單選題
1.直觀教學(xué)是通過(guò)具體動(dòng)作的示范、圖解、模型等將動(dòng)作的過(guò)程顯示出來(lái),使學(xué)生了解動(dòng)作的【】
A.結(jié)構(gòu)—節(jié)奏—空間特征
B.結(jié)構(gòu)—時(shí)間—速度特征
C.幅度—時(shí)間—空間特征
D.結(jié)構(gòu)—時(shí)間—空間特征
2.2008年北京奧運(yùn)會(huì)帆船比賽在我國(guó)【】舉行。
A.大連
B.連云港
C.青島
D.北京
3.耐力跑測(cè)試是為了測(cè)試學(xué)生耐力素質(zhì)的發(fā)展水平,特別是心血管系統(tǒng)的機(jī)能及【】耐力。
A.心肺
B.有氧
C.肌肉
D.無(wú)氧
4.自由下肢骨的組成包括【】
A.股骨、髕骨、趾骨、腓骨、足骨
B.股骨、髕骨、尺骨、腓骨、足骨
C.股骨、髕骨、脛骨、腓骨、足骨
D.股骨、髕骨、橈骨、腓骨、足骨
5.影響體育課教學(xué)組織形式選擇的因素有【】
A.學(xué)生數(shù)量、學(xué)生個(gè)體差異、教師的組織能力、器材的數(shù)量
B.學(xué)生數(shù)量、體育場(chǎng)地器材、體育教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生個(gè)體差異
C.學(xué)生數(shù)量、體育教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生個(gè)體差異、體育場(chǎng)的器材
D.學(xué)生數(shù)量、體育場(chǎng)地器材、體育教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)生個(gè)體差異
6.在一節(jié)體育課中,學(xué)生生理功能變化規(guī)律是【】
A.持續(xù)上升
B.先下降后上升
C.一直上升最后達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)
D.先上升再穩(wěn)定最后下降
7.引領(lǐng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)不斷前進(jìn)的三大組織體系是國(guó)際奧委會(huì)、國(guó)家?jiàn)W委會(huì)和【】
A.國(guó)際單項(xiàng)體育聯(lián)合會(huì)
B.國(guó)際足聯(lián)
C.國(guó)際業(yè)余田徑聯(lián)合會(huì)
D.國(guó)家單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)
8.【】為體育教學(xué)策略選擇和體育教學(xué)評(píng)價(jià)提供了依據(jù)。
A.對(duì)學(xué)生的分析
B.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇
C.教學(xué)方法的設(shè)計(jì)
D.教學(xué)目標(biāo)的制定
9.體育與健康課程根據(jù)學(xué)生的【】劃分學(xué)習(xí)水平。
A.身心發(fā)展特征
B.運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平
C.興趣愛(ài)好
D.體育基礎(chǔ)知識(shí)
10.體育教學(xué)內(nèi)容是指為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)任務(wù)而選用的【】和各種身體練習(xí)的總稱。
A.體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)
B.體育保健知識(shí)
C.體育健康知識(shí)
D.體育基本知識(shí)
11.小學(xué)“快速跑”教學(xué)中,教師設(shè)計(jì)模擬“5·12地震避險(xiǎn)”,體現(xiàn)了《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》性質(zhì)的【】
A.基礎(chǔ)性
B.實(shí)踐性
C.健身性
D.綜合性
12.【】是為了實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo),在體育教師指導(dǎo)下,學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件和需要制定目標(biāo)、選擇內(nèi)容、規(guī)劃學(xué)習(xí)步驟,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的體育學(xué)習(xí)模式。
A.探究式學(xué)習(xí)法
B.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法
C.領(lǐng)會(huì)教學(xué)法
D.自主學(xué)習(xí)法
13.體育教師下達(dá)口令時(shí),音量不宜平均分配?!跋蛴铱础R”音量要高的是【】
A.向
B.右
C.看
D.齊
14.下列屬于低策略性動(dòng)作技能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【】
A.籃球
B.舉重
C.排球
D.足球
15.田徑教材中,跨越式跳高技術(shù)由助跑、起跳、【】和落地緩沖四個(gè)環(huán)節(jié)組成。
A.過(guò)桿
B.聳肩
C.提拉中心
D.轉(zhuǎn)髖
16.關(guān)于籃球戰(zhàn)術(shù)分類(lèi),以下說(shuō)法不正確的是【】
A.攻防戰(zhàn)術(shù)
