2019年湖南省汨羅市幼兒教師招聘考試試題幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷(精選)及參考答案

（考試時間：120分鐘試卷分值：100分）

編者注：本試卷共61題，依次為判斷題（20題），單項選擇題（30題），多項選擇題（5題），簡答題（4題），案例分析題（1題），論述題（1題），以下為精選的部分題目。

一、判斷題（共20題，每題1分，共20分）

1.識字也是幼兒的學(xué)習(xí)任務(wù)。幼兒園開展文學(xué)活動就是幫助幼兒獲得識字經(jīng)驗，提高幼兒對文字的敏感度。【】

2．為了讓幼兒更容易理解語言，與幼兒交流時教師要模仿幼兒常用詞語，如把“小狗”說成“狗狗”，把一根線說成“線線”?！尽?/span>

3．文學(xué)作品作為藝術(shù)品，首要的是審美價值，其次才是其他的認識價值、娛樂價值等。【】

4．在組織幼兒故事欣賞活動時，故事一般欣賞一遍。【】

5．缺

6．福祿貝爾創(chuàng)辦的幼兒園是世界上最早的幼兒教育機構(gòu)。【】

7．幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是把環(huán)境布置得美觀、大氣，讓幼兒受到美的熏陶?！尽?/span>

8．參與幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)既是幼兒的權(quán)利又是幼兒的義務(wù)。【】

9．幼兒勞動的主要特點是游戲性和生活性?！尽?/span>

10.日常生活活動對幼兒的全部教育作用就是培養(yǎng)幼兒的獨立性?！尽?/span>

11.氣質(zhì)是一個與遺傳有關(guān)的先天性的、穩(wěn)定性的個性特征，氣質(zhì)與環(huán)境因素?zé)o關(guān)?！尽?/span>

12.幼兒教師要了解幼兒情緒的發(fā)展特點，采取適宜的教育方法?！尽?/span>

13.初生嬰兒的情緒以社會性需要為主?！尽?/span>

14.拆卸玩具是幼兒好奇心的表現(xiàn)?！尽?/span>

15.幼兒特別喜歡刨根問底，不斷追問“為什么”，這是其思維的表現(xiàn)?！尽?/span>

16．玩具或材料的教育性取決于玩具或材料裝潢的是否漂亮、價錢高低?！尽?/span>

17．幼兒自發(fā)游戲時，教師的任務(wù)僅僅是觀察?！尽?/span>

18.角色游戲中的規(guī)則與規(guī)則游戲中的規(guī)則不一樣，不可以隨意改動?！尽?/span>

19.在幼兒園小班，玩具的種類可以多些，每一種玩具數(shù)量應(yīng)該少些?！尽?/span>

20.精神分析學(xué)派的游戲理論認為，游戲是兒童潛意識中的本能和欲望在活動中的宣泄或補償?！尽?/span>

二、單項選擇題（共30題，每題1分，共30分）

21.“馬克思主義中國化”的第二大理論成果是指【】

A．毛澤東思想

B．鄧小平理論

C．“三個代表”的重要思想

D．中國特色社會主義制度

22.與“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深”所蘊含哲理不相同的是【】

A．海納百川，有容乃大

B．不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海

C.一著不慎，滿盤皆輸

D．大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也

23.中國共產(chǎn)黨的根本組織原則是【】

A．集體領(lǐng)導(dǎo)制

B．政治協(xié)商制

C．民主集中制

D．多黨合作制

24.下列關(guān)于社會主義本質(zhì)的說法中，不正確的是【】

A．解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力

B．消滅剝削，消除兩極分化

C．最終達到共同富裕

D堅持公有制為主體

25.正確處理好政府與市場之間的關(guān)系是【】改革核心問題。

A經(jīng)濟體制

B．文化體制

C．社會體制

D．政治體制

26.下列文種中，無須加蓋公章的是【】

A．紀要

B．決定

C．通知

D．批復(fù)

