2019年河北省承德市灤平縣中學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
一、單選題
1.足球比賽中除守門員外,唯一允許運(yùn)動(dòng)員用手接觸球的特殊技術(shù)是【】
A.角球
B.點(diǎn)球
C.任意球
D.擲界外球
2.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建了新的課程目標(biāo)體系,確定了以目標(biāo)的達(dá)成來統(tǒng)領(lǐng)【】
A.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法
C.教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法
D.教學(xué)方法和教學(xué)效果
3.體育課中,教師的評(píng)價(jià)具有【】
A.專業(yè)性、客觀性和可信性
B.專業(yè)性、可信性和持久性
C.客觀性、可信性和持久性
D.專業(yè)性、客觀性和持久性
4.羽毛球比賽中,【】運(yùn)動(dòng)員不用交換場(chǎng)地。
A.第一局結(jié)束
B.第二局中
C.第三局開始
D.第三局中或只進(jìn)行一局的比賽至一方達(dá)到11分時(shí)
5.【】是指描述人體結(jié)構(gòu)相對(duì)位置關(guān)系或運(yùn)動(dòng)中人體各部位之間的空間位置關(guān)系的術(shù)語(yǔ)。
A.運(yùn)動(dòng)術(shù)語(yǔ)
B.動(dòng)作術(shù)語(yǔ)
C.基本術(shù)語(yǔ)
D.方位術(shù)語(yǔ)
6.骨膜是由結(jié)締組織構(gòu)成的,分為【】
A.骨外膜和骨內(nèi)膜
B.骨外膜和骨髓
C.骨內(nèi)膜和骨髓
D.骨中膜和骨髓
7.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)規(guī)定【】為人體的基本軸。
A.垂直軸、矢狀軸、冠狀軸
B.垂直軸、矢狀軸、水平軸
C.矢狀軸、水平軸、冠狀軸
D.垂直軸、水平軸、冠狀軸
8.骨的發(fā)生是指從胚胎時(shí)期開始到出生后骨發(fā)育完成為止。骨的發(fā)生方式有【】?jī)煞N。
A.骨內(nèi)膜和膜內(nèi)成骨
B.膜內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨
C.骨外膜和軟骨內(nèi)成骨
D.骨外膜和膜內(nèi)成骨
9.武術(shù)五種步型的組合練習(xí)簡(jiǎn)稱“五步拳”,動(dòng)作組合順序是弓步?jīng)_拳—彈腿沖拳—馬步架打—【】
A.歇步蓋打—提膝仆步穿掌—虛步挑掌
B.提膝仆步穿掌—歇步蓋打—虛步挑掌
C.虛步挑掌—提膝仆步穿掌—歇步蓋打
D.歇步蓋打—虛步挑掌—提膝仆步穿掌
10.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)這門學(xué)科研究的是【】
A.運(yùn)動(dòng)疾病
B.人體生理變化
C.人體生化機(jī)制
D.人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律
11.武術(shù)套路運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容包括:拳術(shù)、器械、對(duì)練和集體演練,其中集體演練是【】人以上的徒手或器械集體演練。
A.五
B.六
C.七
D.八
12.自由上肢骨由【】組成。
A.肱骨、橈骨、尺骨及肩胛骨
B.肱骨、橈骨、手骨及肩胛骨
C.肱骨、橈骨、尺骨及手骨
D.肱骨、手骨、尺骨及肩胛骨
13.軀干骨是構(gòu)成中軸骨的重要組成部分,由【】組成。
A.椎骨、肋骨和肱骨
B.椎骨、肋骨和胸骨
C.椎骨、胸骨和肱骨
D.胸骨、肋骨和肱骨
14.肺是呼吸系統(tǒng)的實(shí)質(zhì)性器官,根據(jù)肺的功能,肺的組織結(jié)構(gòu)可分為【】
A.導(dǎo)氣部和肺泡
B.導(dǎo)氣部和呼吸部
C.肺泡和呼吸部
D.肺泡和毛細(xì)血管
15.新陳代謝是生命現(xiàn)象的基本表現(xiàn),它包括【】?jī)蓚€(gè)方面。
A.合成代謝和物質(zhì)代謝
B.分解代謝和物質(zhì)代謝
C.合成代謝和分解代謝
D.同化代謝和分解代謝
16.機(jī)體對(duì)各器官系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié),主要是通過【】三種方式實(shí)現(xiàn)的。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、肌肉調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)、肌肉調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié)
C.肌肉調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié)
17.體育游戲主要是以發(fā)展學(xué)生的【】為主的游戲。
