)在奧林匹克主義、宗旨、精神和格言之中，其中“更快、更高、更強”是奧林匹克的【】

A.宗旨

B.格言

C.精神

D.主義

12.以下屬于屈肌反射與腱反射共同點的是【】

A.感受器相同

B.引起反射的刺激性質(zhì)相同

C.前者的效應(yīng)器是屈肌，后者是伸肌

D.都是短暫的反射活動

13.【】是教師在體育教學(xué)過程中有計劃地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為達(dá)成體育教學(xué)目標(biāo)和適應(yīng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)需要所采取的教學(xué)程序謀劃和措施。

A.體育學(xué)習(xí)策略

B.體育教學(xué)評價

C.體育教學(xué)設(shè)計

D.體育教學(xué)策略

14.【】是指足球運動員運用身體的有效部位，將運行中的球有目的接控在所需位置上的動作方法，是運動員獲得球的主要手段。

A.搶球

B.斷球

C.運球

D.接球

15.在體育課堂教學(xué)中，運動（練習(xí)）負(fù)荷的安排應(yīng)遵循【】

A.體育運動認(rèn)知規(guī)律

B.人體生理機能變化規(guī)律

C.運動技能形成規(guī)律

D.體驗運動樂趣規(guī)律

16.課程目標(biāo)體系三個層次的遞進(jìn)關(guān)系為課程目標(biāo)、【】、水平目標(biāo)。

A.教學(xué)目標(biāo)

B.領(lǐng)域目標(biāo)

C.課時目標(biāo)

D.內(nèi)容目標(biāo)

17.頭手倒立前的保護(hù)與幫助，保護(hù)者站在練習(xí)者的【】，雙手扶其腿，前移重心。

A.前方

B.后方

C.側(cè)前方

D.側(cè)后方

18.肌組織是由特殊分化的【】所組成的。

A.肌細(xì)胞

B.橫紋肌

C.肌原纖維

D.隨意肌

19.在運動生理學(xué)研究的基本方法中，讓受試者按照一定研究目的而設(shè)計的實驗方案稱為【】

A.功能測定法

B.實驗訓(xùn)練法

C.現(xiàn)場測定法

D.目標(biāo)監(jiān)控法

20.按照各項比賽成績的評定方法，可將眾多競技項目分為【】大類。

A.三

B.四

C.五

D.六

21.足球基本技術(shù)中，腳背正面踢定位球，應(yīng)采用【】

A.直線助跑

B.斜線助跑

C.弧線助跑

D.不助跑

22.運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，約占成人體重的【】，無論是簡單的手足動作還是復(fù)雜的全身動作，都是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為樞紐、骨骼肌收縮為動力來實現(xiàn)的。

A.40%~50%

B.50%~60%

C.60%~70%

D.70%~80%

23.跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是【】

A.小、大、中

B.大、中、小

C.小、中、大

D.小、小、大

24.【】可以提高學(xué)生的主體意識，是學(xué)生從過去被動執(zhí)行教師的教學(xué)計劃轉(zhuǎn)變成主動完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)模式。

A.自主學(xué)習(xí)

B.合作學(xué)習(xí)

C.探究學(xué)習(xí)

D.以上都是

25.確立健康生活方式的正確模式為【】

A.“塑造、強化、驗證”模式

B.“歸納、溯因、演繹”模式

C.“學(xué)習(xí)、信念、行為”模式

D.“計劃、監(jiān)控、調(diào)節(jié)”模式

26.單杠教材多為簡單懸垂、混合懸垂、擺動、回環(huán)和上法、下法等，用以增強學(xué)生的上肢、肩帶、腰腹等肌肉群的力量；發(fā)展靈敏、平衡和定向能力，培養(yǎng)身體的正確姿勢，以及勇敢、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。單杠是鍛煉與發(fā)展學(xué)生【】能力的典型器械。

A.肩帶關(guān)節(jié)靈活性

B.上肢屈伸

C.遠(yuǎn)端肌肉

D.懸垂

27.對學(xué)生進(jìn)行運動技能成績的評定可采用【】

A.定量評定

B.定性評價

C.定性與定量相結(jié)合

D.因人而異

28.根據(jù)我國《學(xué)校體育工作條例》，學(xué)校體育競賽貫徹的原則不包括【】

A.小型多樣

B.統(tǒng)一集中

C.基層為主

D.勤儉節(jié)約

29.有10個班級參加校足球比賽，如采用單循環(huán)編排，應(yīng)比賽【】

A.43場

B.44場

C.45場

D.46場

30.下列關(guān)于游泳時機選擇的說法，不正確的是【】

A.飽食后不宜游泳

B.極度饑餓時不宜游泳

C.飲酒后不宜游泳

D.短時慢跑后不宜游泳

31.人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運動能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力稱為【】