27.被稱為我國銀行的銀行的是【】

A．亞投行

B．中國人民銀行

C．中國建設(shè)銀行

D．中國工商銀行

28.在社會總產(chǎn)品中，扣除已消耗的生產(chǎn)資料后余下的那部分凈產(chǎn)品，用貨幣表示就是凈產(chǎn)值，被稱為【】

A．國內(nèi)生產(chǎn)總值

B．國民生產(chǎn)總值

C．社會總產(chǎn)值

D．國民收入

29.小吳酒駕被查，公安交通部門對其機動車駕駛證予以暫扣6個月。關(guān)于小吳所享有的權(quán)利，下列說法中錯誤的是【】

A．小吳可陳述和申辯，公安交通部門無須聽取小吳的意見

B．王某（辦案公安交通部執(zhí)法人員）與小吳有直接的利害關(guān)系，小吳申請回避

C．小吳對公安交通部做出的行為進行行政批復(fù)

D．小吳針對公安交通部門的行為向人民法院提出行政訴訟

30.分子計算機被稱為【】

A．電子計算機

B．生物計算機

C．聲控計算機

D．光控計算機．

31.3歲兒童的注意中占優(yōu)勢的注意類型是(．【】

A．有意注意

B．無意注意

C．有意后的注意

D．無意后的注意

32.缺

33.開展幼兒角色游戲的基礎(chǔ)是【】

A．豐富幼兒的生活經(jīng)驗

B．提供合適的游戲場所

C．選擇合適的游戲材料

D．提供充足的游戲時間

34.幼兒游戲中社會性程度最高的游戲是【】

A．平行游戲

B．聯(lián)合游戲

C．獨自游戲

D．合作游戲

35.—個孩子說：“每顆星星上都有一個人拿著手電筒對著我們一會兒開一會兒關(guān)，所以星星就會眨眼睛了?！边@反映了幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的特點是【】

A．好奇

B．模仿性

C．擬人化

D．表面性

36.以下關(guān)于幼小銜接的說法，正確的是【】

A．幼小銜接是小學(xué)的事。

B．幼小銜接是幼兒園的事

C．大班幼兒必須學(xué)習(xí)小學(xué)一年級的知識才能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)

D．幼小銜接工作要考慮幼兒身心發(fā)展的連續(xù)性和階段性的規(guī)律

37.幼兒美術(shù)教育是通過對人類的各種美術(shù)創(chuàng)造物的理解與欣賞來【】

A．發(fā)展幼兒的想象

B．陶冶幼兒的情操

C．豐富他們對美的記憶

D．豐富他們對美的熱愛

38.以下關(guān)于幼兒勞動的說法，正確的是【】

A．幼兒年齡還小，身體發(fā)育不完善，應(yīng)少讓其勞動

B．幼兒勞動應(yīng)與游戲區(qū)分開來，不能用游戲態(tài)度對待勞動

C．幼兒勞動的內(nèi)容是和日常生活緊密聯(lián)系的生活性勞動

D．幼兒勞動的主要場合應(yīng)當在家里，幼兒園不應(yīng)該讓孩子勞動

39.關(guān)于家園合作，下列說法錯誤的是【】。

A．家園合作的根本目的是爭取獲得家長財力、物力、人力的支持

B.家園合作要求幼兒教師應(yīng)懂得一定的家庭教育理論知識和技巧

C．幼兒園和家庭對幼兒的教育問題負有共同的責(zé)任

D．幼兒教師應(yīng)把家長看作平等的合作伙伴

40.下列幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準備的做法，錯誤的是【】

A．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

B．培養(yǎng)良好的非智力品質(zhì)

