2020年湖南省岳陽市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,【】
A.不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益
B.不得增加學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)
C.不得公布學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
D.不得侮辱學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人
2.一般來說,學(xué)前期男孩兒的語言發(fā)展比同齡女孩兒晚。這種現(xiàn)象的影響因素是【】
A.遺傳因素
B.生理成熟
C.環(huán)境因素
D.教育因素
3.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出,要把【】作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。
A.育人為本
B.促進公平
C.改革創(chuàng)新
D.提高質(zhì)量
4.根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點,前讀寫階段應(yīng)主要完成的任務(wù)是【】
A.嚴(yán)格要求
B.培養(yǎng)讀寫興趣
C.指出缺點和不足
D.盡可能多識字
5.幼兒反復(fù)敲打桌子,在房間里跑來跑去,在椅子上搖來搖去。這類游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.規(guī)則游戲
C.機能性游戲
D.想象性游戲
6.幼兒園家庭教育指導(dǎo)中教師要幫助家長認(rèn)識到家庭教育是國民教育的重要組成部分,這是幼兒教育的【】
A.尊重性原則
B.科學(xué)性原則
C.方向性原則
D.針對性原則
7.下列關(guān)于個人衛(wèi)生消毒制度表述不正確的是【】
A.幼兒每人一杯一巾,每天消毒一次
B.飯前便后用肥皂和流動水洗手
C.每月為幼兒剪指甲一次
D.被褥做到專人專用,每周換洗床單、枕巾一次
8.直接決定托幼機構(gòu)教育質(zhì)量好壞的是【】
A.幼教領(lǐng)導(dǎo)
B.幼兒教師
C.幼教設(shè)施
D.幼兒家長
9.小明玩游戲不遵守游戲規(guī)則,被張老師發(fā)現(xiàn)。張老師課后找小明耐心詢問理由,并教育小明遵守游戲規(guī)則的重要性。關(guān)于張老師的做法,下列不正確的是【】
A.關(guān)注學(xué)生的情感體驗
B.維護了學(xué)生的尊嚴(yán)
C.關(guān)注教書也重視育人
D.降低了教師自身的權(quán)威
10.教師問“你看了這幅畫感覺怎么樣?”該問題適用于幼兒美術(shù)欣賞活動指導(dǎo)過程的【】
A.描述階段
B.形式分析階段
C.解釋階段
D.評價階段
11.在傳染病的發(fā)生、發(fā)展過程中,從病原體侵入人體到最初出現(xiàn)癥狀的這段時間稱為【】
A.潛伏期
B.前驅(qū)期
C.癥狀明顯期
D.恢復(fù)期
12.幼兒教師李老師存檔的一部分材料記錄著幼兒主要的成長過程,反映了幼兒的興趣、態(tài)度以及在特定領(lǐng)域的努力、進步與成就等內(nèi)容。這屬于幼兒園班級信息管理中的【】
A.學(xué)籍檔案
B.成長檔案
C.健康檔案
D.戶籍檔案
13.主題活動結(jié)束之后,由師生一起加以統(tǒng)整,并舉行發(fā)表會,讓幼兒將所知道、聽到、觀察、了解到的內(nèi)容,以各種方式展示出來。這主要運用了語言教學(xué)策略中的【】
A.經(jīng)驗圖表
B.成果展示
C.語文游戲
D.文字展示
14.學(xué)前教育所具有的區(qū)別于其他教育活動的奠基性特性是【】
A.普及型
B.基礎(chǔ)性
C.啟蒙性
D.公益性
15.【】是指兒童早期與父母的情感關(guān)系。
A.親子關(guān)系的發(fā)展
B.同伴關(guān)系的發(fā)展
C.性別角色的發(fā)展
D.親社會行為的發(fā)展
16.對杜威“教育即生長”的正確理解是【】
A.教育以兒童的本能和能力為依據(jù)
B.兒童的生長以教育目標(biāo)為依據(jù)
C.教育以促進教師的專業(yè)成長為基礎(chǔ)
D.教育應(yīng)促進兒童的身體發(fā)育
17.幼兒成長檔案袋的建立、形成與制作都讓幼兒參與,讓幼兒知道什么是檔案袋、為什么要有檔案袋、怎樣制作自己的檔案袋等,這符合幼兒成長檔案袋評價的【】原則。
A.目的性、計劃性
B.主體性、參與性
C.整體性、發(fā)展性
D.多元性、開放性
18.上小學(xué)的小紅告訴媽媽說肖邦來學(xué)校彈鋼琴了,事實上是老師上了音樂欣賞課,聽了邦的鋼琴曲。這說明幼兒【】
A.在撒謊
B.想象易與現(xiàn)實混淆
C.想象無明確的目的
D.其他
19.洗手的時候,老師要求小朋友要節(jié)約用水。這種行為符合的原則是【】
A.直觀性
B.生活性
C.活動性
D.保教合一
20.按照《幼兒園工作規(guī)程》的要求,幼兒園班級規(guī)模不宜過大,大班不超過【】人。
A.20
B.30
C.35
D.40
21.幼兒在熟悉了“蘋果”“香蕉”和“橘子”這類概念后,再學(xué)習(xí)“水果”這屬于【】
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.組合學(xué)習(xí)
D.派生類屬
22.在幼兒游戲時,教師的指導(dǎo)必須以【】為前提。
A.發(fā)揮幼兒的自主性
B.保證幼兒游戲的特點
C.保證游戲的目的性
D.實現(xiàn)游戲的多樣化
23.兒童能區(qū)分桔子和橙子,其使用的感知覺是【】
A.視覺
B.觸覺
C.感覺
D.感知
24.【】是幼兒生活、學(xué)習(xí)的單位。
A.班集體
B.學(xué)習(xí)小組
C.同桌
D.個體
25.陳鶴琴先生在課程組織上不贊成分科教學(xué),認(rèn)為兒童的生活是完整的。因此學(xué)習(xí)內(nèi)容也應(yīng)該是完整的、相互連接的,不能四分五裂。為此他的課程被稱為【】
A.行為課程
B.生活課程
C.完整課程
D.五指課程
26.能促進鈣吸收的維生素是【】
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
27.“弟子不必不如師,師不必賢子弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”,這種觀點結(jié)合當(dāng)今的教育啟示是【】
A.有教無類,教書育人
B.樂教善教,講究教法
C.教學(xué)相長,相互尊重
D.嚴(yán)于律己,為人師表
28.在活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)過程中,教師要細(xì)心觀察,充分準(zhǔn)備,以滿足幼兒臨時的需要或活動本身的臨時需要。這體現(xiàn)了活動區(qū)材料投放的【】
A.目標(biāo)性原則
B.適宜性原則
C.層次性原則
D.靈活性原則
29.《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》提出,發(fā)展學(xué)前教育,必須堅持公益性和【】
A.普惠性
B.科學(xué)性
C.公共性
D.功能性
30.兒童剛出生時,最發(fā)達的感覺是【】
A.痛覺
B.聽覺
C.味覺
D.視覺
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