2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市察哈爾右翼前旗幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.對(duì)幼兒進(jìn)行身體安全教育包括個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生習(xí)慣、正確認(rèn)識(shí)自己的身體、了解身體各部分的基本功能和【】等。

A.認(rèn)識(shí)自己的情緒

B.懂得分享和控制情緒

C.認(rèn)識(shí)周?chē)顒?dòng)隱藏的危害身體的因素

D.明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)

2.當(dāng)4歲的東東聽(tīng)說(shuō)30多歲的李叔叔是李爺爺?shù)膬鹤訒r(shí)感到不可思議：“你都這么大了還是兒子呢？”說(shuō)明思維具有【】

A.形象性

B.抽象性

C.概括性

D.具體性

3.提供神經(jīng)系統(tǒng)所需熱能的是碳水化合物的代謝產(chǎn)物【】

A.糖蛋白

B.糖脂

C.葡萄糖

D.核糖

4.下列最能體現(xiàn)幼兒平衡能力發(fā)展的活動(dòng)是【】

A.跳遠(yuǎn)

B.跑步

C.投擲

D.踩高蹺

5.2—6歲兒童掌握的詞匯數(shù)量迅速增加，詞類(lèi)范圍不斷擴(kuò)大，該時(shí)期兒童掌握詞匯的先后順序是【】

A.動(dòng)詞、名詞、形容詞

B.動(dòng)詞、形容詞、名詞

C.名詞、動(dòng)詞、形容詞

D.形容詞、動(dòng)詞、名詞

6.王老師想詳細(xì)了解建構(gòu)區(qū)某次游戲的開(kāi)展情況，適宜的觀(guān)察方法是【】

A.掃描觀(guān)察法

B.定點(diǎn)觀(guān)察法

C.追蹤觀(guān)察法

D.長(zhǎng)期觀(guān)察法

7.在促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的過(guò)程中，教師為兒童創(chuàng)設(shè)有一定矛盾沖突的情境，讓兒童身處矛盾，應(yīng)對(duì)困境，反復(fù)練習(xí)，從而提高幼兒的親社會(huì)行為和交往能力。這種方法是【】

A.行為練習(xí)法

B.角色扮演法

C.游戲法

D.移情訓(xùn)練法

8.按照《幼兒園工作規(guī)程》的要求，幼兒園班級(jí)規(guī)模不宜過(guò)大，大班不超過(guò)【】人。

A.20

B.30

C.35

D.40

9.為了提高幼兒使用剪刀的能力，教師在美工區(qū)投放了剪刀，不同質(zhì)地的紙張及畫(huà)有直線(xiàn)、曲線(xiàn)、不同規(guī)則圖形的圖案，使幼兒進(jìn)行剪紙活動(dòng)。這體現(xiàn)了材料投放的【】

A.豐富性

B.層次性

C.情感性

D.操作性

10.把兒童看作民族、社會(huì)或國(guó)家的財(cái)富，當(dāng)作是未來(lái)的勞動(dòng)力和兵源。這是【】的主要觀(guān)點(diǎn)。

A.新型社會(huì)主義兒童觀(guān)

B.個(gè)人本位兒童觀(guān)

C.建構(gòu)主義兒童觀(guān)

D.社會(huì)本位兒童觀(guān)

11.幼兒的健康教育主要涉及四方面內(nèi)容，分別為生活衛(wèi)生教育、體育鍛煉、心理衛(wèi)生教育【】

A.習(xí)慣教育

B.知識(shí)教育

C.態(tài)度教育

D.安全教育

12.下列不屬于幼兒園健康教育活動(dòng)內(nèi)容的是【】

A.生活習(xí)慣與能力

B.保護(hù)自身安全

C.身體活動(dòng)的知識(shí)和技能

D.能聽(tīng)懂并理解多種游戲規(guī)則

13.“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”是我國(guó)教育家【】提倡恪守的信條。

A.魯迅

B.蔡元培

C.徐特立

D.陶行知

14.我國(guó)近些年發(fā)展起來(lái)的，專(zhuān)門(mén)以咨詢(xún)、親子活動(dòng)等靈活方式為3歲學(xué)前兒童及其父母家人提供教育指導(dǎo)和服務(wù)的機(jī)構(gòu)稱(chēng)為【】

