2020年安徽省淮北市濉溪縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.根據(jù)生理學(xué)新陳代謝規(guī)律提出來的是【】

A.人體心理規(guī)律

B.人體適應(yīng)規(guī)律

C.身體認(rèn)知規(guī)律

D.條件反射規(guī)律

2.足球運(yùn)動(dòng)中，緩沖來球力量的技術(shù)動(dòng)作是【】

A.踢球

B.接球

C.運(yùn)球

D.搶球

3.體育教學(xué)的實(shí)證研究，最常用的方法是【】

A.文獻(xiàn)資料法

B.教學(xué)實(shí)驗(yàn)法

C.觀察法

D.調(diào)查法

4.在挺身式跳遠(yuǎn)的技術(shù)中，【】是最重要的。

A.助跑

B.踏跳

C.助跑與踏跳的結(jié)合

D.落地

5.下列關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)中急停的說法，不正確的是【】

A.急停是隊(duì)員在跑動(dòng)中突然制動(dòng)速度的一種動(dòng)作方法

B.急停是擺脫對手的有效方法

C.跳步急停落地時(shí)，重心在兩腿之間

D.跨步急停時(shí)，第一步要用腳內(nèi)側(cè)著地

6.1968年，美國人福斯貝里首創(chuàng)了【】跳高技術(shù)。

A.跨越式

B.俯臥式

C.背越式

D.跨步式

7.不屬于球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)練習(xí)要素的是【】

A.練習(xí)次數(shù)與練習(xí)人數(shù)

B.動(dòng)作組合與動(dòng)作方式

C.練習(xí)輔助器械與練習(xí)限制區(qū)

D.練習(xí)準(zhǔn)備與練習(xí)效果

8.測得一節(jié)課的平均心率為每分鐘145次，課前安靜脈搏為每分鐘80次。該課的生理負(fù)荷強(qiáng)度為【】

A.小

B.中

C.大

D.最大

9.廣播操教學(xué)時(shí)，最宜采用的教學(xué)組織形式是【】

A.全班集體教學(xué)

B.分組輪換

C.分組不輪換

D.班內(nèi)個(gè)別指導(dǎo)

10.制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃是對運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程實(shí)施有效控制的【】

A.基本作用

B.重要目標(biāo)

C.基本過程

D.重要前提

11.在人體必需的六種營養(yǎng)素中，糖、脂肪、蛋白質(zhì)能夠?yàn)闄C(jī)體提供能量。膳食中的糖、脂肪、蛋白質(zhì)供給熱能的比例要適當(dāng)，依次為【】

①15%~25% ②60%~70% ③5%~10% ④10%~15%

A.②①④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

12.籃球行進(jìn)間單手肩上低手投籃的腳步動(dòng)作（以右手為例）為【】

A.右腳跨出一大步同時(shí)接球，接著左腳跨出一大步并用力起跳

B.右腳跨出一小步同時(shí)接球，接著左腳跨出一小步并用力起跳

C.右腳跨出一大步同時(shí)接球，接著左腳跨出一小步并用力起跳

D.右腳跨出一小步同時(shí)接球，接著左腳跨出一大步并用力起跳

13.兒童少年力量訓(xùn)練有敏感期，女孩【】時(shí)絕對力量增長速度很快。

A.13~15歲

B.10~13歲

C.14~16歲

D.8~10歲

14.足球比賽中，罰角球時(shí)對方隊(duì)員距角球弧線至少【】

A.9.15米

B.10.15米

C.11.5米

D.12.15米

15.【】是學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的細(xì)化，是課時(shí)教學(xué)計(jì)劃制定的依據(jù)，具有中介和橋梁的作用。

A.階段教學(xué)計(jì)劃

B.年度教學(xué)計(jì)劃

C.水平教學(xué)計(jì)劃

D.單元教學(xué)計(jì)劃

16.籃球中“人盯人”戰(zhàn)術(shù)要求運(yùn)動(dòng)員加強(qiáng)【】

A.注意范圍

B.注意的穩(wěn)定性

C.注意轉(zhuǎn)移

D.記憶

17.在小學(xué)陽光體育鍛煉課中，教師組織學(xué)生按原地—上步—助跑的次序進(jìn)行投擲沙包練習(xí)的過程所采用的鍛煉方法是【】

A.間歇鍛煉法

B.變換鍛煉法

C.持續(xù)鍛煉法

D.循環(huán)鍛煉法

18.以下哪項(xiàng)是學(xué)校體育管理的依據(jù)？【】

A.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律

B.國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)

