A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
17.一周歲時(shí)寶寶還在蹣跚學(xué)步,2個(gè)月后走得相當(dāng)穩(wěn)。這說明兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)具有【】
A.高速度性
B.不均衡性
C.整體性
D.個(gè)別性
18.眼睛受到外傷出血,有部分眼內(nèi)組織脫出時(shí),下列措施正確的是【】
A.用清水沖洗干凈后去醫(yī)院
B.將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院
C.不可輕舉妄動(dòng),用干凈毛巾敷蓋后去醫(yī)院
D.用清水沖洗干凈并將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院
19.下列對幼兒園玩具的管理、使用和保護(hù)說法錯(cuò)誤的是【】
A.玩具必須要教師統(tǒng)一保管,統(tǒng)一發(fā)放,最好放置在幼兒不易拿到的地方
B.玩具要經(jīng)常清洗、消毒,檢查壞損,及時(shí)修補(bǔ)
C.要保持幼兒對玩具的新鮮感
D.積極探索玩具的多種玩法,不要用成人的想法代替幼兒的想法
20.在學(xué)前兒童美術(shù)教育中,教師應(yīng)引導(dǎo)中班兒童在繪畫中表現(xiàn)感受過的物體的【】
A.輪廓特征
B.基本形態(tài)
C.基本結(jié)構(gòu)和主要特征
D.動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)
21.在下列消化系統(tǒng)的功能中幼兒較成人強(qiáng)的是【】
A.胃的消化功能
B.腸的吸收功能
C.肝的解毒功能
D.牙齒的咀嚼功能
22.“教學(xué)做合一”思想中的核心是【】
A.學(xué)
B.教
C.做
D.愛
23.在閱讀理解能力中,幼兒會看畫面,能根據(jù)畫面說出【】有什么,發(fā)生了什么事。
A.語言和圖案
B.圖中
C.作品內(nèi)容
D.圖案
24.幼兒在游戲中常不受實(shí)際環(huán)境的具體條件和時(shí)間的限制,通過想象,創(chuàng)造新情境。這體現(xiàn)了游戲的【】
A.愉悅性
B.主動(dòng)性
C.虛構(gòu)性
D.非功利性
25.個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素是指【】
A.個(gè)性傾向性
B.個(gè)性心理特征
C.個(gè)性能動(dòng)性
D.個(gè)性獨(dú)特性
26.學(xué)前語言教育目標(biāo)的分類結(jié)構(gòu)可以劃分為傾聽、表述、欣賞文學(xué)作品和【】
A.早期閱讀
B.談話
C.交流探索
D.表演
27.下列有關(guān)教師職業(yè)道德的主張,選項(xiàng)【】不是由孔子提出的。
A.學(xué)而不厭,誨人不倦
B.博學(xué)、審問、慎思
C.不慎不貪,不驕不寵
D.有教無類
28.幼兒要學(xué)會主動(dòng)保護(hù)眼睛,不在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書。5—6歲幼兒一般連續(xù)看電視時(shí)間不宜超過【】
A.15分鐘
B.20分鐘
C.25分鐘
D.30分鐘
29.兩三歲以后的幼兒常常由于被告知蛇會咬人,黑夜有鬼等產(chǎn)生怕蛇、怕鬼的情緒。這些都是和【】相聯(lián)系的情緒體驗(yàn)。
A.記憶
B.想象
C.感知
D.自我意識
30.使用符合幼兒【】的語言進(jìn)行保教工作。
A.特殊需要
B.身心特點(diǎn)
C.隨機(jī)喜愛
D.年齡特點(diǎn)
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