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2020年甘肅省蘭州市永登縣小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

單選題

1.在三分投籃時,上升球被三分線上的防守隊員觸及中籃,判罰【】

A.進攻方得2分

B.進攻方得3分

C.防守隊員違例

D.得分無效

2.腦震蕩的診斷要點是【】

A.意識喪失

B.逆行性健忘

C.頭疼和頭暈

D.惡心和嘔吐

3.長時間、小強度慢跑,主要是發(fā)展人體的【】

A.無氧耐力

B.有氧耐力

C.心肌功能

D.有氧和無氧混合能力

4.導致貧血的原因是【】

A.白細胞數(shù)減少

B.血小板減少

C.血漿量減少

D.血紅蛋白含量減少

5.終身體育興起于【】

A.20世紀60年代

B.20世紀70年代

C.20世紀80年代

D.21世紀

6.教學反思的形式不包括【】

A.文本式反思

B.行動式反思

C.言語式反思

D.多媒體式反思

7.關(guān)注地區(qū)差異和個體差異,保證每一位學生受益,屬于《義務(wù)教育體育與健康課程標準(2011年版)》的【】

A.基本要求

B.指導思想

C.課程性質(zhì)

D.基本理念

8.人體從膳食中攝取的除無機鹽、維生素、水以外,還有糖類、脂類和蛋白質(zhì)為主的主要營養(yǎng)物質(zhì),它們是難于溶解的高分子化合物,不能直接被機體吸收,必須通過胃腸的【】消化后變成小分子方可吸收。

A.物理性和化學性

B.物理性

C.化學性

D.蠕動

9.小學畢業(yè)班學生的體質(zhì)測試評價屬于【】

A.個體內(nèi)差異評價

B.絕對評價

C.形成性評價

D.相對評價

10.體育教師特殊的專業(yè)能力是精力充沛、體魄健壯和【】

A.教學組織管理能力

B.課余運動訓練能力

C.課題科研創(chuàng)新能力

D.教育設(shè)計實施能力

11.廣義的體育包括學校體育、競技體育和【】

A.終身體育

B.學校教育

C.大眾體育

D.健康體育

12.羽毛球比賽中,如每局雙方打到20平后,一方領(lǐng)先【】算該局獲勝。

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

13.在足球比賽中,無論直接任意球還是間接任意球,在球未踢出之前,被罰隊員必須離球【】

A.11米

B.7.55米

C.9.36米

D.9.15米

14.體育與健康課程標準構(gòu)建了新的課程目標體系,確定了以目標的達成來統(tǒng)領(lǐng)【】

A.教學內(nèi)容和教學目標

B.教學內(nèi)容和教學方法

C.教學目標和教學方法

D.教學方法和教學效果

15.下列屬于行進間隊列動作的口令是【】

A.向左—轉(zhuǎn)

B.向右—轉(zhuǎn)

C.向后—轉(zhuǎn)

D.向左(右)轉(zhuǎn)—走

16.【】是教學目標與教學內(nèi)容的集合,是在一定的時間范圍內(nèi)將一次或一組內(nèi)容分解成有機聯(lián)系的幾個部分,逐次進行反復學習和練習,以達到預期的學習目標的教學組織形式。

A.單元教學

B.分解教學

C.層次教學

D.反復教學

17.籃球行進間單手肩上低手投籃的腳步動作(以右手為例)為【】

A.右腳跨出一大步同時接球,接著左腳跨出一大步并用力起跳

B.右腳跨出一小步同時接球,接著左腳跨出一小步并用力起跳

C.右腳跨出一大步同時接球,接著左腳跨出一小步并用力起跳

D.右腳跨出一小步同時接球,接著左腳跨出一大步并用力起跳

18.運動員全身任何部位均可觸球的球類運動是【】

A.籃球

B.足球

C.網(wǎng)球

D.排球

19.《國家學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定的測試項目中,僅限于女生的測試項目是【】

A.800米跑

B.引體向上

C.坐位體前屈

D.立定跳遠

20.持續(xù)訓練法主要用于發(fā)展運動員的【】

A.磷酸原供能無氧耐力

B.糖酵解供能無氧耐力

C.有氧耐力

D.爆發(fā)力

多選題

1.循環(huán)練習法的練習形式有【】

A.流水式

B.輪換式

C.遞減式

D.遞增式

2.鐵人三項包括【】

A.游泳

B.自行車

C.百米跑

D.長跑

3.籃球技術(shù)根據(jù)在比賽中不同的目的、任務(wù)和動作結(jié)構(gòu)的特點進行分類?;@球技術(shù)概括為【】

A.投籃技術(shù)

B.進攻技術(shù)

C.防守技術(shù)

D.運球技術(shù)

4.足球基本技術(shù)包括【】

A.踢球

B.接球

C.運球

D.頭頂球

5.搶籃板球是籃球運動中較為復雜的一項技術(shù),它是由【】等幾個環(huán)節(jié)組成。

A.搶占位置

B.起跳動作

C.空中搶球動作

D.獲球后動作

判斷題

1.課外體育活動中,參加小團體活動的成員可來自不同班級?!尽?/span>

2.關(guān)注地區(qū)差異和個體差異,保證每一位學生受益屬于課程標準的基本理念。【】

3.運動性疲勞是運動訓練中的病理現(xiàn)象。【】

4.科學技術(shù)進步對體育教學方法的改進具有影響作用?!尽?/span>

5.羽毛球比賽中,發(fā)球員做揮拍動作,但未擊中球,球落在地上,應判違例?!尽?/span>

6.周訓練計劃是根據(jù)課時訓練計劃,并結(jié)合課余體育訓練實際制定的一個星期的訓練安排?!尽?/span>

7.我國是從1979年開始恢復國家奧委會成員資格的?!尽?/span>

8.乒乓球基本發(fā)球技術(shù)中,正手不轉(zhuǎn)發(fā)球是用球拍下半部分撞擊球的中上部分。 【】

9.以最大輸出率進行運動,磷酸原系統(tǒng)能維持5~6分鐘。 【】

10.武術(shù)的基本步型有四種,包括弓步、馬步、仆步和虛步。【】

簡答題

1.體育教師的工作職責是什么?

2.寫出支撐跳躍中,分腿騰越的動作要領(lǐng)。

3.簡述足球腳內(nèi)側(cè)運球的易犯錯誤與糾正方法。

4.請列舉至少兩種武術(shù)的基本步型,并分別寫出其動作要領(lǐng)。

 

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