C.學(xué)校體育管理體制

D.學(xué)校體育工作計(jì)劃

19.【】是反映負(fù)荷量大小的指標(biāo)，一般包括次數(shù)、時(shí)間、距離、重量等。

A.負(fù)荷量的評價(jià)指標(biāo)

B.平均心率的評價(jià)指標(biāo)

C.練習(xí)密度的評價(jià)指標(biāo)

D.練習(xí)強(qiáng)度的評價(jià)指標(biāo)

20.原地雙手低手傳、接球適用于在【】戰(zhàn)術(shù)配合下運(yùn)用。

A.進(jìn)攻

B.防守

C.掩護(hù)

D.突分

21.體育課出勤及課堂表現(xiàn)占體育課成績考核的【】

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

22.體育與健康課程建立了有利于學(xué)生進(jìn)步與發(fā)展的多元學(xué)習(xí)評價(jià)體系，提倡在以教師評價(jià)為主的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)和【】

A.相互批評

B.相互評價(jià)

C.他人批評

D.他人評價(jià)

23.人體需要的營養(yǎng)素有【】種。

A.9

B.6

C.7

D.8

24.太極拳、氣功屬于【】

A.有氧運(yùn)動(dòng)

B.力量性運(yùn)動(dòng)

C.伸展運(yùn)動(dòng)

D.速度性運(yùn)動(dòng)

25.排球比賽規(guī)則規(guī)定，限制后排隊(duì)員【】

A.傳球

B.墊球

C.攔網(wǎng)

D.扣球

26.影響運(yùn)動(dòng)技能遷移的因素是【】

A.個(gè)人因素、共同因素

B.個(gè)人因素、客觀因素

C.個(gè)人因素、認(rèn)知因素

D.客觀因素、共同因素

27.年齡愈小、訓(xùn)練水平愈低，全面訓(xùn)練的比重應(yīng)該【】

A.愈大

B.愈小

C.不變

D.占一半

28.面向全體學(xué)生的學(xué)校體育活動(dòng)有【】

①體育與健康課程?、谡n外體育活動(dòng)?、壅n余體育訓(xùn)練　④課余體育競賽

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

29.【】是指在比賽中失敗一次或兩次即失去比賽資格，獲勝者繼續(xù)比賽，直到最后確定優(yōu)勝者為止的競賽形式。

A.淘汰法

B.順序法

C.循環(huán)法

D.輪換法

30.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中，水平二對應(yīng)的學(xué)段是【】

A.1~2年級

B.3~4年級

C.5~6年級

多選題

1.田徑技術(shù)教學(xué)一般分為三個(gè)階段，包括【】

A.學(xué)習(xí)

B.掌握

C.提高

D.運(yùn)用

2.現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)是由【】要素所組成。

A.技術(shù)

B.戰(zhàn)術(shù)

C.身體素質(zhì)

D.心理素質(zhì)

3.庫珀提出的有氧代謝運(yùn)動(dòng)的體力測驗(yàn)包括三種方式，可任選其中之一，用來檢查和衡量心血管系統(tǒng)的功能。下列屬于這三種運(yùn)動(dòng)方式的是【】

A.跑

B.自行車

C.游泳

D.跳繩

4.競技體育追求的主要目標(biāo)是【】

A.強(qiáng)身健體

B.創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績

C.奪得比賽勝利

D.娛樂

5.接力跑的方法有【】

A.迎面接力

B.往返接力

C.四周接力

D.混合接力

判斷題

1.乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員擊球時(shí)允許非持拍手扶在球臺(tái)上。【】

