2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市土默特左旗幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.開展藝術活動時，教師應注意幼兒在活動中的【】和態(tài)度的傾向，而不能僅關注其表現(xiàn)技能或藝術活動的結(jié)果。

A.情緒體驗

B.情感體驗

C.想象創(chuàng)造

D.大膽表達

2.學前教育的本體價值是【】

A.兒童發(fā)展價值

B.社會發(fā)展價值

C.兼具兒童發(fā)展和社會發(fā)展價值

D.以上都不是

3.兒童早期與父母的情感關系是【】

A.交往關系

B.親屬關系

C.依戀關系

D.親子關系

4.以下關于幼兒美術活動內(nèi)容描述錯誤的是【】

A.小班幼兒應以實物畫為主

B.大班幼兒應以情節(jié)畫為主，并增加意愿的成分

C.大班幼兒要求畫出物體的某些細節(jié)

D.小班幼兒要求畫出物體的基本部分和主要特征

5.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應當縮小學校之間辦學條件的差距，促進學?！尽?/span>

A.跨越發(fā)展

B.優(yōu)先發(fā)展

C.均衡發(fā)展

D.差異發(fā)展

6.在幼兒園里我們經(jīng)?？吹?，老師出示貼絨小鴨，問幼兒有幾只鴨子，有的幼兒卻答成鴨子是黃顏色的。這種現(xiàn)象是心理學中的【】現(xiàn)象。

A.中心記憶

B.偶發(fā)記憶

C.主觀臆想

D.客觀臆想

7.下列關于幼小銜接表述正確的是【】

A.幼小銜接主要是教幼兒學會拼音和認字

B.以游戲為主要的活動形式，不利于幼小銜接

C.幼小銜接主要是激發(fā)幼兒良好的入學動機和學習愿望

D.幼小銜接主要是參加各類興趣班的學習

8.聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括【】

A.無差別原則

B.無歧視原則

C.尊重兒童尊嚴原則

D.兒童利益最佳原則

9.“喜歡自然界與生活中美的事物”，這一目標所屬的藝術子領域是【】

A.傾聽與表達

B.感受與欣賞

C.表現(xiàn)與創(chuàng)造

D.科學探索

10.引導幼兒觀察、理解物體的形體結(jié)構(gòu)屬于教師對幼兒繪畫指導中的【】

A.造型的指導

B.結(jié)構(gòu)圖的指導

C.色彩的指導

D.創(chuàng)作的指導

11.陳鶴琴是我國著名的兒童教育家。他創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心是【】

A.南京燕子磯幼稚園

B.北平香山慈幼院

C.南京鼓樓幼兒園

D.廈門集美幼兒園

12.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出，教育活動的組織與實施過程是教師【】地開展工作的過程。

A.自主性

B.創(chuàng)造性

C.合理性

D.靈活性

13.4—5歲幼兒應具有一定的適應能力，能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動【】左右。

A.15分鐘

B.30分鐘

C.45分鐘

D.60分鐘

14.下列關于兒童觀描述錯誤的是【】

A.兒童是可以與教師平等相處的人

B.兒童犯錯誤屬于正?，F(xiàn)象

C.兒童是教師加工改造的對象

D.兒童是發(fā)展中的人

15.同一教學內(nèi)容，在面向不同班級的幼兒組織教學活動時應采取不同的教育教學方法以適應其發(fā)展需求。這就要求教師在組織教育活動時應考慮的因素是【】

A.教育活動的目標

B.課程性質(zhì)與教材特點

C.教師的個人條件

D.幼兒的活動特點

16.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普通出現(xiàn)的【】傾向提出來的。

A.幼兒教育多元化

B.幼兒教育秩序化

C.幼兒教育小學化

D.幼兒教育特色化

17.遺傳決定論的鼻祖是【】

A.高爾頓

B.斯皮爾曼

C.霍爾

D.羅伯特

18.幼兒拼搭“秋水廣場”噴泉造型時，遇到困難便邀請教師一起參與解決。在師幼的共同努力下終于搭好了噴泉，大家開心極了。這體現(xiàn)了教師在指導幼兒活動區(qū)活動的角色是【】

A.興趣的關注者

B.思考的合作者

C.關系的協(xié)調(diào)者

D.信息的導航者

19.一個孩子總是受到負面評價，就會產(chǎn)生自我的【】

A.正驅(qū)動

B.負驅(qū)動

C.自信心

D.自卑心

20.學前教育的實施主要有兩種形式，即【】

A.學前家庭教育和學前公共教育

B.學前家庭教育和幼兒園教育

C.學前家庭教育和托幼機構(gòu)教育

D.學前社區(qū)教育和幼兒園教育

21.我國學前教育對象的年齡范圍是【】

A.0—3歲

B.3—6歲

C.0—6歲

D.0—8歲

22.兒童離開玩具就不會游戲，說明其思維方式是【】

A.直觀行動思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.形式運動思維

23.國家將【】全面納入財政保障范圍，其所需經(jīng)費由國務院和地方各級人民政府依照法律規(guī)定予以保障。

A.學前教育

B.義務教育

C.高中階段教育

D.職業(yè)教育

24.學前教育學的研究對象是【】

A.學前教育中的現(xiàn)象和問題

B.幼兒學習中的現(xiàn)象和問題

C.幼兒教師的教學行為和問題

D.幼兒發(fā)展中的行為和問題

25.下列哪項不屬于區(qū)角活動內(nèi)容應該具有的特點？【】

A.生活性

B.注重實踐性

C.綜合主題性

D.發(fā)揮創(chuàng)造性

26.幼兒科學學習的核心目標中不包括【】

A.激發(fā)探究興趣

B.體驗探究過程

C.掌握科學理論知識

D.發(fā)展初步探究能力

27.【】構(gòu)圖是幼兒期水平最高的構(gòu)圖形式，以這種方式構(gòu)圖的畫面有了清晰明確的前后關系。

A.多層并列式

B.并列式

C.遮擋式

D.零亂式

28.幼兒學跳舞時，特別明顯的是注意了腳的動作，手就一動不動了，注意了手的動作，腳步又亂了。這說明兒童注意的【】

A.穩(wěn)定性比較差

B.范圍比較小

C.轉(zhuǎn)移能力有限

D.分配能力差

29.手工活動沒有明確的目的，只是一種純粹玩?；顒印＿@個特點所處年齡段是【】

A.2—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.6—7歲

30.一名新入園的兒童問老師：“媽媽什么時候來接我？”老師最好的回答應是【】

A.“老師不知道?！?/span>

B.“你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎？媽媽4點半就來接你?！?/span>

C.“媽媽4點半就來接你?！?/span>

D.“媽媽馬上就來接你?！?/span>

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