2020年泰州市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.下列說法，錯誤的是【】

A.路：學(xué)生前后重疊成一行叫路

B.翼：指隊伍的兩端

C.列：學(xué)生左右并列成一排叫列

D.基準(zhǔn)學(xué)生：每一排的排頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生

2.維生素A在維持正常的視覺中起著重要作用，如缺乏容易引起【】

A.黃斑變性

B.夜盲癥

C.青光眼

D.白內(nèi)障

3.在體育課堂教學(xué)中，運動（練習(xí)）負(fù)荷的安排應(yīng)遵循【】

A.體育運動認(rèn)知規(guī)律

B.人體生理機(jī)能變化規(guī)律

C.運動技能形成規(guī)律

D.體驗運動樂趣規(guī)律

4.徒手體操屬于【】

A.基本體操

B.器械體操

C.輕器械體操

D.隊列隊形

5.在教學(xué)中，教師為了使學(xué)生盡快學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作所選擇的一些與技術(shù)動作有關(guān)的具體練習(xí)是指【】

A.相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容

B.相應(yīng)的教學(xué)方法

C.相應(yīng)的教學(xué)方式

D.相應(yīng)的教學(xué)手段

6.足球規(guī)則規(guī)定，一場比賽每隊最多可替換【】人。

A.1

B.2

C.3

D.5

7.擲標(biāo)槍的扇形區(qū)內(nèi)角度約為【】

A.35°

B.45°

C.29°

D.34°

8.【】是體育專業(yè)學(xué)生必須要掌握的一項技能，運動技能水平的高低直接影響學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。

A.運動水平

B.運動訓(xùn)練

C.運動技術(shù)

D.運動能力

9.頭手倒立前的保護(hù)與幫助，保護(hù)者站在練習(xí)者的【】，雙手扶其腿，前移重心。

A.前方

B.后方

C.側(cè)前方

D.側(cè)后方

10.運動技能形成的第三個階段是【】

A.認(rèn)知與定向

B.運動的聯(lián)結(jié)階段

C.泛化階段

D.協(xié)調(diào)完善階段

11.下列不屬于體操特點的是【】

A.具有廣泛的群眾性

B.具有較強(qiáng)的藝術(shù)性

C.要不斷創(chuàng)新

D.技能整體性

12.標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場第1分道周長400米，它的半徑有不同的設(shè)計方案，常用的有【】、36.50米、37.898米等。這些都是國際田聯(lián)批準(zhǔn)使用的標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場。

A.36米

B.37米

C.36.25米

D.38米

13.田徑運動項目的特點包括參與性、競爭性、嚴(yán)謹(jǐn)性和【】

A.廣泛性

B.實踐性

C.全面性

D.科學(xué)性

14.長期運動訓(xùn)練可使心壁結(jié)構(gòu)發(fā)生適應(yīng)性的變化，但不包括下列哪一選項？【】

A.心內(nèi)膜

B.心肌層

C.心外膜

D.心瓣膜

15.從學(xué)生好奇、好問、好動的心理特點出發(fā)，以培養(yǎng)研究性思維為目標(biāo)，以基本教材為內(nèi)容，使學(xué)生通過再發(fā)現(xiàn)的過程進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法叫【】

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法

B.啟發(fā)誘導(dǎo)法

C.創(chuàng)造教學(xué)法

D.合作教學(xué)法

16.以下屬于競技排球項目的是【】

A.軟式排球

B.氣排球

C.沙灘排球

D.草地排球

17.【】是為了實現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)而計劃、實施的，使學(xué)生掌握體育知識與運動技能，并接受各種體育道德和行為教育的教學(xué)程序。

A.體育教學(xué)內(nèi)容

B.體育教學(xué)過程

C.體育教學(xué)方法

D.體育教學(xué)設(shè)計

18.體育學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)體育知識、運動技術(shù)，形成【】，培養(yǎng)品德和發(fā)展個性的過程。

A.運動素養(yǎng)

B.運動習(xí)慣

C.運動技能

D.運動愛好

19.【】主要取決于感受器的敏感程度（興奮閾值的高低）、中樞延擱時間的長短和效應(yīng)器（肌組織）的興奮性。

A.動作速度

B.位移速度

C.練習(xí)速度

D.反應(yīng)速度

20.體育學(xué)習(xí)中學(xué)生努力學(xué)習(xí)是為了獲得老師的表揚和同學(xué)的賞識，這種動機(jī)屬于【】

A.生物性動機(jī)

B.內(nèi)部動機(jī)

C.外部動機(jī)

D.間接動機(jī)

判斷題

1.體育教學(xué)中，教師施加的影響、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等外因，只有通過教師的教才能實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?！尽?/span>

2.馬拉松的全程為42.195公里?！尽?/span>

3.一場足球比賽中，隊員受到紅牌或累計兩張黃牌時，受罰者應(yīng)罰出場外，但仍可參加下一場比賽?！尽?/span>

4.體育與健康課程的基礎(chǔ)性只強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的體育與健康知識?！尽?/span>

5.《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)[2012] 53號）指出，各學(xué)校每兩年對所有學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試。【】

6.足球踢球技術(shù)中，腳內(nèi)側(cè)踢球的力量最大?！尽?/span>

7.在訓(xùn)練中要想取得好的訓(xùn)練效果，必須根據(jù)自身的運動特點，選擇最適宜的運動時間，而運動強(qiáng)度則對訓(xùn)練效果影響不大?！尽?/span>

8.在體育學(xué)習(xí)中，表揚能夠滿足學(xué)生的自尊，引起積極的情感反應(yīng)。批評會造成學(xué)生的緊張感和低自尊。因此，教師應(yīng)該積極表揚學(xué)生，不應(yīng)批評學(xué)生?！尽?/span>

9.優(yōu)秀短跑運動員腿部肌肉中快肌纖維百分比高?！尽?/span>

10.投擲項目的技術(shù)關(guān)鍵是最后用力?！尽?/span>

填空題

1.起跑時，運動員在單項比賽中搶跑____次，全能比賽中搶跑____次，即取消比賽資格。

2.眼副器包括____、____、____和____等。

3.運動技能的獲得是通過練習(xí)和____實現(xiàn)的。

4.田徑比賽中以____和____計算成績的跳躍、投擲項目叫做田賽。

5.體育信息資源包括廣播、電視、____、體育書刊等。

簡答題

1.列舉六項發(fā)展跳躍能力的方法，并寫出急行跳遠(yuǎn)的動作過程。

2.簡述排球正面下手發(fā)球（以右手發(fā)球為例）的動作要領(lǐng)。

3.簡述腳背內(nèi)側(cè)運球的動作要領(lǐng)。

4.光明學(xué)校舉行校園足球聯(lián)賽，初二共有6個班級參賽，采用單循環(huán)賽制，比賽共需多少場次？

5.簡述體育教學(xué)中要對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評價的目的。

簡答題

1.教材：技巧——前滾翻（第一課時）

教學(xué)對象：水平二（小學(xué)三年級學(xué)生）

學(xué)生人數(shù)：男生20人，女生20人

根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念，按照課程標(biāo)準(zhǔn)水平二目標(biāo)要求，完成技巧——前滾翻第一課時的教學(xué)設(shè)計（僅需要對基本部分做出設(shè)計）。

要求：從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)評價、場地器材以及運動負(fù)荷等方面進(jìn)行設(shè)計。

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