單選題
1.米開朗基羅為西斯廷所繪的天頂畫叫【】
A.《雅典學院》
B.《安加業(yè)各之戰(zhàn)》
C.《最后的審判》
D.《創(chuàng)世紀》
2.中國古代佛教興盛,出現(xiàn)了很多著名的佛教石窟,其中被稱為“中國彩塑藝術博物館”的石窟是【】
A.龍門石窟
B.麥積山石窟
C.敦煌莫高窟
D.云岡石窟
3.《錯誤的鏡子》是超現(xiàn)實主義畫家【】的作品。
A.達利
B.米羅
C.馬格里特
D.安迪·沃霍爾
4.教學設計具有指導性、統(tǒng)整性、可行性和【】
A.創(chuàng)造性
B.預見性
C.科學性
D.系統(tǒng)性
5.【】是當代教育發(fā)展的一個新特點,美術課程特別設置了“綜合·探索”這一新的學習領域。
A.自主學習
B.合作學習
C.探究性學習
D.綜合性學習
6.在西方被稱為“現(xiàn)代繪畫之父”的后印象派主要代表人物是【】
A.高更
B.塞尚
C.畢加索
D.達利
7.明末清初,在安徽畫壇中以弘仁、查士標、孫逸、汪之瑞為代表的畫派是【】
A.明四家
B.四僧
C.揚州八怪
D.新安畫派
8.在“綜合·探索”學習領域中“調查、了解美術與人類生存環(huán)境的關系,依據(jù)城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村的特征,考慮環(huán)保、居住、休閑、健身和景觀等功能,設計社區(qū)未來發(fā)展規(guī)劃圖或創(chuàng)作模型,向社區(qū)展示,并接受公眾的評估?!睂儆谙旅婺囊粚W段的課程內容?【】
A.第一學段
B.第二學段
C.第三學段
D.第四學段
9.美術教學中的雙邊關系指的是【】
A.教師與學生的關系
B.主要與次要的關系
C.類似戰(zhàn)略和戰(zhàn)術的關系
D.理論與實踐的關系
10.教學實施過程中,美術學習任務應該【】
A.提倡多練習、多畫
B.不用布置作業(yè)
C.難易適中、分量適當
D.以上說法都不對
11.美術教學備課的主要內容是【】
A.明確定義與把握原則
B.熟悉課標與了解學生
C.鉆研教科書與確定教法
D.編寫教案與設計板書
12.新印象派主張按照光譜色和科學原理在畫面上直接排列色彩,不調混色彩,以保持色彩的鮮明度,通過人眼的視覺作用去混合色彩,這一流派又稱為【】
A.未來派
B.達達派
C.點彩派
D.抽象派
13.“書同文”是秦代統(tǒng)一后實施的一項統(tǒng)一文字的政策,統(tǒng)一后的通行字體是指【】
A.楷書
B.隸書
C.小篆
D.大篆
14.美術作品的產(chǎn)生,無論是題材或內容,還是形式或風格都受到了【】條件的限制。
A.時代性和文化性
B.時代性和地域性
C.地域性和風俗性
D.人文性和時代性
15.結構素描是指以表現(xiàn)物象【】為主的素描。
A.結構特征
B.結構關系
C.結構明暗
D.結構空間
16.在學習過程中投入感情,獲得內在動力支持,并有情感體驗,具有這樣特征的學習方法是【】
A.合作學習
B.自主學習
C.探究性學習
D.創(chuàng)新性學習
17.“借古以開今,筆墨當隨時代”是清代畫家【】在其《苦瓜和尚畫語錄》中提出的。
A.石濤
B.朱耷
C.王時敏
D.鄭燮
18.被稱為“立體的詩篇,凝固的畫卷”的歐洲宮殿建筑是【】
A.盧浮宮
B.克里姆林宮
C.凡爾賽宮
D.奎里納勒宮
19.北宋米芾與米友仁父子創(chuàng)造了富有抒情詩意和人文情懷的“米點山水”。下列【】是米友仁的作品。
A.《瀟湘奇觀圖卷》
B.《珍禽圖》