C．豐富幼兒的理性經(jīng)驗

D．激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)若趣

41．幼兒科學(xué)教育的實質(zhì)是【】

A．幼兒的科學(xué)探索活動

B．教師組織科學(xué)知識教育

C．家長參與科學(xué)教育

D．幼兒自己收集科學(xué)教育的材料

42.幼兒知道種子泡在水里能發(fā)芽、長大后，得出小花瓣泡在水里也能長大的結(jié)論。幼兒這種認識事物的特點是由幼兒思維的【】特點決定的。

A．直覺行動性

B．具體形象性

C．抽象邏輯性

D．客觀邏輯性

43.既是科學(xué)探索的必要條件，也是科學(xué)探索的直接動力的是【】

A．幼兒的個性特征

B．幼兒對周圍事物的好奇心和興趣

C．幼兒的知識經(jīng)驗

D．幼兒的認知能力和發(fā)展水平

44.5—6歲幼兒受到別人嘲笑而感到不愉快，與這種體驗相聯(lián)系的心理活動是【】

A．感知度

B．自我意識

C．想象

D．記憶

45.兒童掌握代名詞“我”是在【】

A.2歲左右

B.3歲

C.3歲半

D.4—5歲

46.很容易出現(xiàn)適應(yīng)性障礙，具有較強的攻擊性和沖動性，易發(fā)怒且自尊心水平較低，很少為他人考慮的兒童，其父母的教養(yǎng)方式是【】

A．民主型

B．專斷型

C．放縱型

D．忽視型

47.兒童用他人的觀點來理解他人的思想和情感的一種社會認知技能，心理學(xué)稱之

為【】

A．依戀

B．印刻

C．觀點采擇

D．移情

48.幼兒園健康教育活動目標的制定依據(jù)是【】

A．幼兒園要求

B．幼兒水平

C．家長要求

D．課程水平

49.幼兒每天戶外活動時間在正常情況下，日托不少于【】

A.2小時

B.3小時

C.3小時

D.5小時

50.幼兒園健康教育活動組織形式不包括【】

A．集體活動

B．小組活動

C．個別活動

D．個別輔導(dǎo)

三、多項選擇題（共5題，每題2分，共10分）

51.幼兒園課程的教學(xué)計劃分為【】

A．長期計劃

B．短期計劃

C．中期計劃

D．即時計劃

52.幼兒園課程的目標可以從不同的角度描述，最常見的是【】

A．學(xué)科角度

B．幼兒角度

C．社會角度

D．教師角度

53.個性心理特征包括【】

A．性格

B．能力

C．氣質(zhì)

D．需要

54.以下關(guān)于“五指活動”的表述，正確的是【】

A．是由陳鶴琴提出的

B．是針對幼兒手眼協(xié)調(diào)能力進行訓(xùn)練的活動

C．包含健康、語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)五個方面

D．是一種幼兒園課程思想

55.幼兒生長發(fā)育規(guī)律包括【】

A．連續(xù)性和階段性

B．程序性

C．個體差異性

D．不均衡性

四、簡答題（共4題，每題5分，共20分）

56.簡述幼兒語言文學(xué)活動的教育目標。

57.在幼兒園課程實施過程中，直接教學(xué)與間接教學(xué)哪一個更好？

58.2016年新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中“幼兒園的安全”主要包括哪些方面內(nèi)容？

59.簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。

五、案例分析題（共1題，共10分）

60.材料：

某幼兒園又到吃點心的時候了，孩子們都在津津有味地吃著香噴噴的桃酥。一會兒，小偉很快吃完了自己的那一份。他迅速跑到點心柄旁，抓起剩下的一塊桃酥就急著往自己的嘴里塞。這時，班上有好幾個孩子都在眼巴巴地看著他，教師喊住了小偉，把他叫到跟前說：“小偉，其他小朋友還想吃，分點給小朋友吃，好嗎？”小偉極不情愿地把手中的桃酥分了一些給其他小朋友。

類似這樣的事情在幼兒園非常普遍。在活動室，在游戲中，我們經(jīng)常看到幾位小朋友為了搶一本書或是一件玩具而哭鬧；許多小朋友在大型玩具中你推我擠，造成不必要的傷害。幼兒園的孩子年齡較小，又時時處處受到家庭成員的寵愛，養(yǎng)成了以自我為中心及一些不良行為習(xí)慣，凡屬于自己的東西都不愿意與他人分享。所以，當他們進入幼兒園這個集體環(huán)境后出現(xiàn)的矛盾特別多。

問題：

(1)當前幼兒普遍存在分享困難的原因。（4分）

(2)幼兒園小、中、大班開展“分享”為主題的活動目標分別是什么？（3分）

(3)可從哪些方面入手培養(yǎng)幼兒學(xué)會分享？（3分）

六、論述題（共1題，共10分）

61.試述幼兒園課程與其他階段的課程相比有哪些不同？它具有什么特點？

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