A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
13.林老師發(fā)現(xiàn)樂樂最近變得很愛打人，而且經常不來幼兒園。林老師想要和家長溝通，詳細了解樂樂發(fā)生變化的原因。下列最合適的做法是【】
A.微信
B.電話
C.家訪
D.隨機交流
14.在幼兒園課程評價中，既是課程評價對象，又是課程評價主體的是【】
A.教師與家長
B.管理人員與教師
C.教師與幼兒
D.管理人員與幼兒
15.幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中，反映了幼兒園教學活動特點的【】
A.廣泛性
B.計劃性
C.多樣性
D.平等性
16.陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師【】
A.豐富的教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.精深的學科知識
D.過硬的教學基本功
17.安排兒童常規(guī)體育活動，應于飯前、飯后【】分鐘以上。
A.20
B.30
C.40
D.50
18.跳躍的教學重點是【】
A.助跑起跳
B.起跳和平衡
C.起跳和落地
D.落地和平衡
19.下列不屬于幼兒口語表達能力發(fā)展特點的是【】
A.從獨白言語逐漸過渡到對話言語
B.從情境性言語過渡到連貫性言語
C.講述的邏輯性逐漸提高
D.逐漸掌握言語表達技巧
20.洋洋尿褲子了，陳老師發(fā)現(xiàn)后讓洋洋等待保育員過來換褲子，陳老師的做法，違背了學前教育的【】
A.主體性原則
B.活動性原則
C.直觀性原則
D.保教合一原則
21.“常規(guī)遮蓋法”被公認為是一種簡便易行的有效方法，主要用來治療【】
A.遠視
B.近視
C.弱視
D.散光
22.某幼兒園招生工作中，工作人員建議家長為孩子購買意外傷害保險，給孩子的安全多一份保障。這一措施【】
A.錯誤，屬于亂收費
B.錯誤，違反《江西省幼兒園保育教育工作十項規(guī)定》的文件精神
C.正確，符合《中小學幼兒園安全管理辦法》提出的安全教育條款
D.正確，符合《中小學幼兒園安全管理辦法》提出的日常安全管理條款
23.幼兒園五大領域的學習是指【】領域的學習。
A.語言、科學、健康、音樂、美術
B.數學、語言、音樂、美術、社會
C.語言、科學、社會、音樂、美術
D.健康、語言、社會、科學、藝術
24.下列關于幼兒與遺傳素質的描述，錯誤的是【】
A.幼兒的發(fā)展總是以遺傳獲得生理組織、一定的生命力為前提的
B.遺傳素質決定了幼兒體貌、生理機能等方面的差異
C.遺傳素質的成熟制約了幼兒身心發(fā)展的水平階段
D.遺傳素質不僅為幼兒的發(fā)展提供物質前提，同是也決定了幼兒的發(fā)展
25.下列表述屬于行為目標的是【】
A.體驗分享食物的快樂，萌發(fā)初步的分享意識
B.會使用訂書機裝訂自制圖書
C.積極參與仿編活動，體驗仿編詩歌的成功感
D.喜歡參加制作指環(huán)的手工活動
26.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習慣的方法是【】
A.言語教導法
B.行動操練法
C.角色扮演法
D.環(huán)境體驗法
27.幼兒開始出現(xiàn)內部言語是在【】
A.3歲左右
B.4歲左右
C.5歲左右
D.6歲左右
28.“對自己感興趣的問題總是刨根問底”，這一典型表現(xiàn)所屬的年齡段一般是【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
29.全身耗氧量最高的是【】
A.循環(huán)系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)
D.神經系統(tǒng)
30.下列有關教育的描述，錯誤的是【】
A.動物界中諸如老貓教幼仔捉老鼠，老鴨教小鴨游水等也是教育
B.教育是人類社會特有的社會性活動
C.學校教育與其他教育活動相比較，具有可控性強等特點
D.教育的基本要素有教育者、受教育者、教育內容和教育物資
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