2.籃球雙手持球動(dòng)作要點(diǎn)：五指自然分開，拇指相對成八字形，掌心空出?！尽?/span>

3.三級跳遠(yuǎn)的第一跳是單腳跳，用起跳腳起跳和落地，第二跳是跨步跳，用擺動(dòng)腳落地?！尽?/span>

4.前滾翻著墊的正確部位是前額?！尽?/span>

5.21世紀(jì)初，全世界掀起了“第二次衛(wèi)生革命”，其主要對象是養(yǎng)尊處優(yōu)的不良生活方式?！尽?/span>

6.重復(fù)訓(xùn)練法與持續(xù)訓(xùn)練法的區(qū)別之一是練習(xí)之間有無間歇時(shí)間?！尽?/span>

7.有訓(xùn)練者在安靜狀態(tài)和定量負(fù)荷狀態(tài)下均表現(xiàn)出機(jī)能節(jié)省化現(xiàn)象?！尽?/span>

8.隊(duì)列隊(duì)形是指所排列隊(duì)伍的形式。【】

9.足球比賽中，球從地面或空中超過邊線或端線，即為出界。【】

10.教學(xué)單元就是單元教學(xué)?！尽?/span>

11.最接近自然動(dòng)作完成的垂直高跳的跳高技術(shù)是背越式跳高。 【】

12.田徑100米和200米比賽，起跑器的安裝方法是一樣的。【】

13.營養(yǎng)素是維持人類生命活動(dòng)和健康最根本的物質(zhì)?！尽?/span>

14.隊(duì)列訓(xùn)練中，齊步走和立定時(shí)，動(dòng)令都落在右腳上?！尽?/span>

15.軟式排球發(fā)球時(shí)強(qiáng)調(diào)主動(dòng)迎球，原因是其落點(diǎn)比“6人制排球”偏后。【】

16.足球比賽時(shí)，守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)持球超過6秒，將判罰給對方罰任意球。【】

17.跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是大、中、小?！尽?/span>

18.測量安靜時(shí)的脈搏一般安排在上午比較好，年齡越小、脈搏越慢?！尽?/span>

19.籃球單手投籃時(shí)要注意手指用力地?fù)芮颍⒂弥兄?、食指控制出球方向?！尽?/span>

20.足球比賽中，對于任何越位犯規(guī)，裁判員應(yīng)判給對方在犯規(guī)發(fā)生地點(diǎn)踢間接任意球?！尽?/span>

21.學(xué)校課余體育訓(xùn)練可以為競技體育培養(yǎng)后備人才。【】

22.兒童時(shí)期，神經(jīng)細(xì)胞工作能力差，易疲勞且疲勞消除緩慢?！尽?/span>

23.器材的整理和歸還不屬于體育課課中常規(guī)?！尽?/span>

24.排球正面上手發(fā)球應(yīng)在肩上方伸直手臂的最高點(diǎn)處，用掌擊球的后中下部?！尽?/span>

25.小腿的外側(cè)為脛骨?！尽?/span>

簡答題

1.簡述課余體育競賽的特點(diǎn)。

2.短跑全程技術(shù)包括哪些部分？

3.在學(xué)校怎樣組織小型體育比賽？

4.列出六種發(fā)展速度素質(zhì)的方法和手段。

案例分析

為提高小學(xué)一年級學(xué)生的各種跳躍能力，教師在上課前利用廢舊紙張制作了青蛙、袋鼠、兔子等各種動(dòng)物的頭飾，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)下載了各種動(dòng)物跳躍的動(dòng)作視頻。在教學(xué)過程中，教師利用iPad向?qū)W生展示各種動(dòng)物的跳躍動(dòng)作，然后根據(jù)動(dòng)物頭飾進(jìn)行分組與分發(fā)頭飾，每組指定一名體育骨干帶領(lǐng)本組學(xué)生根據(jù)頭飾上的動(dòng)物模仿各種跳躍練習(xí)。練習(xí)一段時(shí)間后，各組交換頭飾，繼續(xù)練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

請根據(jù)上述案例，回答以下問題：

(1)利用動(dòng)物頭飾進(jìn)行模仿練習(xí)運(yùn)用了哪種教學(xué)法？

(2)簡述運(yùn)用該教學(xué)法的基本要求。

(3)本堂課開發(fā)與利用了哪些課程資源？

教學(xué)設(shè)計(jì)

教材：技巧——前滾翻（第一課時(shí)）

教學(xué)對象：水平二（小學(xué)三年級學(xué)生）

學(xué)生人數(shù)：男生20人，女生20人

根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)理念，按照課程標(biāo)準(zhǔn)水平二目標(biāo)要求，完成技巧——前滾翻第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)（僅需要對基本部分做出設(shè)計(jì)）。

要求：從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)、場地器材以及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。

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