B.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)
C.攻防轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)
D.防守戰(zhàn)術(shù)
17.體育教學(xué)研究不完全等同于真正意義上的體育科學(xué)研究,它的特點(diǎn)集中體現(xiàn)在【】
A.學(xué)理性、科學(xué)性、實(shí)踐性
B.學(xué)理性、科學(xué)性、復(fù)雜性
C.實(shí)踐性、復(fù)雜性、科學(xué)性
D.學(xué)理性、實(shí)踐性、復(fù)雜性
18.淋巴結(jié)是人體免疫系統(tǒng)的重要組成部分,其主要功能是【】
A.參與細(xì)胞免疫、體液免疫和調(diào)節(jié)機(jī)體pH
B.預(yù)防身體感染、參與體液免疫和濾過(guò)淋巴液
C.參與體液免疫、物質(zhì)代謝和濾過(guò)淋巴液
D.參與細(xì)胞免疫、體液免疫和濾過(guò)淋巴液
19.人體的形態(tài)包括骨齡、體格、體型和【】
A.身高
B.體重
C.形體
D.身體成分
20.以下屬于健美操基本步伐的是【】
A.邁步吸腿、側(cè)滑步、側(cè)交叉步
B.邁步屈腿、側(cè)滑步、側(cè)交叉步
C.邁步屈腿、邁步吸腿、側(cè)滑步
D.邁步屈腿、邁步吸腿、側(cè)交叉步
判斷題
1.籃球比賽中,擲界外球可以直接入籃得分?!尽?/span>
2.在足球運(yùn)動(dòng)中,邊路進(jìn)攻特點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)比中路進(jìn)攻更具有威脅性和直接性?!尽?/span>
3.中國(guó)運(yùn)動(dòng)員許海峰在1988年奧運(yùn)會(huì)上獲得了首枚金牌。【】
4.蛋白質(zhì)一般是不用于分解供能的,但當(dāng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大,糖儲(chǔ)備不足的情況下它可能被分解供能?!尽?/span>
5.排球比賽中,每局(決勝局除外)先得25分的隊(duì)為勝一局?!尽?/span>
6.合理的競(jìng)走技術(shù)應(yīng)使身體重心軌跡呈直線形狀?!尽?/span>
7.血紅蛋白能運(yùn)輸氧氣,但不能運(yùn)輸二氧化碳?!尽?/span>
8.體育課評(píng)價(jià)應(yīng)將定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合使用。【】
9.跨越式跳高起跳點(diǎn)一般位于助跑側(cè)跳高架橫桿的二分之一處。【】
10.學(xué)校課余體育訓(xùn)練可以為競(jìng)技體育培養(yǎng)后備人才?!尽?/span>
填空題
1.維持人體直立的三塊主要肌肉是____、____和小腿三頭肌。
2.可以直接射入犯規(guī)隊(duì)球門(mén)得分的罰球稱為_(kāi)___。
3.學(xué)校體育的主要內(nèi)容是____、面向全體學(xué)生的課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和課余體育競(jìng)賽等。
4.1~6年級(jí)的教學(xué)可根據(jù)自制力和理解力相對(duì)較差、情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點(diǎn),采用____、____、____等方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
5.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)組織方案是大會(huì)一切工作的依據(jù),____是競(jìng)賽工作的依據(jù)。
6.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育運(yùn)動(dòng)比賽中,運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的發(fā)展受到多種因素的影響,其中最主要的是受____、____和____的影響。
7.體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷包括____和____。
8.中國(guó)足球協(xié)會(huì)成立于____年。
9.如果罰點(diǎn)球隊(duì)員用腳后跟將球向后傳給罰球區(qū)之外的同隊(duì)隊(duì)員射門(mén)得分,則____,____。
10.武術(shù)競(jìng)賽按年齡劃分為_(kāi)___、____和____比賽。
簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述籃球原地高運(yùn)球的動(dòng)作方法。
2.你是如何理解運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律的?
3.試述單杠騎撐前回環(huán)的動(dòng)作要領(lǐng)及教法手段。
4.請(qǐng)簡(jiǎn)述足球技術(shù)中的正面鏟球的動(dòng)作要領(lǐng)。
論述題
根據(jù)教師職業(yè)的特點(diǎn),論述教師的6個(gè)主要的職業(yè)角色。
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推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
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