C.《墨竹圖》
D.《關山行旅圖》
20.【】是在現(xiàn)場以較短的時間、簡練的手法把對象的主要特征描寫出來的繪畫形式。
A.水粉
B.速寫
C.圖案
D.臨摹
多選題
1.圖案色彩的配色方法有【】
A.同種色配置
B.類似色配置
C.對比色配置
D.原色配置
2.文徵明的代表作有【】
A.《春深高樹圖》
B.《綠蔭清話圖》
C.《江南春圖》
D.《夜坐圖》
3.秘色瓷是【】
A.貢瓷
B.常以貴金屬裝飾
C.釉色粉青
D.造型多碩大雄渾
4.羅馬藝術的突出成就反映在以下哪幾方面?【】
A.建筑
B.壁畫
C.肖像
D.雕刻
5.明暗素描中,三個基本層次是【】
A.受光
B.明暗交界線
C.背光
D.反光
判斷題
1.“筆墨當隨時代”是中國畫家董其昌的一句名言?!尽?/span>
2.《篩谷的女人》和《播種者》的作者都是荷蘭人?!尽?/span>
3.通過美術課中學生的自評和互評,學生間的矛盾不斷加深?!尽?/span>
4.明度可以簡單理解為顏色的亮度,不同的顏色具有不同的明度?!尽?/span>
5.齊白石是畫家也是篆刻家,號稱“三百石”?!尽?/span>
6.明代的大寫意花鳥獨成一徑,陳淳是真正完成水墨大寫意花鳥的畫家,是寫意花鳥畫成熟的標志?!尽?/span>
7.歐洲中世紀主要的藝術成就體現(xiàn)在教堂建筑上?!尽?/span>
8.個體內差異評價是將評價對象在學校內或班級內的成績進行排名?!尽?/span>
9.現(xiàn)代美術教育對教師提出的新要求有:淵博的知識儲備和優(yōu)秀的教學能力?!尽?/span>
10.陶器的發(fā)明和磨制石器的應用,并列為新石器時代的兩大標志?!尽?/span>
填空題
1.教材內容的選擇要注意處理好____的關系,既要滲透優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,也要有____的觀念和方法,以開闊學生的眼界和思路。
2.山水畫從隋代開始異軍突起,到唐代受到社會的普遍重視和喜愛,出現(xiàn)了____和____兩種風格。
3.我國美術課程教學設計的發(fā)展過程經(jīng)歷了____、____和____三個階段。
4.“印象主義”一詞由____所作的《____》一畫的標題而來。該畫派中以描繪兒童、婦女肖像出名的畫家是____,而注重表現(xiàn)農(nóng)民和農(nóng)村景色的畫家是____。
5.普通高中美術課程是藝術學習領域中的必修課程之一,具有人文學科的特征,體現(xiàn)____、____和____。
6.要畫好人物速寫,需要了解____、結構和動態(tài)規(guī)律,還需要依靠對形象的記憶和理解。
7.素描“五大調子”中,受光面和背光面的交界處,也是在轉折處,稱為____。
8.帛畫《____》是在湖南長沙陳家大山楚墓出土的,這幅古畫是古代葬儀中使用的旌幡,反映了當時楚國上層社會流行的死后升天的意識。
9.東晉書家輩出,群星燦爛,其中最為后人稱道的是____、____父子,世稱“二王”。
10.山水畫的基本技法包括筆法、____、墨法和____。
簡答題
1.請談談你對作品《格爾尼卡》的認識。
2.美術課程資源主要包括哪些?它的開發(fā)有什么有利之處?
3.舉例說明秦漢時期雕塑的不同特點,并結合所學知識分析其成因。
4.魏晉南北朝的佛教美術為什么能得到巨大的發(fā)展?
5.如何評價“四王”與“四僧”?
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