2020年湖南省株洲市攸縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.壘球的握法是【】

A.五指分開，用指根以上部位握球，手心空出

B.用手掌及指根以上部位握球

C.用手掌握球

D.用拇指、食指和中指握球

2.在心理健康與社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中，學(xué)生達(dá)到【】目標(biāo)時，學(xué)生在體育中表現(xiàn)出對同學(xué)的關(guān)心與愛護(hù)，樂于幫助同學(xué)。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

3.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和【】組成。

A.氣管

B.上呼吸道

C.肺

D.下呼吸道

4.排球比賽決勝局以先得【】分，并同時超出對方2分的隊(duì)獲勝。

A.11

B.15

C.21

D.25

5.下列屬于高策略性動作技能的運(yùn)動項(xiàng)目是【】

A.舉重

B.游泳

C.足球

D.田徑

6.【】不屬于體育游戲教學(xué)原則。

A.鍛煉性原則

B.教育性原則

C.教師主體性原則

D.娛樂性原則

7.足球比賽時間上、下半場各45分鐘，中場休息不超過【】分鐘。

A.5

B.10

C.15

D.20

8.水是人體內(nèi)含量最多的組成部分，人體若丟失水分多少以上，生命活動將無法維持？【】

A.20%

B.25%

C.30%

D.35%

9.在體育教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的方法有【】

A.自主學(xué)習(xí)法、分組學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法

B.自主學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、分組學(xué)習(xí)法

C.分組學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法

D.自主學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法

10.血小板具有【】功能。

A.釋放免疫物質(zhì)

B.止血和凝血

C.保護(hù)間皮細(xì)胞的完整性

D.運(yùn)輸氧氣

11.體育與健康課程是一門以【】為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程。

A.運(yùn)動訓(xùn)練

B.體力練習(xí)

C.體育學(xué)習(xí)

D.身體練習(xí)

12.余弦丈量法只要有一個丈量的基準(zhǔn)點(diǎn)，就可以計(jì)算和向外丈量各條分道上所需要的位置，也稱【】

A.直接丈量法

B.經(jīng)緯儀丈量法

C.正弦丈量法

D.放射丈量法

13.下列關(guān)于接力跑的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)，敘述錯誤的是【】

A.接力跑根據(jù)傳接棒的方式不同分為上挑式和下壓式

B.上挑式的優(yōu)勢是接棒人向后伸手動作比較自然，易掌握

C.下壓式的缺陷為需要調(diào)整手握接力棒的位置，影響速度

D.若為4×100米接力賽，第四棒宜選擇短跑成績最好、沖刺能力最強(qiáng)的隊(duì)員

14.雙人攔網(wǎng)“心跟進(jìn)”防守戰(zhàn)術(shù)中，一般是【】號位跟進(jìn)。

A.6

B.5

C.4

D.1

15.運(yùn)動參與是指學(xué)生參加體育學(xué)習(xí)和鍛煉的【】及行為表現(xiàn)。

A.動機(jī)

B.認(rèn)知

C.習(xí)慣

D.態(tài)度

16.走和跑的區(qū)別在于【】

A.跑的速度快，走的速度慢

B.跑時身體重心起伏大，走時身體重心起伏小

C.跑的步幅大，走的步幅小

D.跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空

17.體育教師的首要職責(zé)是【】

A.上好體育與健康課

B.指導(dǎo)課外體育活動

C.開展課余體育訓(xùn)練

D.組織課余體育競賽

18.肩肘倒立時，保護(hù)者應(yīng)該站在練習(xí)者的【】，抓踝上提，以膝頂背。

A.前方

B.后方

C.側(cè)前方

D.側(cè)方

19.足球比賽中，罰球點(diǎn)與球門線的距離為【】

A.11碼

B.12碼

C.9.15碼

D.10碼

20.在兒童少年時期，發(fā)展【】可以預(yù)防和矯正駝背。

A.胸大肌

B.背闊肌

C.斜方肌

D.豎脊肌

判斷題

1.人體機(jī)能的指標(biāo)包括胸圍、速度、耐力、脈搏。【】

2.在排球比賽中，進(jìn)攻限制線距離中線5米?！尽?/span>

3.在廣播體操教學(xué)中，教師多采用背面示范授課?！尽?/span>

4.田徑比賽賽前3分鐘，發(fā)令協(xié)調(diào)員通知運(yùn)動員停止練習(xí)，組織運(yùn)動員站在各自道次的集合線上等候。 【】

5.籃球單手投籃時要注意手指用力地?fù)芮颍⒂弥兄?、食指控制出球方向?！尽?/span>

6.重力性休克多見于徑賽運(yùn)動員，尤以長跑為多見。【】

7.師生活動于其中，并能影響其行為的一切內(nèi)外部條件的總和稱為體育實(shí)踐。 【】

8.蛋白質(zhì)一般是不用于分解供能的，但當(dāng)運(yùn)動強(qiáng)度過大，糖儲備不足的情況下它可能被分解供能。【】

9.目前全世界范圍內(nèi)采用的最普遍的教學(xué)組織形式是班級授課制。【】

10.在運(yùn)動中，可根據(jù)動作的特點(diǎn)靈活轉(zhuǎn)變呼吸形式，如在完成胸廓需固定而便于發(fā)力的動作時，應(yīng)以胸式呼吸為主?！尽?/span>

填空題

1.快速跑的教學(xué)重點(diǎn)是____，背越式跳高的教學(xué)重點(diǎn)是____相結(jié)合的技術(shù)。

2.體育課的強(qiáng)度指數(shù)計(jì)算方法：____除以____。各強(qiáng)度指數(shù)的區(qū)間范圍：小強(qiáng)度為____；中強(qiáng)度為____；大強(qiáng)度為____。有氧運(yùn)動的最佳范圍為____。

3.背越式跳高的完整技術(shù)是由助跑、____、過桿和落墊四個部分組成。

4.根據(jù)人體生理機(jī)能活動能力變化規(guī)律，體育課一般有準(zhǔn)備、____和結(jié)束三個部分組成。

5.體育課密度分為____和專項(xiàng)密度兩個內(nèi)容。

6.體育課程實(shí)施主要參與者的作用：

(1)____：調(diào)動學(xué)生興趣和熱情，鼓勵學(xué)生體驗(yàn)。

(2)____：參與體育課程改革的研討，研究和設(shè)計(jì)各種新型的體育教學(xué)模式。

(3)____：提供方向和指導(dǎo)，并監(jiān)督實(shí)施過程。

(4)____：影響體育課程改革的組織環(huán)境，對體育課程改革的參與者提供必要的支持。

(5)家長和社區(qū)成員。

7.____和____是形成動脈血壓的兩個基本條件。

8.汗液中主要的電解質(zhì)是____。

9.體育評價應(yīng)實(shí)現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合，學(xué)習(xí)評價的形式包括：學(xué)生自我評價、組內(nèi)相互評價和____。

10.滑雪運(yùn)動中用于控制身體滑動時推進(jìn)、轉(zhuǎn)彎和制動的工具是____。

簡答題

1.簡述籃球中構(gòu)成球回后場的條件。

2.簡述組織一次小型體育比賽，需要制定一個比賽規(guī)程，制定比賽規(guī)程必須具備哪些方面的內(nèi)容？

論述題

論述體育與健康課程的性質(zhì)。

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