A.學(xué)前班

B.福利院

C.早教中心

D.托兒所

15.認(rèn)為兒童的侵犯行為是通過(guò)替代強(qiáng)化而獲得的理論是【】

A.生態(tài)系統(tǒng)理論

B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

C.條件反射學(xué)說(shuō)

D.知覺(jué)學(xué)習(xí)理論

16.下面哪種學(xué)習(xí)屬于有意義的接受學(xué)習(xí)？【】

A.科學(xué)家研發(fā)新能源材料

B.小學(xué)生通過(guò)編記憶口訣記住乘法表

C.中學(xué)生在報(bào)告廳聽(tīng)講座，理解概念之間的關(guān)系

D.兒童蒙上雙眼走迷宮

17.最早研究幼兒游戲的教育家是【】

A.金納

B.奧蘇貝爾

C.盧梭

D.福祿貝爾

18.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中，強(qiáng)調(diào)把促進(jìn)全體學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，其工作方針是【】

A.優(yōu)先發(fā)展

B.育人為本

C.改革創(chuàng)新

D.促進(jìn)公平

19.兒童能區(qū)分桔子和橙子，其使用的感知覺(jué)是【】

A.視覺(jué)

B.觸覺(jué)

C.感覺(jué)

D.感知

20.在幼兒園教學(xué)方法中，口授法不包括下列哪種方式？【】

A.談話(huà)

B.示范

C.講解

D.討論

21.幼兒園教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒園一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)之中，反映了幼兒園教學(xué)活動(dòng)特點(diǎn)的【】

A.廣泛性

B.計(jì)劃性

C.多樣性

D.平等性

22.樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感是【】領(lǐng)域的目標(biāo)。

A.健康

B.語(yǔ)言

C.社會(huì)

D.科學(xué)

23.早期閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的基本結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】

A.兒童自由閱讀

B.師生共同閱讀

C.兒童講述閱讀的主要內(nèi)容

D.需要豐富的閱讀環(huán)境

24.以下屬于幼兒通過(guò)溝通就可以直接探索的科學(xué)內(nèi)容是【】

A.雷電形成

B.各個(gè)季節(jié)特點(diǎn)

C.月球地球的關(guān)聯(lián)性

D.宇宙黑洞

25.幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事，音樂(lè)課上只唱歌，體育課上只做游戲的做法，違背了【】原則。

A.活動(dòng)性

B.綜合性

C.發(fā)展適宜性

D.獨(dú)立自主性

26.學(xué)前教育要嚴(yán)格區(qū)別于小學(xué)教育，防止小學(xué)化或成人化傾向。這體現(xiàn)了學(xué)前教育的【】

A.基礎(chǔ)性

B.公益性

C.非義務(wù)性

D.啟蒙性

27.幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本的方法是【】

A.操作法

B.游戲法

C.講解、演示法

D.討論法

28.當(dāng)一個(gè)三歲的孩子在紙上亂涂亂畫(huà)的時(shí)候，教師正確的做法應(yīng)該是【】

A.提供紙張讓兒童自由涂抹

B.問(wèn)他畫(huà)的是什么，告訴他要畫(huà)得像

C.把畫(huà)紙收掉，免得他浪費(fèi)紙張

D.問(wèn)他想畫(huà)什么，教他怎樣才能畫(huà)得像

29.幼兒園進(jìn)行晨間檢查時(shí)，檢查者通過(guò)觸摸幼兒的身體了解幼兒身體狀況，這屬于檢查步驟中的【】

A.一問(wèn)

B.二摸

C.三看

D.四查

30.下列選項(xiàng)【】?jī)?nèi)容的敘述不符合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》針對(duì)學(xué)前教育的闡述。

A.基本普及學(xué)前教育

B.明確政府職責(zé)

C.重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育

D.達(dá)成學(xué)前一年義務(wù)教育

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