2019年湖南省懷化市幼兒教師招聘考試試題幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷(精選)及參考答案

（考試時(shí)間：120分鐘試卷分值：100分）

編者注：本試卷分為兩部分，第一部分為公共基礎(chǔ)知識(shí)，為單項(xiàng)選擇題（10題）。第二部分為專業(yè)知識(shí)，共47題，依次為單項(xiàng)選擇題（30題），判斷題（10題），簡(jiǎn)答題（2題），材料題（1題），活動(dòng)設(shè)計(jì)題（1題），以下為精選的部分題目。

第一部分公共基礎(chǔ)知識(shí)（共10分）

一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題1分，共10分）

1．新課改要求教師變革教學(xué)觀念。下列關(guān)于教學(xué)變革的說法，錯(cuò)誤的是【】

A．從“以教育者中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)習(xí)者中心”

B．從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”

C．從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”

D．從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重過程輕結(jié)論”

2．根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，受教育者應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)不包括【】1

A．遵守所在學(xué)?；蚱渌麢C(jī)構(gòu)的管理制度

B．尊敬師長(zhǎng)

C．養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣

D．以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)

3．根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，下列說法錯(cuò)誤的是【】

A．我國(guó)實(shí)行教師資格制度

B．國(guó)家教師資格考試制度由國(guó)務(wù)院規(guī)定

C．取得教師資格的人員首次任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)有試用期

D．有違法犯罪記錄的人員，不能取得教師資格

4．因下列哪種情形造成學(xué)生傷害事故的，學(xué)校應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任？【】

A．學(xué)生自行上學(xué)途中遇到車禍

B．學(xué)校設(shè)施不符合校準(zhǔn)，存在不安全因素，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)校受傷

C．學(xué)生在對(duì)抗性或具有風(fēng)險(xiǎn)性的競(jìng)賽中受傷，學(xué)校已經(jīng)履行了相應(yīng)責(zé)任

D．學(xué)生在寢室自殺，學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)后及時(shí)送醫(yī)，但仍造成傷亡

5．在我國(guó)現(xiàn)行學(xué)制下，義務(wù)教育階段主要包括【】

①幼兒教育階段

②小學(xué)教育階段

③初中教育階段

④高中教育階段

A．①②

B.②③

C．①②③

D．②③④

6.【】主張“教育即生活”，認(rèn)為“教育是生活的過程，而不是未來生活的準(zhǔn)備”。

A．杜威

B．梅伊曼

C．夸美紐斯

D．盧梭

7．某課堂上，幾位后排的學(xué)生不認(rèn)真聽講，一直嘀嘀咕咕講話。教師采取故意忽視的策略并通過對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)提出表揚(yáng)來警告和提醒他們。這位教師采取的手段是【】

A．饜足

B．代價(jià)

C．消退和強(qiáng)化的結(jié)合

D．懲罰

8．教師在講課時(shí)，語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。遇到重點(diǎn)、難點(diǎn)還要適當(dāng)加重語氣，提高音量。這主要是為了吸引學(xué)生的【】

A．無意注意

B．有意注意

C．有意后注意

D．以上都不對(duì)

9．小王努力學(xué)習(xí)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好能贏得同學(xué)的尊重，使他在同齡人中更有地位。這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是【】

①內(nèi)部動(dòng)機(jī)

②外部動(dòng)機(jī)

③自我提高內(nèi)驅(qū)力

④附屬內(nèi)驅(qū)力

A．①④

B．②④

C．②③

D．①③

10.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，處于形式運(yùn)算階段的個(gè)體，最大的認(rèn)知特點(diǎn)是【】

A．開始獲得守恒概念

B．脫離自我中心化傾向r

C．思維超越現(xiàn)實(shí)而無須把具體事物作為中介

D．思維開始具有可逆性

第二部分專業(yè)知識(shí)（共90分）

二、單項(xiàng)選擇題（共30題，每題1分，共30分）

11.我國(guó)的幼兒園是為【】的幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。

A.0—6歲

B.3—6歲

C.l—7歲

D.5—7歲

12.教師隨意呵斥或懲罰兒童，這違背了幼兒園的【】的教育原則。

A．面向全體

B．尊重個(gè)別差異

C．尊重兒童的人格尊嚴(yán)

