單選題

1.超量恢復(fù)的【】取決于體內(nèi)能量消耗的程度。在生理范圍內(nèi)，肌肉活動量越大、能量消耗越多，引起的超量恢復(fù)也越明顯。

A.程度

B.程度和時(shí)間

C.時(shí)間

D.快慢

2.依據(jù)現(xiàn)代教育理念，關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)描述錯(cuò)誤的是【】

A.強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展

B.重視激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣

C.重視學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求

D.只注重教學(xué)的結(jié)果

3.在運(yùn)動中，起杠桿作用的是【】

A.骨

B.骨骼肌

C.關(guān)節(jié)

D.神經(jīng)系統(tǒng)

4.短跑運(yùn)動員的競技能力的主導(dǎo)因素是【】

A.速度

B.力量

C.耐力

D.技術(shù)水平

5.為了在體育活動中與同伴接近、交往，得到認(rèn)同、發(fā)展友誼、追求完美、施展才能、獲得成功、贏得榮譽(yù)，滿足個(gè)體的社會性需要，而參加體育活動的動機(jī)屬于【】

A.內(nèi)部動機(jī)

B.外部動機(jī)

C.生物性動機(jī)

D.社會性動機(jī)

6.運(yùn)動技術(shù)的基本結(jié)構(gòu)包括【】和技術(shù)細(xì)節(jié)。

A.技術(shù)支持

B.技術(shù)基礎(chǔ)

C.技術(shù)開發(fā)

D.技術(shù)鞏固

7.排球的發(fā)球技術(shù)動作中，【】是最基本的和運(yùn)用最多的發(fā)球方法。

A.正面上手發(fā)球

B.正面下手發(fā)球

C.側(cè)面下手發(fā)球

D.跳發(fā)球

8.《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》簡稱“中央7號文件”，其頒布時(shí)間為【】

A.2006年

B.2007年

C.2008年

D.2009年

9.體育心理學(xué)與運(yùn)動心理學(xué)兩者在研究對象上都是人類從事身體活動條件下的【】

A.心理準(zhǔn)備

B.心理現(xiàn)象

C.個(gè)性心理

D.上述都不是

10.有10個(gè)班級參加校足球比賽，如采用單循環(huán)編排，應(yīng)比賽【】

A.43場

B.44場

C.45場

D.46場

11.練習(xí)軌跡是指進(jìn)行練習(xí)時(shí)【】

A.身體或身體某部分移動的路線

B.練習(xí)的形式

C.身體姿勢

D.器械運(yùn)動的路線

12.體育學(xué)習(xí)中學(xué)生努力學(xué)習(xí)是為了獲得老師的表揚(yáng)和同學(xué)的賞識，這種動機(jī)屬于【】

A.生物性動機(jī)

B.內(nèi)部動機(jī)

C.外部動機(jī)

D.間接動機(jī)

13.為預(yù)防運(yùn)動性腹痛，應(yīng)該在飯后多久才能進(jìn)行劇烈運(yùn)動？【】

A.15分鐘

B.0.5~1小時(shí)

C.1~1.5小時(shí)

D.1.5~2小時(shí)

14.兒童少年運(yùn)動時(shí)，由于過度反復(fù)牽拉股四頭肌容易引發(fā)的損傷是【】

A.半月板損傷

B.脛骨疲勞性骨膜炎

C.髕骨損傷

D.脛骨粗隆骨骺炎

15.最大心率不容易測定，可采用公式推算。若某學(xué)生的年齡是12歲，則公式推算他的最大心率為【】次。

A.210

B.208

C.200

D.198

16.體育教師在制定體育教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)，最根本要體現(xiàn)的是【】

A.教育性

B.普及性

C.現(xiàn)實(shí)性

D.科學(xué)性

17.下列哪一項(xiàng)不是影響運(yùn)動后過量氧耗的因素？【】

A.兒茶酚胺的濃度

B.體溫升高

C.出汗

D.甲狀腺素和糖皮質(zhì)激素

18.跨越式跳高的助跑一般采用【】

A.弧線助跑

B.正面直線助跑

C.側(cè)面直線助跑

D.任意助跑

19.在小學(xué)陽光體育鍛煉課中，教師組織學(xué)生按原地—上步—助跑的次序進(jìn)行投擲沙包練習(xí)的過程所采用的鍛煉方法是【】

A.間歇鍛煉法

B.變換鍛煉法

C.持續(xù)鍛煉法

D.循環(huán)鍛煉法

20.體育教學(xué)中的練習(xí)法通常分為重復(fù)練習(xí)法、變換練習(xí)法和【】

A.順進(jìn)練習(xí)法

B.循環(huán)練習(xí)法

C.領(lǐng)會練習(xí)法

D.遞進(jìn)練習(xí)法

多選題

1.體育教學(xué)組織常見的心理學(xué)分組形式有【】

A.興趣分組

B.任務(wù)分組

C.能力分組

D.智力分組

2.下列關(guān)于體循環(huán)的說法，正確的是【】

A.由左心房開始

B.使動脈血變成靜脈血

C.輸送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物

D.循環(huán)血液呈暗紅色

3.推鉛球時(shí)，手指用不上力，甚至拉傷手指的原因是【】

A.手指力量不夠

B.用力順序不對，手臂、手指過早用力

C.蹬擺動作開始時(shí)機(jī)不正確

D.上體過早用力，無送髖反弓動作

4.影響體育教學(xué)有效性的主要因素是【】

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)任務(wù)

C.教學(xué)方式

D.教學(xué)情感

5.廣義的體育課程包括【】

A.體育課堂教學(xué)

B.課外

C.體育活動

D.運(yùn)動訓(xùn)練

判斷題

1.田徑比賽賽前3分鐘，發(fā)令協(xié)調(diào)員通知運(yùn)動員停止練習(xí)，組織運(yùn)動員站在各自道次的集合線上等候。 【】

2.籃球比賽由4節(jié)組成，每節(jié)比賽時(shí)間為15分鐘。【】

3.體育評價(jià)應(yīng)實(shí)現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合?！尽?/span>

4.大量出汗引起氯化鈉丟失過多，導(dǎo)致肌肉興奮性升高，發(fā)生肌肉疼痛和肌肉痙攣者，稱為熱射病?！尽?/span>

5.體育鍛煉能提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能，同時(shí)還是消除腦力疲勞的重要手段?！尽?/span>

6.紅骨髓和黃骨髓都沒有造血功能。【】

7.巧妙運(yùn)用模型、圖片、幻燈、錄音、電影等教學(xué)媒介來發(fā)揮教學(xué)作用，體現(xiàn)了因材施教原則。【】

8.測定體育課運(yùn)動負(fù)荷的方法主要有生理測定法、自我感覺法和觀察法?！尽?/span>

9.指導(dǎo)與示范、練習(xí)和反饋是影響動作技能學(xué)習(xí)的外部因素?！尽?/span>

10.排球正面雙手上手傳球，擊球點(diǎn)應(yīng)保持在額前上方約一球的距離?！尽?/span>

簡答題

1.骨折如何處理？

2.如何對教師專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)？

3.速度素質(zhì)按其運(yùn)動的表現(xiàn)，可分為反應(yīng)速度、運(yùn)動速度、位移速度三種形式，請簡述反應(yīng)速度的訓(xùn)練方法。

論述題

論述體育與健康課程的性質(zhì)。

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：68835173

推薦會員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：68835173

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么！