單選題

1.下列屬于超等長(zhǎng)收縮練習(xí)的是【】

A.跳深

B.仰臥起坐

C.十字支撐

D.提鈴至胸

2.人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運(yùn)動(dòng)能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力稱為【】

A.靈敏素質(zhì)

B.協(xié)調(diào)性

C.柔韌素質(zhì)

D.速度素質(zhì)

3.在現(xiàn)代三級(jí)跳技術(shù)中，對(duì)三跳的基本要求是【】

A.一跳平、二跳遠(yuǎn)、三跳高

B.一跳遠(yuǎn)、二跳平、三跳高

C.一跳平、二跳高、三跳遠(yuǎn)

D.一跳高、二跳遠(yuǎn)、三跳平

4.1904年1月，清政府頒布并實(shí)施【】，這標(biāo)志著中國(guó)現(xiàn)代教育和體育制度的正式確立。

A.《欽定學(xué)堂章程》

B.《奏定學(xué)堂章程》

C.《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)》

D.《學(xué)校體育指導(dǎo)綱要》

5.下列選項(xiàng)中，屬于羽毛球技術(shù)的是【】

A.正手拉弧圈球

B.正手發(fā)高遠(yuǎn)球

C.反手削球

D.正手快帶

6.羽毛球團(tuán)體賽最常用的賽制是【】

A.三場(chǎng)制

B.五場(chǎng)制

C.七場(chǎng)制

D.九場(chǎng)制

7.運(yùn)動(dòng)后，如間隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，機(jī)體工作能力降低到原來(lái)水平，稱為【】

A.超量恢復(fù)階段

B.工作階段

C.相對(duì)恢復(fù)階段

D.復(fù)原階段

8.排球防守戰(zhàn)術(shù)中，6號(hào)位隊(duì)員跟進(jìn)防吊球及前區(qū)球的防守陣型為【】

A.邊跟進(jìn)

B.心跟進(jìn)

C.內(nèi)撤

D.雙卡

9.基本運(yùn)動(dòng)的含義是指對(duì)人體的各種活動(dòng)，包括走、跑、跳躍、投擲、攀爬、滾翻、【】和簡(jiǎn)單的體操運(yùn)動(dòng)。

A.平衡

B.穿越

C.爬行

D.協(xié)調(diào)

10.在人體關(guān)節(jié)中，肩關(guān)節(jié)最薄弱的部位是【】

A.前上部

B.前下部

C.后下部

D.后上部

11.新陳代謝是生物體自我更新的最基本的生命活動(dòng)過(guò)程。新陳代謝包括【】?jī)蓚€(gè)過(guò)程。

A.同化作用和異化作用

B.同質(zhì)作用和異質(zhì)作用

C.功能作用和同質(zhì)作用

D.功能作用和異質(zhì)作用

12.在足球比賽中，松動(dòng)盯人一般適用于盯【】

A.接近球的進(jìn)攻隊(duì)員

B.離球遠(yuǎn)的進(jìn)攻隊(duì)員

C.禁區(qū)地帶的進(jìn)攻隊(duì)員

D.前來(lái)接應(yīng)的進(jìn)攻隊(duì)員

13.挺身式跳遠(yuǎn)的騰空動(dòng)作，腹直肌工作的形式是【】

A.近固定工作

B.上固定工作

C.下固定工作

D.無(wú)固定工作

14.雙杠支撐擺動(dòng)后擺轉(zhuǎn)體180°成分腿坐時(shí)，扭轉(zhuǎn)髖部的同時(shí)，兩腿做的動(dòng)作為【】

A.翻轉(zhuǎn)

B.剪絞

C.交叉

D.交換

15.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的過(guò)程中，負(fù)荷的增加有起有伏，每次負(fù)荷下降可比前一階段的最高負(fù)荷稍低，然后再提高到新的水平，這屬于哪種增加負(fù)荷的形式？【】

A.波浪式

B.跳躍式

C.直線式

D.階梯式

16.在小學(xué)高度跳躍項(xiàng)目教學(xué)中，最常用的練習(xí)項(xiàng)目是【】

A.背越式跳高

B.俯臥式跳高

C.剪式跳高

D.跨越式跳高

17.足球比賽中，每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員應(yīng)為【】人。

A.6~11

B.7~11

C.8~11

D.9~12

18.消化道平滑肌具有的共同特性是【】

A.興奮性、自律性、傳導(dǎo)性和收縮性

B.興奮性、自律性、傳導(dǎo)性和反射性

C.興奮性、自律性、收縮性和反射性

D.自律性、傳導(dǎo)性、收縮性和反射性

19.對(duì)糖、脂肪、蛋白質(zhì)消化最強(qiáng)的消化液為【】

A.唾液

B.胃液

C.胰液

D.小腸液

20.影響運(yùn)動(dòng)員興趣水平的因素較多，其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能帶來(lái)愉快感的體育運(yùn)動(dòng)容易激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣”的因素是【】

