2020年浙江省湖州市安吉縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

填空題

1.女子競(jìng)技體操有四項(xiàng)：____、____、____、____。

2.體育課程作為社會(huì)文化的重要組成部分，對(duì)體育文化具有保存、____和重建的作用。

3.傳統(tǒng)的體育教學(xué)組織形式，直接指向課內(nèi)的教學(xué)分組，如____、體能分組。

4.脊髓反射包括____、____。

5.學(xué)校組織校內(nèi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，一般可由報(bào)名、編排_(tái)___、比賽分工、____、比賽的記錄和____六個(gè)主要過程組成。

6.武術(shù)功能技藝的____以及____標(biāo)志著武術(shù)體系逐步形成。

7.____是指體內(nèi)有些化學(xué)物質(zhì)如激素等對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

8.在授課安排上，高爾霍夫爾第一次提出要系統(tǒng)地考慮____、耐力和靈敏的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征。

9.跑道內(nèi)、外突沿的高度為____厘米，其寬度都不計(jì)入跑道寬度之內(nèi)。

10.早在西周就形成了居當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平的“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的六藝教育。其中____和____是當(dāng)時(shí)的軍事技能。

判斷題

1.羽毛球發(fā)球按發(fā)出球在空中飛行的弧線不同，可分為發(fā)高遠(yuǎn)球、發(fā)平高球、發(fā)平快球和發(fā)網(wǎng)前球。 【】

2.水平二的隊(duì)列隊(duì)形，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生、教材和教學(xué)實(shí)際隨堂進(jìn)行教學(xué)，不應(yīng)利用單獨(dú)課時(shí)進(jìn)行教授?！尽?/span>

3.學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力，是體育與健康課程中運(yùn)動(dòng)參與領(lǐng)域的目標(biāo)要求?！尽?/span>

4.短跑教學(xué)中，為了達(dá)到理想的步頻，常運(yùn)用的練習(xí)方法是起跑后的加速跑。【】

5.在籃球運(yùn)動(dòng)中，投籃時(shí)籃球正確的旋轉(zhuǎn)方向是向前?！尽?/span>

6.以最大輸出率進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，磷酸原系統(tǒng)能維持5~6分鐘。 【】

7.跳箱“斜進(jìn)直角騰越”時(shí)，用球指示動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)方向是幫助中的器械幫助?！尽?/span>

8.在排球的技術(shù)動(dòng)作中，雙手上手傳球用拇指、食指觸球并承擔(dān)主要力量，其余手指幫助控制傳球方向?！尽?/span>

9.我國是在2001年申奧成功的。 【】

10.各種投擲項(xiàng)目的方法雖然不同，但決定遠(yuǎn)度的主要原因都是器械出手的初速度、角度，受空氣的阻力和舉力?！尽?/span>

單選題

1.下列哪一項(xiàng)既是體育課的教學(xué)內(nèi)容又是教學(xué)組織形式？【】

A.廣播體操

B.隊(duì)列隊(duì)形

C.大課間操

D.眼保健操

2.運(yùn)用防止和糾正錯(cuò)誤的方法時(shí)應(yīng)當(dāng)【】

A.以練習(xí)為主

B.以預(yù)防為主

C.以講解和練習(xí)為主

D.以講解為主

3.下列不屬于骨杠桿類別的是【】

A.費(fèi)力杠桿

B.平衡杠桿

C.省力杠桿

D.速度杠桿

4.影響體育課教學(xué)組織形式選擇的因素有【】

A.學(xué)生數(shù)量、學(xué)生個(gè)體差異、教師的組織能力、器材的數(shù)量

B.學(xué)生數(shù)量、體育場(chǎng)地器材、體育教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生個(gè)體差異

C.學(xué)生數(shù)量、體育教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生個(gè)體差異、體育場(chǎng)的器材

D.學(xué)生數(shù)量、體育場(chǎng)地器材、體育教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)生個(gè)體差異

