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2020年西藏昌都市芒康縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

2020年西藏昌都市芒康縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.基本體操的鏡面示范是指【】

A.面對(duì)練習(xí)者做同方向的動(dòng)作

B.背對(duì)練習(xí)者做同方向的動(dòng)作

C.面對(duì)練習(xí)者做反方向的動(dòng)作

D.背對(duì)練習(xí)者做反方向的動(dòng)作

2.下列選項(xiàng)中,不屬于體育課程實(shí)施本質(zhì)的一項(xiàng)是【】

A.適應(yīng)性

B.復(fù)雜性

C.現(xiàn)實(shí)性

D.創(chuàng)造性

3.決定田徑投擲項(xiàng)目成績(jī)的最主要因素是【】

A.用力大小

B.出手角度

C.出手初速度

D.用力時(shí)間

4.仰臥起坐主要鍛煉【】

A.小腿三頭肌

B.腹肌

C.肱二頭肌

D.肱三頭肌

5.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球的正手擊球動(dòng)作時(shí),易出現(xiàn)【】

A.負(fù)遷移

B.垂直遷移

C.特殊遷移

D.水平遷移

6.肺活量大小與性別、年齡、身高、【】的關(guān)系密切。

A.胸圍

B.體重

C.運(yùn)動(dòng)年限

D.運(yùn)動(dòng)技術(shù)

7.女生肩肘倒立后滾翻的做法是【】

A.直腿坐姿開(kāi)始,上體前屈,然后后倒,同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)

B.屈腿坐姿開(kāi)始,上體前屈,然后后倒,同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)

C.直腿坐姿開(kāi)始,上體后屈,然后后倒,同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)

D.屈腿坐姿開(kāi)始,上體后屈,然后后倒,同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)

8.評(píng)定生理負(fù)荷量,最簡(jiǎn)便易行的實(shí)用指標(biāo)是【】

A.心率

B.血壓

C.肺活量

D.尿蛋白

9.在進(jìn)行100米運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目途中跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員上體應(yīng)【】

A.稍后傾,頭部略低

B.稍前傾,頭部略低

C.稍后傾,頭部正直

D.稍前傾,頭部正直

10.體育游戲的創(chuàng)編原則有鍛煉性原則、趣味性原則、【】原則。

A.針對(duì)性

B.實(shí)效性

C.開(kāi)放性

D.教育性

11.體育教學(xué)研究不完全等同于真正意義上的體育科學(xué)研究,它的特點(diǎn)集中體現(xiàn)在【】

A.學(xué)理性、科學(xué)性、實(shí)踐性

B.學(xué)理性、科學(xué)性、復(fù)雜性

C.實(shí)踐性、復(fù)雜性、科學(xué)性

D.學(xué)理性、實(shí)踐性、復(fù)雜性

12.完成單個(gè)動(dòng)作的時(shí)間長(zhǎng)短稱為【】速度。

A.反應(yīng)

B.動(dòng)作

C.位移

D.力量

13.間歇訓(xùn)練法中,不完全休息期間的慢跑方式,對(duì)于改善【】系統(tǒng)的機(jī)能具有重要意義。

A.神經(jīng)

B.心血管

C.呼吸循環(huán)

D.內(nèi)分泌

14.號(hào)稱“世界第一運(yùn)動(dòng)”的體育項(xiàng)目是【】

A.田徑

B.足球

C.籃球

D.游泳

15.隊(duì)列隊(duì)形的【】是體育教師必須要掌握的一種重要手段。

A.口令

B.指揮

C.動(dòng)作

D.方向

16.新課標(biāo)選擇教材內(nèi)容的基本要求是地域性、科學(xué)性、【】、健身性、興趣性、實(shí)效性。

A.簡(jiǎn)易性

B.基礎(chǔ)性

C.聯(lián)系性

D.持續(xù)性

17.承擔(dān)生理負(fù)荷的極限性是【】的特點(diǎn)之一。

A.學(xué)校體育

B.群眾體育

C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

D.社會(huì)體育

18.在田徑場(chǎng)上,計(jì)算100米跑的距離是從【】

A.起跑線的前沿至終點(diǎn)線的前沿

B.起跑線的后沿至終點(diǎn)線的后沿

C.起跑線的前沿至終點(diǎn)線的后沿

D.起跑線的后沿至終點(diǎn)線的前沿

19.制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃是對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程實(shí)施有效控制的【】

