2020年貴州省黔西南布依族苗族自治州晴隆縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.兒童長“第一恒磨牙”的時間一般在【】
A.4歲
B.5歲
C.6歲
D.7歲
2.全日制幼兒園的全園教職工與幼兒的配備比例為【】
A.1:7—1:9
B.1:11—1:13
C.1:5—1:7
D.1:84:10
3.在傳染病的發(fā)生、發(fā)展過程中,從病原體侵入人體到最初出現(xiàn)癥狀的這段時間稱為【】
A.潛伏期
B.前驅(qū)期
C.癥狀明顯期
D.恢復(fù)期
4.“整個教學(xué)法”的提出者是【】
A.陶行知
B.張雪門
C.福祿貝爾
D.陳鶴琴
5.兒童從會算“二個蘋果加三個蘋果等于五個蘋果”,上升到“2+3=5”的思維變化,體現(xiàn)的發(fā)展趨勢是【】
A.從動作思維到形象思維
B.從形象思維到抽象思維
C.從發(fā)散思維到輻合思維
D.從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維
6.幼兒園教師專業(yè)能力包括【】
A.對幼兒的態(tài)度與行為
B.個人修養(yǎng)與行為
C.游戲活動的支持與引導(dǎo)
D.通識性知識
7.渴望同伴接納自己,希望自己得到老師的表揚。這種表現(xiàn)反映了幼兒【】
A.自信心的發(fā)展
B.自尊心的發(fā)展
C.自制力的發(fā)展
D.移情的發(fā)展
8.在角色游戲中,教師觀察幼兒能否主動協(xié)商處理玩伴關(guān)系。這主要考察的是【】
A.幼兒的情緒表達能力
B.幼兒的社會交往能力
C.幼兒的規(guī)則意識
D.幼兒的思維發(fā)展水平
9.【】是指在復(fù)雜情況下,善于明辨是非,把握機會,適時作出正確決定,并毫不猶豫地堅決付諸行動。
A.獨立性
B.堅持性
C.果斷性
D.自制力
10.《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定,維護教師合法權(quán)利的法定制度是【】
A.教師申訴制度
B.教育行政復(fù)議制度
C.教師行政訴訟制度
D.教師調(diào)節(jié)制度
11.兒童移情能力的發(fā)展關(guān)鍵期是在【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—6歲
D.6歲左右
12.【】不屬于自我意識的體現(xiàn)。
A.自我執(zhí)行
B.自我體驗
C.自我認(rèn)識
D.自我調(diào)節(jié)
13.上小學(xué)的小紅告訴媽媽說肖邦來學(xué)校彈鋼琴了,事實上是老師上了音樂欣賞課,聽了邦的鋼琴曲。這說明幼兒【】
A.在撒謊
B.想象易與現(xiàn)實混淆
C.想象無明確的目的
D.其他
14.嬰兒偶爾發(fā)出類似“媽”的聲音,媽媽便報以微笑和愛撫,于是孩子學(xué)會了叫媽媽。這是一種【】
A.無條件反射
B.經(jīng)典性條件反射
C.操作性條件反射
D.第一信號源
15.加強2—3歲幼兒的口語訓(xùn)練是遵循兒童發(fā)展的【】規(guī)律。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異
16.貫穿杜威教學(xué)領(lǐng)域各個方面的基本原則是【】
A.社會即學(xué)校
B.生活即教育
C.從做中學(xué)
D.教、學(xué)、做合一
17.直覺行動思維是直接與物質(zhì)活動相聯(lián)系的思維,又叫感知運動思維。其活動的典型方式是【】
A.嘗試錯誤
B.探試錯誤
C.認(rèn)知圖式
D.頓悟
18.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》所要求的“關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性”的含義是【】
A.兒童的發(fā)展是一個整體
B.要注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和整合
C.促進幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展,而不應(yīng)片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展
D.以上都是
19.“喜歡自然界與生活中美的事物”,這一目標(biāo)所屬的藝術(shù)子領(lǐng)域是【】
A.傾聽與表達
B.感受與欣賞
C.表現(xiàn)與創(chuàng)造
D.科學(xué)探索
20.寄宿制幼兒園的戶外活動不得少于【】,高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。
A.1小時
B.2.5小時
C.2小時
D.3小時
21.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。這屬于幼兒教育中【】領(lǐng)域的目標(biāo)。
A.體育
B.健康
C.科學(xué)
D.社會
22.游戲時,教師要求幼兒按要求拿出幾個球。這屬于幼兒數(shù)數(shù)活動中的【】
A.口頭數(shù)數(shù)
B.按物點數(shù)
C.按數(shù)取物
D.說出總數(shù)
23.多數(shù)研究認(rèn)為,【】是兒童親社會行為的正式發(fā)生期。
A.1—4歲
B.2—5歲
C.3—5歲
D.3—6歲
24.“聞一知十”“舉一反三”“觸類旁通”說的是【】
A.遷移
B.定勢
C.習(xí)慣
D.技能
25.下列關(guān)于幼兒園課程評價的說法,錯誤的是【】
A.評價的重要作用之一就是檢查或判斷教育目標(biāo)是否達成
B.課程評價應(yīng)客觀、真實,并發(fā)揮幼兒的主導(dǎo)性
C.課程評價是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進和完善課程
D.教育效果的評價主要是對幼兒、教育活動和教師這三個方面作出評價
26.幼兒園課程的【】強調(diào)的是個性化,目標(biāo)指向培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性。
A.行為目標(biāo)
B.生成性目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.教學(xué)性目標(biāo)
27.教師用現(xiàn)場的演唱、演奏、做動作表演的方法向兒童提供活動范例,用到的教學(xué)方法是【】
A.示范
B.演示
C.參與
D.提示
28.由陶行知先生在1927年創(chuàng)辦的我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園是【】
A.湖南蒙養(yǎng)院
B.南京燕子磯幼稚園
C.湖北幼稚園
D.鼓樓幼稚園
29.關(guān)于我國托兒所的描述不正確的【】
A.以集體教育為主
B.具有社會福利性
C.具有保教性
D.是3歲前兒童的保教機構(gòu)
30.如果是色盲或失明兒童就無從發(fā)展視力,也就培養(yǎng)不成畫家了。這表明【】
A.遺傳決定一切
B.遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提
C.后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)
D.教育起主導(dǎo)作用
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