A.靈敏素質(zhì)

B.協(xié)調(diào)性

C.柔韌素質(zhì)

D.速度素質(zhì)

32.對運動中突然出現(xiàn)心跳驟停的人應(yīng)及時進(jìn)行胸外心臟按壓搶救。下列選項中，正確的按壓部位是【】

A.胸鎖關(guān)節(jié)處

B.胸骨下端

C.左側(cè)肋骨中間

D.右側(cè)肋骨中間

33.現(xiàn)代籃球興起于哪一年？【】

A.1889

B.1890

C.1891

D.1896

34.我國第一個100米電動計時成績在10秒以內(nèi)的運動員是【】

A.勞義

B.劉長春

C.蘇炳添

D.張培萌

35.體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實踐性、健身性、【】

A.趣味性

B.時代性

C.綜合性

D.普及性

36.女生的胸廓、胸圍、呼吸差均小于男生，呼吸肌弱，呼吸頻率快，肺活量為男生的【】

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

37.學(xué)校體育管理的中心環(huán)節(jié)是【】

A.體育課程管理

B.體育教學(xué)管理

C.課余體育管理

D.課余訓(xùn)練管理

38.在足球比賽中，裁判員驅(qū)逐球員出場的表達(dá)方式是【】

A.哨聲警告

B.吹哨后出示紅牌

C.口頭警告

D.吹哨后出示黃牌

39.在田徑比賽項目中，屬于中長跑項目的是【】

A.400米、3000米、5000米

B.800米、1500米、3000米

C.400米、800米、5000米

D.400米、800米、1500米

40.在動作技能的課堂教學(xué)中，常用的教學(xué)方法有講解與示范法、完整與分解法、【】、游戲與競賽法、預(yù)防與糾正錯誤法等。

A.演示法

B.講授法

C.練習(xí)法

D.討論法

41.兩臂側(cè)平舉姿勢時，三角肌做的是靜力工作的【】

A.支持工作

B.加固工作

C.固定工作

D.向心工作

42.下列不屬于隊形變換的是【】

A.分隊走

B.合隊走

C.并隊走

D.交叉走

43.軟式排球準(zhǔn)備姿勢的重心比“6人制排球”稍高，這是因為【】

A.軟式排球的球速較慢

B.軟式排球的球速較快

C.軟式排球軟硬適度

D.軟式排球質(zhì)地堅硬

44.體育鍛煉的方法是根據(jù)何種規(guī)律，以達(dá)到增強體質(zhì)的目的？【】

A.人體機能變化規(guī)律

B.認(rèn)識事物的規(guī)律

C.運動技能形成規(guī)律

D.心理發(fā)展規(guī)律

45.體育教師應(yīng)結(jié)合實際將課程目標(biāo)【】，有計劃、有步驟地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。

A.具體化，提高目標(biāo)的準(zhǔn)確性

B.抽象化，提高目標(biāo)的可操作性

C.具體化，提高目標(biāo)的可操作性

D.抽象化，提高目標(biāo)的準(zhǔn)確性

46.下列不是直線助跑的運動項目是【】

A.蹲踞式跳遠(yuǎn)

B.背越式跳高

C.跨越式跳高

D.三級跳遠(yuǎn)

47.以下幾個水平目標(biāo)中，哪一個是水平三的目標(biāo)？【】

A.能注意正確身體姿勢

B.基本保持正確的身體姿勢

C.掌握正確的運動技能

D.能用正確的身體姿勢進(jìn)行學(xué)習(xí)、運動和生活

48.肌肉在做等長收縮時，肌張力【】外加的負(fù)荷阻力。

A.大于

B.等于

C.小于

D.不一定

49.男女分班體育教學(xué)組織形式較為適合的水平階段是【】

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

50.在小學(xué)陽光體育鍛煉課中，教師組織學(xué)生按原地—上步—助跑的次序進(jìn)行投擲沙包練習(xí)的過程所采用的鍛煉方法是【】

A.間歇鍛煉法

B.變換鍛煉法

C.持續(xù)鍛煉法

D.循環(huán)鍛煉法

多選題

1.人體所需的能量物質(zhì)有【】

A.水

B.糖

C.無機鹽

D.脂肪

2.武術(shù)教學(xué)中，練習(xí)的方法有下列哪些？【】

A.對打

B.模仿

C.重復(fù)

D.默想

3.影響投擲遠(yuǎn)度的因素有【】

A.出手方向

B.出手速度

C.出手角度

D.出手高度

4.投籃技術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)以【】投籃和【】投籃為主，這兩項是其它投籃技術(shù)的基礎(chǔ)。

