2021年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.西西在玩媽媽的小錢包，媽媽問：“西西，錢是從哪里來的呀？”西西很認真地說：“是從媽媽的錢包里來的！媽媽驚詫：“從錢包里來！”西西又說：“還可以從取款機里來?！边@是該年齡段幼兒認識活動具有【】的特征。

A.缺乏有意性

B.情緒性

C.直覺行動性

D.表面性

2.《幼兒教育指導綱要(試行)》指出，管理人員、教師、幼兒及其家長均是幼兒園教育評價工作中的【】

A.管理者

B.指導者

C.參與者

D.監(jiān)督者

3.教師應關注兒童的【】，及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個兒童的點滴進步，注重激發(fā)和保護兒童的積極性、自信心。

A.學習效果

B.身心發(fā)展

C.日常表現(xiàn)

D.課堂發(fā)言

4.【】第一次把學前教育納入其具有民主色彩的單軌學制。

A.夸美紐斯

B.福祿貝爾

C.亞里士多德

D.柏拉圖

5.小班的幼兒往往對某個故事百聽不厭，其原因主要是【】

A.以想象過程為滿足

B.想象內(nèi)容零散

C.想象受情緒影響

D.想象具有夸張性

6.教師在活動前要善于激發(fā)幼兒的學習興趣和動機。這體現(xiàn)的是【】

A.科學性、思想性原則

B.目標性原則

C.主體性原則

D.保教合一原則

7.幼兒教師必備的能力不包括【】

A.觀察能力

B.溝通能力

C.組織分組活動能力

D.鋼琴十級技能

8.盧梭在《愛彌兒》中對教師說：“你要記住，在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務之前，自己就必須造就成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范?！边@句話說明教師職業(yè)道德具有【】的特點。

A.境界的高層次性

B.影響的深遠性

C.行為的典范性

D.意識的自覺性

9.下列選項中，對幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習慣沒有幫助的是【】

A.提醒幼兒對長輩說話要有禮貌，客人來訪時要打招呼，得到幫助時要說謝謝等

B.提醒幼兒遵守集體生活的語言規(guī)則，如輪流發(fā)言等

C.提醒幼兒注意公共場所的語言文明，如不大聲喧嘩

D.幼兒的父母在日常生活中臟話、粗話連篇

10.在游戲中，幼兒常常會自發(fā)地用唱歌或者舞蹈進行信息的交流與情感的表達。這體現(xiàn)出了幼兒藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造的【】

A.稚拙感

B.隨意性

C.自我性

D.自發(fā)性

11.在家長聯(lián)系中最快捷、最靈活的一種方式是【】

A.電話聯(lián)系

B.家長學校

C.家訪

D.家長聯(lián)系欄

12.在音樂欣賞中，教師應盡力選擇好的音樂作品，使幼兒盡早開始發(fā)展對音樂的【】

A.敏感

B.表現(xiàn)

C.理解

D.創(chuàng)造

13.教師為了更好地了解和獲取每位幼兒在活動中的發(fā)展狀況和信息，及時調(diào)整教育策略，以最大限度支持和滿足每位幼兒發(fā)展的需要，應更多的采用【】

A.形成性評價

B.個體內(nèi)差異評價

C.總結性評價

D.內(nèi)部評價

14.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進每個幼兒全面和諧地發(fā)展是體現(xiàn)了【】原則。

A.幼兒參與性

B.發(fā)展適宜性

C.開放性

D.環(huán)境與教育目的一致性

15.兒童游戲時沒有固定的模式，可以自由表達自己的內(nèi)心，盡情顯露內(nèi)在的潛力。這說明了兒童游戲是【】

A.自發(fā)自愿的

B.自由自在的

C.愉快的

D.充滿幻想和創(chuàng)造的

16.“教學做合一”思想中的核心是【】

A.學

B.教

C.做

D.愛

17.對稱是【】幼兒繪畫的一個重要特征。

A.概念畫期(又稱圖式期)

B.象征期

C.涂鴉期

D.寫實期

18.壯壯為了童童手中的玩具而打他，壯壯的行為屬于【】行為。

A.敵意性的攻擊

B.工具性的攻擊

C.目的性的攻擊

D.意向性的攻擊

19.根據(jù)皮亞杰對兒童道德的研究，前道德判斷階段為以下哪一個年齡段？【】

A.0—3歲

B.3—6歲

C.6—9歲

D.9—11歲以后

20.“成熟勢力說”的提出者是心理學家【】

A.霍爾

B.華生

C.格賽爾

D.施太倫

21.在學前兒童音樂教育中，要注意選擇符合幼兒音樂聽覺審美需求的音樂作品。其特點不包括【】

A.旋律樸素而富有表現(xiàn)力

B.調(diào)式特征明顯

C.節(jié)奏復雜而富于變換

D.曲式結構多重復

22.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中的“用自然的、音量適中的聲音基本準確地唱歌”這句話描述的是4—5歲幼兒【】的目標之一。

A.喜歡進行藝術活動并大膽表現(xiàn)

B.具有初步的藝術表現(xiàn)力與創(chuàng)造力

C.喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品

D.喜歡自然界與生活中美的事物

23.學齡前的女孩比男孩更善于跳躍、做節(jié)律運動、保持平衡，之后，男孩會在跑、跳、投等方面超過女孩，女孩則仍在單跳方面保持優(yōu)勢。這體現(xiàn)了【】

A.幼兒學習類型的差異

B.幼兒學習能力的差異

C.幼兒學習內(nèi)容的差異

D.幼兒學習性別的差異

24.依據(jù)我國現(xiàn)行的對兒童心理發(fā)展階段的劃分標準，廣義的學前期所指的年齡段是【】

A.0—3歲

B.3—6歲

C.0—6歲

D.1—3歲

25.許多幼兒在醫(yī)院看到穿白大褂兒的醫(yī)生就會哭。幼兒對穿白大褂兒醫(yī)生的記憶屬于【】

A.形象記憶與情緒記憶

B.情緒記憶與邏輯記憶

C.形象記憶與運動記憶

D.運動記憶與情緒記憶

26.充分利用社會資源、引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛【】、愛【】的情感。

A.家鄉(xiāng)、家人

B.家鄉(xiāng)、祖國

C.生活、自己

D.人民、祖國

27.小青正在畫“花朵”，聽到媽媽說：“這像花朵嗎？”她立刻說畫的是太陽，這一現(xiàn)象表明小青【】

A.想象夸張且與現(xiàn)實混淆

B.想象系統(tǒng)零散無系統(tǒng)

C.想象主題不穩(wěn)定

D.想象受興趣的影響

28.在日常食物中【】所含的鈣最佳。

A.乳類

B.豆類

C.肉類

D.禽類

29.幼兒教師在進行教學活動時，能一邊教學一邊觀察幼兒的反應并且能維持秩序。這體現(xiàn)的注意的品質(zhì)是【】

A.注意的廣度

B.注意的分配

C.注意的穩(wěn)定性

D.注意的轉(zhuǎn)移

30.下列表述中，錯誤的一項是【】

A.學前兒童美術是一種情感教育

B.學前兒童美術是一種創(chuàng)造教育

C.學前兒童美術是一種知識和技能教育

D.學前兒童美術是一種手、眼、腦協(xié)調(diào)的操作教育

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