一、單選題

1.體育與健康知識與技能學(xué)習(xí)成績的評定內(nèi)容不包括【】

A.對體育與健康的認(rèn)識

B.體育與健康知識和方法的掌握與運(yùn)用

C.專項(xiàng)運(yùn)動技能的掌握與運(yùn)用情況

D.學(xué)生在體育課上的出勤與表現(xiàn)

2.在體育課中，體育教師是【】作用。

A.主導(dǎo)

B.主體

C.主宰

D.主要

3.在訓(xùn)練時，肩關(guān)節(jié)脫臼后應(yīng)該【】

A.先冷敷再復(fù)位

B.先復(fù)位再熱敷

C.先復(fù)位再冷敷

D.先熱敷再復(fù)位

4.體育與健康課程確定教學(xué)內(nèi)容時數(shù)比例的原則是實(shí)踐性原則、靈活性原則、【】原則。

A.差異性

B.全面性

C.知識性

D.綜合性

5.50米跑測試中，學(xué)生在單位時間內(nèi)移動的距離稱為【】

A.動作速度

B.反應(yīng)速度

C.位移速度

D.力量速度

6.【】不屬于體育游戲教學(xué)原則。

A.鍛煉性原則

B.教育性原則

C.教師主體性原則

D.娛樂性原則

7.【】是指描述人體結(jié)構(gòu)相對位置關(guān)系或運(yùn)動中人體各部位的空間位置關(guān)系的術(shù)語。

A.運(yùn)動術(shù)語

B.動作術(shù)語

C.基本術(shù)語

D.方位術(shù)語

8.1968年，美國人福斯貝里首創(chuàng)了【】跳高技術(shù)。

A.跨越式

B.俯臥式

C.背越式

D.跨步式

9.挺身式跳遠(yuǎn)的騰空動作，腹直肌工作的形式是【】

A.近固定工作

B.上固定工作

C.下固定工作

D.無固定工作

10.學(xué)生參與體育活動時，心理活動或意識總是指向和集中在一個對象上，這種心理活動稱為【】

A.興趣

B.動機(jī)

C.歸因

D.注意

11.標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場的直道長度不得少于【】

A.120米

B.130米

C.140米

D.150米

12.體育教學(xué)系統(tǒng)的基本構(gòu)成要素是【】

A.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)方法

B.體育教師、學(xué)生、體育教材

C.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)內(nèi)容

D.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)手段

13.跑的技術(shù)結(jié)構(gòu)包括【】幾個部分。

A.起跑、加速跑和沖刺跑

B.起跑、途中跑和加速跑

C.起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點(diǎn)跑

D.起跑、勻速跑和沖刺跑

14.在人體的組織器官中，下列哪一個器官屬于中空性器官？【】

A.肝

B.脾

C.腎

D.胃

15.下列關(guān)于游泳時機(jī)選擇的說法，不正確的是【】

A.飽食后不宜游泳

B.極度饑餓時不宜游泳

C.飲酒后不宜游泳

D.短時慢跑后不宜游泳

16.足球比賽中，每隊(duì)上場隊(duì)員應(yīng)為【】人。

A.6~11

B.7~11

C.8~11

D.9~12

17.頭手倒立前的保護(hù)與幫助，保護(hù)者站在練習(xí)者的【】，雙手扶其腿，前移重心。

A.前方

B.后方

C.側(cè)前方

D.側(cè)后方

18.后滾翻練習(xí)中，兩手用力推墊撐起翻轉(zhuǎn)成蹲撐前，身體著墊的部位是【】

A.頭部

B.背部

C.腰部

D.臀部

19.骨的發(fā)生是指從胚胎時期開始到出生后骨發(fā)育完成為止。骨的發(fā)生方式有【】兩種。

A.骨內(nèi)膜和膜內(nèi)成骨

B.膜內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨

C.骨外膜和軟骨內(nèi)成骨

D.骨外膜和膜內(nèi)成骨

20.下列關(guān)于人體骨的說法，正確的是【】

A.骨組織主要由骨細(xì)胞、膠原纖維和基質(zhì)等構(gòu)成

B.骨具有改建、修復(fù)的能力，但不具備再生的能力

C.成人有206塊骨，其中有3塊聽小骨

D.骨按部位可分為顱骨、中軸骨和軀干骨

二、填空題

1.體育教育是與____、____、____相配合的整個教育的一部分。

2.運(yùn)用預(yù)防與糾正錯誤的方法時應(yīng)注意選用最適宜的方法，預(yù)防與糾正，錯誤要以____為主。

3.“越女論劍”出自____。

4.田徑運(yùn)動會組織方案是大會一切工作的依據(jù)，____是競賽工作的依據(jù)。

5.運(yùn)動性條件反射的形成分為三個階段，即粗略地掌握動作階段、____動作階段、動作的鞏固運(yùn)用自如階段。

6.在高等學(xué)校里，主要通過____、____、____和____這幾個方面對大學(xué)生進(jìn)行教育。

7.按規(guī)定的要求反復(fù)進(jìn)行某一練習(xí)的方法稱為____。

8.現(xiàn)代體育教學(xué)選用的多媒體技術(shù)主要包括電影、幻燈、____、電視、錄像等。

9.為避免或減輕肌肉酸痛，運(yùn)動前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動后要做____或按摩。

10.小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建了三個層次的遞進(jìn)關(guān)系的課程目標(biāo)體系，它們是____、____、____。

三、判斷題

1.當(dāng)籃球某隊(duì)在前場控制活球并且計(jì)時鐘正在運(yùn)動時，該隊(duì)隊(duì)員不得在對方限制區(qū)內(nèi)停留超過持續(xù)的3秒鐘，否則可判該隊(duì)員3秒鐘違例?！尽?/span>

2.青年拳是屬于長拳類型的套路，動作簡單、方法明確、節(jié)奏流暢，并具有鮮明的攻防意識?！尽?/span>

3.為避免學(xué)生出現(xiàn)過度疲勞現(xiàn)象，體育教師應(yīng)該運(yùn)用教法控制好練習(xí)的負(fù)荷量和負(fù)荷強(qiáng)度?！尽?/span>

4.“增強(qiáng)安全意識和防范能力”屬于運(yùn)動技能目標(biāo)?！尽?/span>

5.血液成分主要是紅細(xì)胞和白細(xì)胞?！尽?/span>

6.《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)[2012] 53號）指出，各學(xué)校每兩年對所有學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試。【】

7.運(yùn)動會導(dǎo)致尿量增加，尿pH值上升。【】

8.側(cè)向滑步推鉛球最后用力動作是通過蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動作將球推出。【】

9.運(yùn)動技能的形成是建立復(fù)雜的、連鎖的、本體感受性運(yùn)動條件反射的過程?！尽?/span>

10.足球腳內(nèi)側(cè)踢定位球時，應(yīng)擊球的后下部?！尽?/span>

四、簡答題

1.在體育教學(xué)中如何進(jìn)行思想品德教育？

2.如何對教師專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)？

五、論述題

簡述運(yùn)動技能形成和發(fā)展的過程。

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