A.基本作用

B.重要目標(biāo)

C.基本過(guò)程

D.重要前提

20.田徑教材中,跨越式跳高技術(shù)由助跑、起跳、【】和落地緩沖四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

A.過(guò)桿

B.聳肩

C.提拉中心

D.轉(zhuǎn)髖

判斷題

1.從降脂效果來(lái)看,無(wú)氧運(yùn)動(dòng)明顯優(yōu)于有氧運(yùn)動(dòng)?!尽?/span>

2.在水平二階段要求學(xué)生能夠初步了解安全運(yùn)動(dòng)以及日常生活中有關(guān)安全避險(xiǎn)的知識(shí)和方法?!尽?/span>

3.小學(xué)生進(jìn)行力量練習(xí)時(shí),應(yīng)以靜力性練習(xí)為主,輔以適宜的動(dòng)力性練習(xí)?!尽?/span>

4.籃球規(guī)則規(guī)定:當(dāng)一名隊(duì)員在場(chǎng)上控制一個(gè)活球時(shí),該隊(duì)必須在20秒內(nèi)完成投籃,否則將被判違例。【】

5.正常情況下,基礎(chǔ)心率連續(xù)幾天持續(xù)上升,則應(yīng)降低運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,防止過(guò)度疲勞?!尽?/span>

6.人的恒牙受傷后將不再萌生新牙?!尽?/span>

7.為提高小學(xué)生力量素質(zhì)和合作精神,經(jīng)常開(kāi)展拔河、搬運(yùn)重物等活動(dòng)是值得提倡的。【】

8.籃球運(yùn)動(dòng)是由兒童游戲演進(jìn)而成,是由詹姆斯·奈史密斯1891年在美國(guó)發(fā)明的?!尽?/span>

9.我國(guó)學(xué)校體育的目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展?!尽?/span>

10.只有具備強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),才能積極主動(dòng)地開(kāi)展體育學(xué)習(xí)和活動(dòng),并取得良好的學(xué)習(xí)效果,但良好的學(xué)習(xí)效果卻無(wú)法激發(fā)體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。【】

填空題

1.準(zhǔn)備活動(dòng)的強(qiáng)度和時(shí)間的安排應(yīng)以____為主要標(biāo)志。

2.按規(guī)定的要求反復(fù)進(jìn)行某一練習(xí)的方法稱為_(kāi)___。

3.學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃可分為_(kāi)___、____、____。

4.____是籃球比賽中個(gè)人進(jìn)攻的重要手段,也是組織全隊(duì)進(jìn)攻配合的橋梁,對(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻和突破緊逼防守起較大作用。

5.排球基本技術(shù)包括____、傳球、墊球、____。

6.體育教育是與____、____、____相配合的整個(gè)教育的一部分。

7.在比賽場(chǎng)地兩端距球門柱內(nèi)側(cè)5.50米處的球門線上,向場(chǎng)內(nèi)各畫一條長(zhǎng)5.50米與球門線垂直的線,一端與球門線相接,另一端畫一條連接線與球門線平行,這三條線與球門線范圍內(nèi)的地區(qū)叫____。

8.一題多解的教學(xué)方式主要用于訓(xùn)練學(xué)生的____思維。

9.終點(diǎn)裁判長(zhǎng)在與發(fā)令員聯(lián)系之前,應(yīng)先與____和____取得聯(lián)系。

10.可以直接射入犯規(guī)隊(duì)球門得分的罰球稱為_(kāi)___。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述影響體育教學(xué)有效性的主要因素有哪幾方面?

2.人的食物中含有的幾大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是什么?并說(shuō)出它們?cè)谌梭w中的主要作用。

3.列出5種常用的體育教學(xué)方法。

4.體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則?

5.簡(jiǎn)述足球腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。

 

 

 

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