單選題
1.對(duì)間色的正確表述為【】
A.第三次色,有三原色的所有成分
B.第二次色,有三原色的所有成分
C.第二次色,有三原色其中兩個(gè)色的成分
D.第三次色,有三原色其中兩個(gè)色的成分
2.在鉛筆(或鋼筆)素描稿的基礎(chǔ)上薄涂淡淡的顏色的畫法,稱為【】畫。
A.素面
B.鉛筆淡彩
C.水彩
D.水粉
3.歐洲最早的美術(shù)學(xué)院建于【】,其中博洛尼亞是最著名的學(xué)院之一。
A.羅馬
B.意大利
C.荷蘭
D.法國(guó)
4.意大利文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)“三杰”指達(dá)·芬奇、米開朗基羅和【】
A.羅丹
B.拉斐爾
C.米隆
D.菲狄亞斯
5.好的課堂導(dǎo)入可以引起學(xué)生的【】
A.對(duì)教學(xué)關(guān)注度
B.學(xué)習(xí)氣氛
C.討論
D.學(xué)習(xí)興趣
6.根據(jù)反思的主體,教學(xué)反思可分為自我反思和【】
A.教學(xué)后反思
B.橫向反思
C.縱向反思
D.集體反思
7.畢加索的立體主義繪畫受到了【】原始藝術(shù)的啟發(fā)。
A.亞洲
B.拉丁美洲
C.歐洲
D.非洲
8.鮮明而又具有象征意味的色彩和夸張的形象是20世紀(jì)表現(xiàn)派繪畫的特點(diǎn),它的先驅(qū)者是【】
A.馬蒂斯
B.蒙克
C.波洛克
D.杜尚
9.《文具設(shè)計(jì)》一課,展示實(shí)物并利用教具呈現(xiàn)設(shè)計(jì)過程所用的教法是【】
A.演示法
B.示范法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.討論法
10.意大利文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)“三杰”中,哪位是雕刻家?【】
A.達(dá)·芬奇
B.米開朗基羅
C.拉斐爾
D.菲狄亞斯
11.1980年,尚在四川美院學(xué)畫的羅中立根據(jù)自己在大巴山生活的體驗(yàn)以及與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民結(jié)下的深情,創(chuàng)作了【】這幅超寫實(shí)主義作品并一舉成名。
A.《勞動(dòng)者》
B.《守糞農(nóng)民》
C.《父親》
D.《大巴山》
12.學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中運(yùn)用傳統(tǒng)媒介或新媒介創(chuàng)造作品,發(fā)展想象能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,體現(xiàn)了美術(shù)課程具有【】
A.實(shí)踐性
B.特殊性
C.主動(dòng)性
D.愉悅性
13.提香在繪畫的【】方面對(duì)后世有較大的影響。
A.明暗
B.色彩
C.結(jié)構(gòu)
D.油畫技法
14.元代畫家強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的抒發(fā)和個(gè)性風(fēng)格的呈現(xiàn),在倪瓚所畫的《六君子圖》中,六“君子”是指以下哪六種樹木?【】
A.松、柏、楊、槐、楠、榆
B.松、槐、楠、榆、橡、樟
C.松、槐、楠、柏、樟、榆
D.松、槐、樟、柳、柏、榆
15.教材應(yīng)盡量適應(yīng)具體的教學(xué)情境,具有【】
A.可發(fā)展性
B.可操作性
C.情趣性
D.時(shí)效性
16.古希臘時(shí)期的雕塑作品《擲鐵餅者》的作者是【】
A.皮佛格拉斯
B.普拉克西特列斯
C.菲狄亞斯
D.米隆
17.繪畫和雕塑是義務(wù)教育階段美術(shù)課程中哪一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的拓展與延伸?【】
A.“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”
B.“欣賞·評(píng)述”
C.“造型·表現(xiàn)”
D.“綜合·探索”
18.中國(guó)畫家【】提出“作畫妙在似與不似之間,太似為媚俗,不似為欺世”。
A.八大山人
B.吳昌碩
C.齊白石
D.徐渭
19.李清照詞“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”體現(xiàn)了色彩的【】
A.明度
B.亮度
C.互補(bǔ)
D.明暗
20.達(dá)利有一幅創(chuàng)作于1936年的油畫作品,畫中人物的器官四分五裂,組成一個(gè)觸目驚心的夢(mèng)中幻象,揭示出戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬與殘酷,這幅作品的名稱是【】
A.《格爾尼卡》
B.《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)言》
C.《亞威農(nóng)少女》
D.《記憶的永恒》
多選題
1.臨帖是學(xué)習(xí)書法的必由之路,一般臨帖方法有【】
