2020年安徽省淮南市潘集區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.小華活潑好動，反應迅速靈活，善于交際，興趣愛好廣泛，他的氣質類型是【】

A.膽汁質

B.多血質

C.黏液質

D.抑郁質

2.嬰兒最初只有快樂和痛苦兩種情緒，但隨著年齡的增長，到2歲左右已經有愉悅、厭惡、憤怒等。這說明兒童情緒的發(fā)展趨勢是【】

A.從簡單到復雜

B.從具體到抽象

C.從被動到主動

D.從零亂到成體系

3.活動區(qū)是根據兒童發(fā)展的需要和幼兒園的實際情況內設置的不同角落、區(qū)域，【】是兒童在活動區(qū)活動的基礎。

A.空間

B.材料

C.隔離

D.活動規(guī)則

4.跑的教學重點是腿腳動作，基本要求是【】

A.步子小，落地輕

B.步子大，落地輕

C.步子小，落地重

D.步子大，落地重

5.家園聯(lián)系中最快捷、最靈活的方式是【】

A.咨詢活動

B.家長委員會

C.家長學校

D.電話聯(lián)系

6.大班活動《認識鳥兒》教師制定的目標之一是引導幼兒觀察小鳥，認識其外形特征及結構。這一目標屬于【】

A.長期目標

B.中期目標

C.短期目標

D.活動目標

7.幼兒測量身高的正確姿勢是要讓身體的【】三點靠在身高儀立柱上。

A.腳跟、腰部、后腦勺

B.小腿、臀部、后腦勺

C.腳跟、臀部、肩胛間

D.小腿、腰部、肩胛間

8.因材施教是與下列哪一條兒童的身心發(fā)展規(guī)律相適應的【】

A.方向性

B.互補性

C.不均衡性

D.個別差異性

9.俗話說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞?！边@種觀點的實質是【】

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.二因素論

D.相互作用論

10.游戲不是兒童的本能，孩子生來是不會游戲的，是在生活中積累了一定的生活經驗才去游戲。這體現(xiàn)了【】

A.游戲是快樂的

B.游戲是自主、自愿的

C.游戲是與生活相聯(lián)系的

D.游戲是有序的

11.一名兒童在家里將布娃娃和玩具動物整齊地靠在沙發(fā)上，然后對它們說：“小朋友們請坐好，小腳并攏，小手放好，兩只眼睛看著老師，嘴巴不要發(fā)出聲音，嗯，很好，下面我們開始上課了?！边@屬于兒童在語言方面的哪種模仿方式？【】

A.即時的、完全的模仿

B.延遲模仿

C.即時的、不完全的模仿

D.創(chuàng)造性模仿

12.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》在健康領域中，按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內容劃分的領域不包括【】

A.社會適應

B.身心狀況

C.動作發(fā)展

D.生活習慣與生活能力

13.嬰兒的動作發(fā)展中，下列排序正確的是【】

A.翻身—抬頭—坐—爬—站—行走

B.抬頭—翻身—坐—爬—站—行走

C.翻身—抬頭—爬—坐—站—行走

D.抬頭—翻身—爬—坐—站—行走

14.陳鶴琴的“五指活動”不包括【】

A.語文

B.社會

C.游戲

D.藝術

15.埃里克森的心理發(fā)展觀與弗洛伊德的觀點區(qū)別在于【】

A.是否承認生物因素與社會因素的作用

B.是否承認兒童發(fā)展的階段性

C.是否屬于環(huán)境決定論

D.沒有區(qū)別

16.【】是個體發(fā)展的物質基礎，【】則是個體發(fā)展的條件。

A.先天因素；后天因素

B.環(huán)境因素；遺傳因素

C.教育因素；后天因素

D.先天因素；教育因素

17.通過和幼兒一起翻閱相片，講述幼兒成長的故事等，讓幼兒感受到家庭和幼兒園的溫暖，從而對培育自己的人產生感激之情。這是培養(yǎng)幼兒【】

A.初步的行為規(guī)范

B.初步的表達能力

C.初步的閱讀能力

D.初步的歸屬感

18.兒童離開托兒機構【】以上，應當進行健康檢查后方可再次入托幼機構。

A.1個月

B.6個月

C.3個月

D.4個月

19.學前兒童對營養(yǎng)素和熱能的需要，從種類上看，蛋白質、脂質、碳水化合物、無機鹽、維生素和【】六大類缺一不可。

A.氨基酸

B.水

C.谷物

D.胡蘿卜素

20.根據《中華人民共和國教育法》第七十九條規(guī)定，對于在國家教育考試中作弊進行監(jiān)管和處罰的機構是【】

A.學校教務處

B.學校

C.教育行政部門

D.司法部門

21.下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是【】

A.從局部動作發(fā)展到整體動作

B.從邊緣部分的動作發(fā)展到中央部分的動作

C.從粗大動作發(fā)展到精細動作

D.從下部動作發(fā)展到上部動作

22.為了提高幼兒使用剪刀的能力，教師在美工區(qū)投放了剪刀，不同質地的紙張及畫有直線、曲線、不同規(guī)則圖形的圖案，使幼兒進行剪紙活動。這體現(xiàn)了材料投放的【】

A.豐富性

B.層次性

C.情感性

D.操作性

23.貝貝在午休時不僅不睡覺，還發(fā)出陣陣噪音影響其他小朋友。下列關于教師的做法，錯誤的是【】

A.詢問貝貝不睡覺的原因

B.安撫貝貝，將貝貝帶離休息區(qū)

C.懲罰貝貝，將貝貝關進廁所

D.和貝貝溝通交流，告訴她午休的益處

24.制定合理的幼兒園生活制度，首先應該考慮的因素是【】

A.家長的需要

B.季節(jié)與地區(qū)差異

C.幼兒的身心發(fā)展特點

D.個別幼兒的需要

25.在教學過程中，教師向兒童出示事先準備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察，模仿學習。該教師運用了【】

A.示范法

B.范例法

C.觀察法

D.參觀法

26.弗洛伊德認為，在生殖器期，兒童的“超我”通過【】發(fā)展起來。

A.內化作用

B.同化作用

C.自居作用

D.觀察學習

27.舒特·戴森歸納的0—7歲兒童音樂能力發(fā)展的一般特點中，以下描述錯誤的是【】

A.1—2歲兒童能自發(fā)地、本能地“創(chuàng)作”并唱歌

B.2—3歲兒童開始模仿唱出聽到的歌曲片段

C.3—4歲兒童開始能感知旋律輪廓，可以培養(yǎng)絕對音高感

D.4—5歲兒童能從簡單的旋律或節(jié)奏模式中辨認出相同的部分

28.教育家皮亞杰提出，兒童的智慧來源于【】

A.觀察

B.操作

C.思考

D.講授

29.幼兒要保持有規(guī)律的生活，培養(yǎng)良好的生活習慣必須養(yǎng)成良好的【】

A.作息習慣

B.睡眠習慣

C.進餐習慣

D.衛(wèi)生習慣

30.【】是人體必需的微量元素之一，是構成甲狀腺素的重要成分。

A.鐵

B.鈣

C.碘

D.鈉

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