A.原地單手肩上

B.跳起單手肩上

C.運球急停跳起

D.三步上籃

5.知識技能教學(xué)與能力培養(yǎng)相結(jié)合原則的主要依據(jù)是【】

A.教育

B.教養(yǎng)

C.掌握技能

D.發(fā)展

6.移動是籃球技術(shù)的基礎(chǔ)，移動的教學(xué)重點應(yīng)放在【】技術(shù)方面。

A.降低身體重心

B.用力蹬地

C.落地

D.起跳

7.體育教學(xué)的類型包括【】

A.理論課

B.實驗課

C.實踐課

D.電教化

8.為了達(dá)到體育鍛煉的目的，提高鍛煉的效果，在鍛煉中我們應(yīng)遵循【】等原則。

A.大負(fù)荷運動原則

B.對抗性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.全面鍛煉原則

9.下肢帶骨連結(jié)包括【】，兩者與下肢帶骨、骶骨和尾骨等共同組成骨盆。

A.恥骨聯(lián)合

B.膝關(guān)節(jié)

C.骶髂關(guān)節(jié)

D.髖關(guān)節(jié)

10.教材編寫的原則是【】

A.教育性

B.健康性

C.興趣性

D.發(fā)展性

11.小步跑、【】、【】是練習(xí)短跑的三個基本技術(shù)練習(xí)。

A.高抬腿跑

B.后蹬跑

C.加速跑

D.沖刺跑

12.體育鍛煉是運用各種體育手段，結(jié)合自然因素和衛(wèi)生措施增進(jìn)健康、增強體質(zhì)的過程，其中的自然因素是指【】等。

A.日光

B.空氣

C.下雨

D.刮風(fēng)

13.技能的遷移有【】之分。

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.前攝遷移

D.后攝遷移

14.傳統(tǒng)體育教學(xué)提倡“三基教學(xué)”，它們是【】

A.基本內(nèi)容

B.基本知識

C.基本技術(shù)

D.基本技能

15.下列屬于排球發(fā)球類型的是【】

A.正手發(fā)奔球

B.反手發(fā)急球

C.正面上手發(fā)球

D.正面下手發(fā)球

判斷題

1.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》強調(diào)體育與健康要以“健康第一”為指導(dǎo)思想。【】

2.運動補液應(yīng)遵循預(yù)防性和少量多次原則。【】

3.排球比賽中，球觸及比賽場區(qū)的界線為界外球。【】

4.隊列訓(xùn)練中，齊步走和立定時，動令都落在右腳上?！尽?/span>

5.走步法確定跳遠(yuǎn)助跑步數(shù)應(yīng)是：走的步數(shù)=助跑步數(shù)×2-2?！尽?/span>

6.抗阻跑、負(fù)重轉(zhuǎn)體、俯臥撐等是發(fā)展柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練方法?！尽?/span>

7.運動技能的形成是建立復(fù)雜的、連鎖的、本體感受性運動條件反射的過程。【】

8.間接幫助是指教師在體操教學(xué)中通過信號手的助力等方式給予某種提示的方法?！尽?/span>

9.學(xué)校體育和競技體育兩者是對立的，不主張學(xué)校體育引進(jìn)競技體育?！尽?/span>

10.整理活動具有使肌肉放松、降低肌肉緊張、促進(jìn)疲勞恢復(fù)的作用?！尽?/span>

11.迅速有力地起跳是學(xué)生學(xué)習(xí)支撐跳躍的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教學(xué)的重點。【】

12.長拳具有姿勢舒展、快速有力、動迅靜定、節(jié)奏鮮明的運動特點?！尽?/span>

13.體育課的密度是指課中各項活動合理使用時間的總和與課的總時間的比例，又稱為一般密度或綜合密度?！尽?/span>

14.乒乓球的正確握拍法是手指并攏，掌心緊貼拍柄，不要留有空隙?！尽?/span>

15.體育課結(jié)束部分應(yīng)安排一些輕緩的體育游戲，可使學(xué)生放松身心、消除疲勞?！尽?/span>

16.在籃球比賽中，運球開始時，在球離開手前，中樞腳可以離開地面?！尽?/span>

17.周期性體育運動做到有節(jié)奏的呼吸，可使運動更加輕松和協(xié)調(diào)?！尽?/span>

18.有5支隊參加足球比賽，采用單循環(huán)制，其比賽場次為14場?！尽?/span>

19.根據(jù)組織參加游戲目的的不同，將游戲分成娛樂性、教育性和競賽性游戲三大類?！尽?/span>

20.排球比賽中，自由人的替換必須經(jīng)過裁判的許可。【】

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：68835173

推薦會員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點歸納整理（電子版）

本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：68835173

你可知道——別人用這個資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！

你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個資料你可能失去什么！