A.摹寫
B.對(duì)臨
C.背臨
D.意臨
2.唐代楷書的代表人物有褚遂良和【】
A.歐陽(yáng)詢
B.虞世南
C.顏真卿
D.柳公權(quán)
3.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中提倡的美術(shù)課程的基本理念包括【】
A.面向全體學(xué)生
B.激發(fā)學(xué)生興趣
C.關(guān)注文化與生活
D.學(xué)習(xí)技能
4.下列屬于宋徽宗作品的是【】
A.《芙蓉錦雞圖》
B.《臘梅山禽圖》
C.《簪花仕女圖》
D.《秋郊飲馬圖》
5.美術(shù)教學(xué)方法中的嘗試教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)是【】
A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和自學(xué)能力
B.有利于提高課堂教學(xué)效率,減輕課外作業(yè)負(fù)擔(dān)
C.有利于中差生的提高
D.有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量
判斷題
1.羅丹的《思想者》原來是《地獄之門》的一部分,羅丹的紀(jì)念碑式的作品是《加萊義民》,肖像雕塑是《巴爾扎克》。【】
2.楊家埠年畫盛產(chǎn)于山東濰縣城東北,代表作有《盜仙草》?!尽?/span>
3.陳洪綬和崔子忠在畫史上齊名,被稱為“南陳北崔”?!尽?/span>
4.教師應(yīng)充分利用家長(zhǎng)及教師的個(gè)人資源,增強(qiáng)美術(shù)教學(xué)與當(dāng)?shù)匚幕穆?lián)系?!尽?/span>
5.玉雕、牙雕、服飾、編織都屬于觀賞性工藝美術(shù)?!尽?/span>
6.祭壇畫《最后的審判》是米開朗基羅晚年的重要作品?!尽?/span>
7.講授教學(xué)模式的設(shè)計(jì)是“訓(xùn)練—講授—反饋”,臨摹教學(xué)模式的設(shè)計(jì)是“操練—臨摹—積累”。【】
8.18世紀(jì)歐洲藝術(shù)的中心轉(zhuǎn)移到了法國(guó)。【】
9.從工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展的整體趨勢(shì)看,設(shè)計(jì)中“回歸自然設(shè)計(jì)”的特點(diǎn)將更加明確?!尽?/span>
10.明度可以簡(jiǎn)單理解為顏色的亮度,不同的顏色具有不同的明度?!尽?/span>
填空題
1.對(duì)學(xué)生美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià),要注意充分肯定學(xué)生的探索性和____。
2.20世紀(jì)30年代,在魯迅先生積極倡導(dǎo)并培育的____運(yùn)動(dòng)中,涌現(xiàn)了一大批反映社會(huì)、謳歌人類解放的版畫青年。
3.圖案是一種裝飾手段,它的三個(gè)要素是____、____和____。
4.1980年冬,在秦始皇陵西側(cè),出土了兩乘鑄工無比精良的____,其形體為真車真馬的二分之一。
5.山水畫“三遠(yuǎn)法”最早提出者是____,“三遠(yuǎn)”中的“高遠(yuǎn)”是指____。
6.平面圖案紋樣的組織形式分為____和____。
7.吳冠中以半抽象的形式探索寫意畫,他認(rèn)為“抽象美是____的核心”。
8.印度中央邦首府博帕爾附近的桑奇大塔,是印度最古老的佛塔,始建于公元前____世紀(jì)阿育王時(shí)代。
9.油畫《蒙娜麗莎》的作者是____。
10.19世紀(jì)俄羅斯最重要的畫派是____,其組織者和思想領(lǐng)袖是畫家____,而代表這一畫派現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)最高成就的則是畫家____。
簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述速寫訓(xùn)練的方法。
2.一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該學(xué)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)的反思,而反思首先是能發(fā)現(xiàn)問題。在教學(xué)實(shí)踐中,可以從哪些途徑去發(fā)現(xiàn)問題?
3.文藝復(fù)興時(shí)期繪畫的審美觀念和主導(dǎo)思想有哪些?
4.高中美術(shù)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在哪些方面?
5.你認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)應(yīng)該以“一味的鼓勵(lì)性為主”還是應(yīng)該以“科學(xué)性評(píng)價(jià)為主”?為什么?
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