5.在羽毛球比賽時(shí)，發(fā)球方得分為零或偶數(shù)時(shí)，應(yīng)站在____發(fā)球區(qū)發(fā)球，將球發(fā)到對(duì)方的____發(fā)球區(qū)?！尽?/span>

A.左；右

B.左；左

C.右；右

D.右；左

6.武術(shù)運(yùn)動(dòng)具有內(nèi)外合一、【】的民族風(fēng)格。

A.廣泛運(yùn)用

B.豐富多彩

C.形神兼?zhèn)?/span>

D.形體規(guī)范

7.跳遠(yuǎn)比賽丈量成績時(shí)，須從運(yùn)動(dòng)員【】至起跑線的延長線成直角丈量。

A.臀部著地

B.身體任何部位著地的最近點(diǎn)

C.手著地

D.后腳跟

8.【】是學(xué)校體育的基本組織形式，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。

A.體育與健康課

B.課外體育活動(dòng)

C.課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

D.體育競(jìng)賽

9.水平一1、2年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生能夠在新的合作環(huán)境中愉快地進(jìn)行體育活動(dòng)和體育【】，與同學(xué)友好相處。

A.分享

B.游戲

C.健身

D.探究

10.制訂單元體育教學(xué)計(jì)劃的主要依據(jù)是【】

A.學(xué)生年齡與身心特征

B.氣候特征

C.項(xiàng)目性質(zhì)與學(xué)習(xí)原理

D.比賽要求

11.人體需要的營養(yǎng)素有【】種。

A.9

B.6

C.7

D.8

12.田徑競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定，跳高的比賽中，下列記錄符號(hào)是有效試跳的是【】

A.×

B.√

C.O

D.—

13.1904年1月，清政府頒布并實(shí)施【】，這標(biāo)志著中國現(xiàn)代教育和體育制度的正式確立。

A.《欽定學(xué)堂章程》

B.《奏定學(xué)堂章程》

C.《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)》

D.《學(xué)校體育指導(dǎo)綱要》

14.田徑運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該按【】方向跑進(jìn)。

A.順風(fēng)

B.逆風(fēng)

C.順時(shí)針

D.逆時(shí)針

15.《體育與健康》課程的【】主要體現(xiàn)在學(xué)生體育與健康知識(shí)的掌握，運(yùn)動(dòng)技能的習(xí)得，體能的增強(qiáng)和學(xué)習(xí)行為的變化等方面。

A.教學(xué)內(nèi)容和效果

B.教學(xué)方法和質(zhì)量

C.教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量

D.教學(xué)質(zhì)量和效果

16.比賽期對(duì)應(yīng)于運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技狀態(tài)的【】

A.形成階段

B.保持階段

C.消退階段

D.恢復(fù)階段

17.當(dāng)人體急性出血超過【】毫升時(shí)，往往出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、呼吸淺速、脈搏快弱、血壓下降等全身不適癥狀。

A.600~800

B.700~900

C.800~1000

D.1000~1200

18.進(jìn)行弓步?jīng)_拳教學(xué)時(shí)，應(yīng)做【】

A.側(cè)面示范

B.慢速示范

C.分解示范

D.正面示范

19.對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能成績的評(píng)定可采用【】

A.定量評(píng)定

B.定性評(píng)價(jià)

C.定性與定量相結(jié)合

D.因人而異

20.以下不屬于體育教學(xué)評(píng)價(jià)功能的選項(xiàng)是【】

A.信息反饋功能

B.動(dòng)機(jī)強(qiáng)化功能

C.環(huán)境營造功能

D.考察、鑒定功能

簡答題

1.簡述什么是習(xí)得性無助感？

2.起跑時(shí)遇到哪些情況應(yīng)判為犯規(guī)？

3.簡述隊(duì)列練習(xí)中“立正”的動(dòng)作要領(lǐng)。

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