2020年湖南省邵陽(yáng)市武岡市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.認(rèn)為“游戲是為未來(lái)生活做準(zhǔn)備”的游戲理論是【】

A.剩余精力說(shuō)

B.預(yù)演說(shuō)

C.復(fù)演說(shuō)

D.松弛消遣說(shuō)

2.【】是美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛“需要層次理論”的核心概念。

A.歸屬與愛(ài)的需要

B.自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.安全的需要

D.尊重的需要

3.合適的桌椅高差約等于就坐人體的【】坐高。

A.1/3

B.1/2

C.2/3

D.1/5

4.有個(gè)孩子很喜歡長(zhǎng)頸鹿，有一天他對(duì)小朋友說(shuō)：“我家有一頭真的長(zhǎng)頸鹿?！边@說(shuō)明【】

A.幼兒想象的獨(dú)特性

B.幼兒想象的夸張性

C.幼兒想象的情緒性

D.幼兒想象不受外界刺激的影響

5.幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需求，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于【】的經(jīng)驗(yàn)。

A.認(rèn)知和發(fā)展

B.身心發(fā)展

C.語(yǔ)言發(fā)展

D.動(dòng)作發(fā)展

6.“一目十行”“一覽無(wú)余”是指注意的【】

A.范圍廣

B.分散快

C.集中性強(qiáng)

D.分配好

7.我國(guó)近些年發(fā)展起來(lái)的，專(zhuān)門(mén)以咨詢、親子活動(dòng)等靈活方式為3歲學(xué)前兒童及其父母家人提供教育指導(dǎo)和服務(wù)的機(jī)構(gòu)稱為【】

A.學(xué)前班

B.福利院

C.早教中心

D.托兒所

8.澆花、除草、飼養(yǎng)小動(dòng)物屬于獨(dú)立自主性教育中【】的基本內(nèi)容。

A.生活方面

B.動(dòng)作方面

C.關(guān)注環(huán)境方面

D.待人接物方面

9.從心理學(xué)角度看，“童言無(wú)忌”是【】

A.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

B.父母教育不當(dāng)所致

C.“超常”表現(xiàn)

D.兒童心理發(fā)展滯后的表現(xiàn)

10.英國(guó)教育家洛克的“白板說(shuō)”屬【】

A.教師決定論

B.遺傳決定論

C.父母決定論

D.環(huán)境決定論

11.下列選項(xiàng)【】是最好的依戀類(lèi)型。

A.回避型

B.安全型

C.反抗型

D.遲鈍型

12.開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)注意幼兒在活動(dòng)中的【】和態(tài)度的傾向，而不能僅關(guān)注其表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果。

A.情緒體驗(yàn)

B.情感體驗(yàn)

C.想象創(chuàng)造

D.大膽表達(dá)

13.幼兒畫(huà)畫(huà)、看書(shū)時(shí)提醒他們的坐姿和握筆姿勢(shì)，這體現(xiàn)的是幼兒健康教育的【】

A.系統(tǒng)性原則

B.發(fā)展性原則

C.主體性原則

D.滲透性原則

14.認(rèn)為幼兒教師首先是幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，是幼兒學(xué)習(xí)的支持者、觀察者和研究者的理論流派是【】

A.行為主義理論

B.建構(gòu)主義理論

C.精神分析理論

D.成熟主義理論

15.提出“大自然，大社會(huì)是活教材”的教育家是【】

A.陳鶴琴

B.杜威

C.蔡元培

D.陶行知

16.“我聽(tīng)見(jiàn)就忘記了，我看見(jiàn)就記住了，我做了就理解了。”這句話反映了幼兒教育過(guò)程中應(yīng)該【】

A.尊重幼兒的個(gè)性

B.多方面鍛煉幼兒的能力

C.重視幼兒學(xué)習(xí)的自律性

D.重視幼兒的主動(dòng)操作

17.老師經(jīng)常用“云朵為什么會(huì)動(dòng)？”“鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛？”等提問(wèn)幼兒。這屬于【】

A.創(chuàng)造性提問(wèn)

B.假設(shè)性問(wèn)題

C.思考性提問(wèn)

D.描述性提問(wèn)

18.【】是有目的、有計(jì)劃地觀察兒童在一般生活條件下言語(yǔ)和行為的變化，并且根據(jù)觀察的結(jié)果判斷兒童心理發(fā)展的特征和規(guī)律的一種方法。

A.監(jiān)督法

B.觀察法

C.談話法

D.問(wèn)卷法

19.對(duì)幼兒參與活動(dòng)狀態(tài)的關(guān)注可從情緒狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、【】和生成狀態(tài)等方面進(jìn)行。

A.投入

B.交流

C.互動(dòng)

D.思維

20.充分利用社會(huì)資源、引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛(ài)【】、愛(ài)【】的情感。

A.家鄉(xiāng)、家人

B.家鄉(xiāng)、祖國(guó)

C.生活、自己

D.人民、祖國(guó)

21.“遇物則誨”說(shuō)明家庭教育具有【】

A.滲透性

B.普通性

C.針對(duì)性

D.隨機(jī)性

22.以下屬于幼兒通過(guò)溝通就可以直接探索的科學(xué)內(nèi)容是【】

A.雷電形成

B.各個(gè)季節(jié)特點(diǎn)

C.月球地球的關(guān)聯(lián)性

D.宇宙黑洞

23.人的一生中詞匯量增加最快的時(shí)期是【】

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.童年期

D.青年期

24.幼兒園常用的口授法有談話與討論、講解與【】

A.論述

B.講述

C.演講

D.說(shuō)明

25.幼兒初步掌握本民族，本地區(qū)語(yǔ)音，但發(fā)音有些不準(zhǔn)。這時(shí)幼兒處于【】歲。

A.2—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

26.兒童的動(dòng)作發(fā)展過(guò)程表現(xiàn)為抬頭—俯撐—翻身—坐—走，這表明兒童動(dòng)作發(fā)展遵循的規(guī)律是【】

A.首尾規(guī)律

B.近遠(yuǎn)規(guī)律

C.大小規(guī)律

D.無(wú)有規(guī)律

27.幼兒期的主導(dǎo)活動(dòng)是【】

A.學(xué)習(xí)

B.游戲

C.看書(shū)

D.識(shí)字

28.幼兒園環(huán)境的【】決定了環(huán)境的可控性，使可控性有了明確的標(biāo)準(zhǔn)和方向。

A.教育性

B.開(kāi)放性

C.發(fā)展性

D.參與性

29.幼兒認(rèn)為下午就是到戶外玩的時(shí)間。這說(shuō)明幼兒時(shí)間知覺(jué)【】

A.與具體事物和事件相聯(lián)系

B.與生物鐘相聯(lián)系

C.與季節(jié)變化相聯(lián)系

D.與日夜變化相聯(lián)系

30.提出“孩子有一百種語(yǔ)言”的是【】

A.盧梭

B.馬拉古奇

C.皮亞杰

D.維果斯基

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