單選題

1.肌肉痙攣時(shí)沒有哪種癥狀？【】

A.肌肉僵硬疼痛

B.涉及關(guān)節(jié)暫時(shí)屈伸功能受限

C.痙攣緩解后局部仍酸痛不適

D.局部組織青紫腫脹

2.鼻子大量出血時(shí)，有效的止血方法是【】

A.抬頭

B.壓迫面動(dòng)脈

C.水洗

D.壓迫顳淺動(dòng)脈

3.運(yùn)動(dòng)技能形成過程中，依據(jù)運(yùn)動(dòng)技能形成時(shí)的【】變化特點(diǎn)將其分為泛化過程、分化過程、鞏固過程和動(dòng)作自動(dòng)化。

A.生理學(xué)

B.心理學(xué)

C.動(dòng)作表現(xiàn)

D.階段性

4.隊(duì)列練習(xí)，口令“立正”的要領(lǐng)是：足跟并攏，足尖外分，兩足成【】度，挺胸收腹，頭正，頸拔，肩平，目正視，五指并攏，中指貼于褲縫。

A.30

B.45

C.60

D.90

5.課程密度指教師在一節(jié)課中合理運(yùn)用時(shí)間和總時(shí)間的比例，分為一般密度和【】

A.特殊密度

B.常用密度

C.對(duì)應(yīng)密度

D.專項(xiàng)密度

6.根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各年級(jí)測(cè)量項(xiàng)目，小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為【】

A.身高、胸圍、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)

B.體重、坐高、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)

C.身高、體重、坐位體前屈、一分鐘跳繩

D.身高、體重、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)

7.自由下肢骨的組成包括【】

A.股骨、髕骨、趾骨、腓骨、足骨

B.股骨、髕骨、尺骨、腓骨、足骨

C.股骨、髕骨、脛骨、腓骨、足骨

D.股骨、髕骨、橈骨、腓骨、足骨

8.人的下肢骨有【】

A.60塊

B.62塊

C.64塊

D.66塊

9.50米測(cè)試是為了測(cè)試學(xué)生的速度、靈敏素質(zhì)及【】靈活性的發(fā)展水平。

A.神經(jīng)系統(tǒng)

B.大腦思考

C.聽覺

D.起動(dòng)

10.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉的工作直接能源是【】

A.ATP

B.肌糖原

C.脂肪

D.蛋白質(zhì)

11.人體或人體某一部分快速應(yīng)答的能力是【】

A.反應(yīng)速度

B.位移速度

C.力量速度

D.動(dòng)作速度

12.為了讓學(xué)生盡快掌握一種泳姿，并能游一定距離，常先教的是【】

A.爬泳

B.蛙泳

C.仰泳

D.蝶泳

13.發(fā)展體能的原則是【】

A.全面性和適量性原則

B.持續(xù)性原則

C.健康性原則

D.以上都是

14.快速跑由下列四個(gè)部分組成，其中決定跑的速度最主要的部分是【】

A.起跑

B.疾跑

C.途中跑

D.終點(diǎn)沖刺

15.體育課中，學(xué)生練習(xí)的總時(shí)間與上課的總時(shí)間的比例，稱為體育課的【】

A.綜合密度

B.專項(xiàng)密度

C.練習(xí)密度

D.一般密度

16.在田徑教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作技能要經(jīng)歷一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，由泛化到分化，再到【】的發(fā)展過程。

A.基本掌握

B.熟練掌握

C.鞏固提高

D.熟練運(yùn)用

17.以直觀感知為主的體育教學(xué)方法是【】

A.游戲法、講解法、情景法

B.講解法、問答法、討論法

C.分解練習(xí)法、完整練習(xí)法、循環(huán)練習(xí)法

D.示范法、演示法、保護(hù)與幫助法

18.下面不是發(fā)展體能的原則是【】

A.全面性和適量性原則

B.持續(xù)性原則

C.健康性原則

D.循序漸進(jìn)原則

19.下列關(guān)于足球間接任意球的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】

A.間接任意球不能直接射門得分

B.主踢隊(duì)員不得連踢

C.除守方隊(duì)員站在本方球門線上外，對(duì)方隊(duì)員必須至少距球9.15米

D.間接任意球可以直接射入對(duì)方球門得分

20.血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是【】

A.腦功能

B.心功能

C.肝功能

D.腎功能

多選題

1.屬于器械體操的是【】

A.圈操

B.吊環(huán)

C.撐竿跳

D.平衡木

2.快速跑的全程技術(shù)有【】

A.起跑

B.途中跑

C.快速跑

D.終點(diǎn)跑

3.制定運(yùn)動(dòng)處方的內(nèi)容包括【】

A.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度

B.運(yùn)動(dòng)頻度

C.運(yùn)動(dòng)方法

D.周圍環(huán)境

4.下列屬于籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的是【】

A.策應(yīng)配合

B.時(shí)間差

C.位置差

D.突分配合

5.反射可以分為【】幾種。

A.條件反射

B.身體反射

C.非條件反射

D.肌腱反射

6.下列屬于籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽常見違例的是【】

A.帶球走

B.越位

C.手觸球

D.8秒違例

7.下列關(guān)鍵詞中，屬于足球范疇的有【】

A.角球

B.點(diǎn)球

C.中圈跳球

D.直接任意球

8.人們通常把身體素質(zhì)分為【】等幾類。

A.速度

B.靈敏

C.柔韌

D.強(qiáng)度

9.運(yùn)動(dòng)后人體血液和唾液pH值的變化是【】

A.血液pH值升高

B.血液pH值降低

C.唾液pH值升高

D.唾液pH值降低

10.以下哪些是實(shí)施體育課程改革應(yīng)遵循的原則？【】

A.互動(dòng)性

B.可行性

C.靈活性

D.指向性

判斷題

1.發(fā)展無(wú)氧供能系統(tǒng)機(jī)能，在課堂教學(xué)中安排30~50米的跑動(dòng)距離較為適宜。【】

2.通過無(wú)球的跑動(dòng)，用踢、接、頂、運(yùn)球等動(dòng)作來(lái)完成的集體對(duì)抗性項(xiàng)目是籃球?！尽?/span>

3.水、脂肪和蛋白質(zhì)是組成人體的三大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 【】

4.合理安排身體活動(dòng)量原則是依據(jù)體育教學(xué)的本質(zhì)特點(diǎn)和體育教學(xué)需要適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷規(guī)律。【】

5.田徑運(yùn)動(dòng)的徑賽中，判定運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的名次順序是以運(yùn)動(dòng)員軀干的任何部分觸及終點(diǎn)線后沿垂直面的先后為準(zhǔn)?！尽?/span>

6.體育教學(xué)體系包括四個(gè)要素，即教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件。【】

7.師生活動(dòng)于其中，并能影響其行為的一切內(nèi)外部條件的總和稱為體育實(shí)踐。 【】

8.站立式起跑時(shí)，兩腳的預(yù)備動(dòng)作是前后站立，前腳屈膝，后腳伸直。【】

9.體育課堂心理氣氛分為主動(dòng)型、一般型和冷漠型。 【】

10.當(dāng)人和動(dòng)物處于不正常體位時(shí)，通過一系列協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)將其恢復(fù)常態(tài)的反射活動(dòng)，稱為翻正反射?！尽?/span>

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述短距離跑的技術(shù)要點(diǎn)。

2.體育教學(xué)中，思想品德教育的原則有哪些？

3.列舉學(xué)生在運(yùn)動(dòng)后緩解疲勞的方法。

4.簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)昏厥的處理方法。

5.簡(jiǎn)述終身體育與學(xué)校體育的關(guān)系。

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