D．重視兒童的學(xué)習(xí)品質(zhì)

13.每個(gè)幼兒在沿著相似進(jìn)程發(fā)展的過程中，各自的發(fā)展速度和到達(dá)某一水平的時(shí)間不完全相同。因此實(shí)現(xiàn)幼兒教育應(yīng)做到【】

A．關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性

B．尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異

C．理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)

D．尊重幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)

14.某教師認(rèn)為，幼兒園的語言課就是給幼兒講故事，音樂課就是帶幼兒唱唱歌，體育課就是做運(yùn)動(dòng)。這種觀點(diǎn)違背了幼兒教育的【】原則。

A．啟蒙性

B．發(fā)展適宜性

C．綜合性

D．活動(dòng)性

15.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檢查制度。下列有關(guān)幼兒健康檢查的說法，不正確的是【】

A．每年體檢一次

B．每月測(cè)身高一次

C．每季度測(cè)體重一次

D．每半年測(cè)視力一次

16.盧梭在《愛彌兒》中寫道：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個(gè)次序，我們就會(huì)造成一些早熟的果實(shí)，他們長(zhǎng)得既不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛”。這段材料主要反映了下列哪種幼兒觀？【】

A．幼兒具有自身的獨(dú)特品質(zhì)，不是“小大人”

B．幼兒是獨(dú)立的人，不是依附品

C．幼兒具有與成人一樣的權(quán)利和人格尊嚴(yán)

D．幼兒具有巨大的發(fā)展?jié)摿?/span>

17.幼兒高興了就笑，傷心了就哭。這說明其情緒具有【】的特點(diǎn)。

A．外顯性

B．豐富性

C．穩(wěn)定性

D．隨意性

18.小班幼兒把土豆當(dāng)成紅薯，分不清蚊子和蒼蠅。這說明幼兒不具備觀察的【】

A．目的性

B．豐富性

C．持久性

D．概括性

19.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的規(guī)定，幼兒園體育的重要目標(biāo)是【】

A．發(fā)現(xiàn)體育人才

B．鼓勵(lì)幼兒獲得比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

C．訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)技巧

D．培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣

20.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出了五大領(lǐng)域的目標(biāo)，不包括【】

A．社會(huì)

B．藝術(shù)

C．道德

D．健康

21—40.缺

三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）

41—50.缺

四、簡(jiǎn)答題（共2題，第51題5分，第52題6分，共11分）

51.簡(jiǎn)述幼兒心理健康的標(biāo)志。（5分）

52.簡(jiǎn)述《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中“健康”領(lǐng)域的教育目標(biāo)。（6分）

五、材料分析題（共1題，每題19分，共19分）

53.中班教學(xué)案例分析：愛告狀的孩子

區(qū)域游戲時(shí)，瑤瑤時(shí)不時(shí)地過來告狀：“老師，他們建構(gòu)區(qū)里的東西放得很亂很亂，我跟他們說都不聽?！薄袄蠋?，他們把甜品店的東西帶到外面去了?！薄袄蠋熇蠋?，于澤瑞他搶我玩具?！?0分鐘內(nèi)只見她跑進(jìn)跑出好多回，時(shí)不時(shí)地聽到她的大嗓門，結(jié)果自己都沒玩到什么。餐前我和孩子們一起念兒歌，她又嚷起來：“老師老師，沈千景他不唱?！?/span>

問題：

(1)結(jié)合實(shí)際情況，分析瑤瑤“愛告狀”的原因。（9分）

(2)如果你是瑤瑤的老師，你會(huì)怎么做？（10分）

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(共1題，每題20分，共20分）

54.根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，教幼兒認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形?；顒?dòng)設(shè)計(jì)要有活動(dòng)目

標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程。

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