A.成功體驗(yàn)的獲得

B.運(yùn)動(dòng)需要的滿足

C.運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的新奇性

D.現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平

判斷題

1.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中，左右并列成一排叫路?！尽?/span>

2.投擲項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短，主要是以肌肉的有氧供能為主?！尽?/span>

3.在田徑運(yùn)動(dòng)中，400米、800米、1500米跑均屬于長(zhǎng)跑項(xiàng)目?！尽?/span>

4.體育教學(xué)必須充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和身體、心理、社會(huì)適應(yīng)的三維觀。【】

5.在田徑比賽中，400米及400米以下的比賽，都應(yīng)采用蹲踞式起跑?！尽?/span>

6.前滾翻著墊的正確部位是前額?！尽?/span>

7.表象訓(xùn)練法是教師為了防止和糾正學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的動(dòng)作錯(cuò)誤所采用的方法?！尽?/span>

8.在籃球運(yùn)動(dòng)中，防守?zé)o球隊(duì)員時(shí)，防守人員必須隨時(shí)占據(jù)“人球兼顧”的位置。【】

9.肌肉的橫斷面與絕對(duì)肌力成正比?！尽?/span>

10.在體育教學(xué)中，為顯示動(dòng)作的前后距離可采用正面示范?！尽?/span>

11.兒童少年如果長(zhǎng)期不注意保持正確的身體姿勢(shì)，則易發(fā)生脊柱后凸或側(cè)凸。【】

12.在靜息狀態(tài)下，人體主要利用糖類的氧化來(lái)維持能量代謝。【】

13.小學(xué)體育教學(xué)中，教師應(yīng)多采用負(fù)反饋的形式加速學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握?！尽?/span>

14.排球比賽中，后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻?！尽?/span>

15.滾翻指身體的某些部位依次支撐地面或器械，并經(jīng)過(guò)頭部的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作?！尽?/span>

填空題

1.運(yùn)動(dòng)性心臟肥大是運(yùn)動(dòng)心臟的主要形態(tài)特征，可發(fā)生在左右心室和心房，但以____為主。

2.俯臥式跳高丈量步點(diǎn)的方法有____和____兩種。

3.1863年10月26日，英國(guó)倫敦成立足球協(xié)會(huì)，經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論，制訂了足球規(guī)則____條。這是世界上第一個(gè)比較統(tǒng)一的足球規(guī)則。

4.由一個(gè)守門(mén)員、四名后衛(wèi)、三名前衛(wèi)和三名前鋒組成的陣型稱為_(kāi)___。

5.移動(dòng)的完整過(guò)程包括____、____、____三個(gè)環(huán)節(jié)。

6.體育教師是學(xué)校體育教學(xué)和____的組織者和引導(dǎo)者，是培養(yǎng)體魄健壯的建設(shè)者和保衛(wèi)者的園丁，是青少年健美的設(shè)計(jì)師。

7.乒乓球小而輕，擊球距離近、速度快、變化多，有利于提高學(xué)生的____和思維的____。

8.人體三大能源物質(zhì)是指____、脂類、糖類。

9.學(xué)校體育科研中，常用的研究方法有實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、觀察法和____等。

10.體育教育能使大學(xué)生獲得____和____方面的知識(shí)及____，提高運(yùn)動(dòng)能力。

簡(jiǎn)答題

1.列舉5種發(fā)展攀爬能力的練習(xí)方法。

2.簡(jiǎn)述小學(xué)體育課選擇教學(xué)方法的一般原則。

3.簡(jiǎn)述籃球原地雙手胸前投籃的動(dòng)作要領(lǐng)。

教學(xué)設(shè)計(jì)

根據(jù)以下要求和所給條件，設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)案。

要求：省略教學(xué)程序中的開(kāi)始、準(zhǔn)備和結(jié)束部分；設(shè)計(jì)中不涉及自己的真實(shí)姓名。

條件：學(xué)生40人，實(shí)心球20個(gè)。

水平三（六年級(jí)）教學(xué)內(nèi)容：投擲單元第一次課，雙手向前投擲實(shí)心球。

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