A.興趣
B.體力
C.技能
D.智力
18.根據(jù)肌肉組織的形態(tài)和功能特點(diǎn),可將肌肉分為【】三種。
A.骨骼肌、心肌和肌細(xì)胞
B.骨骼肌、心肌和平滑肌
C.骨骼肌、肌細(xì)胞和平滑肌
D.肌細(xì)胞、心肌和平滑肌
19.世界排球聯(lián)賽,從1993年開始,【】年舉行一次比賽。
A.一
B.兩
C.三
D.四
20.骨骼肌的肌肉特性包括【】
A.物理特性和化學(xué)特性
B.化學(xué)特性和生理特性
C.物理特性和生理特性
D.物理特性和伸展特性
二、多選題
21.運(yùn)動(dòng)參與是指學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉的【】表現(xiàn)。
A.心理
B.態(tài)度
C.行為
D.能力
22.作為21世紀(jì)的體育教師,其知識(shí)結(jié)構(gòu)包括【】
A.文化科學(xué)知識(shí)
B.教育科學(xué)知識(shí)
C.專業(yè)知識(shí)
D.社會(huì)文化知識(shí)
23.學(xué)校學(xué)生通過《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》需要具備的素質(zhì)有【】等。
A.力量
B.對(duì)抗
C.速度
D.平衡
24.制定體育教學(xué)目標(biāo)的要素是【】
A.條件
B.對(duì)象
C.行為
D.標(biāo)準(zhǔn)
25.教育部印發(fā)的《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)綱要》中指出,課程的價(jià)值在于促進(jìn)學(xué)生【】的和諧發(fā)展。
A.知識(shí)
B.能力
C.態(tài)度
D.情感
三、判斷題
26.為進(jìn)行自我保護(hù),防止運(yùn)動(dòng)損傷,從高處跳下時(shí),應(yīng)雙膝并攏,全腳掌著地。【】
27.在足球比賽中,某隊(duì)隊(duì)員因受傷、判罰等原因,上場(chǎng)隊(duì)員只有7人時(shí),則不得繼續(xù)比賽?!尽?/span>
28.兩臂側(cè)平舉慢慢放下時(shí),三角肌在遠(yuǎn)固定情況下做退讓工作?!尽?/span>
29.在100米跑中,主要的供能系統(tǒng)是乳酸能系統(tǒng)。【】
30.踝關(guān)節(jié)輕度扭傷后,最快速的處理方法是冰敷?!尽?/span>
31.中華人民共和國(guó)成立的第一個(gè)體育組織是中華全國(guó)體育總會(huì)?!尽?/span>
32.間歇訓(xùn)練法是指練習(xí)之間有嚴(yán)格規(guī)定的休息時(shí)間,如果用心率衡量,當(dāng)心率恢復(fù)到90~100次/分就可以進(jìn)行下一組訓(xùn)練?!尽?/span>
33.在體育教學(xué)中,為顯示動(dòng)作的前后距離可采用正面示范?!尽?/span>
34.把體能、運(yùn)動(dòng)技能等處于相同或相似水平的學(xué)生分到一組進(jìn)行教學(xué)屬于同質(zhì)分組。【】
35.國(guó)家頒布的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定,身高、體重、肺活量等屬于身體形態(tài)項(xiàng)目。【】
四、填空題
36.新陳代謝是靠____和____兩個(gè)對(duì)立統(tǒng)一的過程來進(jìn)行的。
37.人在進(jìn)入老年期以后,人體的生理功能在緩慢地____。
38.肺活量大小與性別、____、身高、____的關(guān)系密切。
39.臺(tái)階實(shí)驗(yàn)主要用以測(cè)定____的功能水平,也可以間接推斷機(jī)體的____。
40.在完成同樣運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí),動(dòng)用心輸出量潛力越多,心跳頻率(____)越快,指數(shù)越低,心功能水平越____。
41.男生1000m、女生跑800m用以評(píng)價(jià)學(xué)生的____和耐力水平。此項(xiàng)目既測(cè)試有氧耐力,也測(cè)試____的水平。
42.爆發(fā)力的大小不僅取決于力量,而且取決于____和____的結(jié)合。
43.一般人的肺活量,男子為____ml,女子為____ml。
44.常參加體育鍛煉者呼吸深而慢,安靜時(shí)每分鐘為____次。
45.安靜狀態(tài)下,一般人的心跳頻率約為____次/min。
五、名詞解釋
46.單循環(huán)賽
47.太極拳
48.武術(shù)基本功
49.武術(shù)圖解
50.持球犯規(guī)(排球)
六、簡(jiǎn)答題
51.請(qǐng)簡(jiǎn)述現(xiàn)階段我國(guó)體育與健康課程目標(biāo)的內(nèi)容。
52.田徑運(yùn)動(dòng)的各跳躍項(xiàng)目雖然運(yùn)動(dòng)形式和要求不同,但都是從人體的水平位移變?yōu)閽伾溥\(yùn)動(dòng),請(qǐng)簡(jiǎn)述跳躍項(xiàng)目的技術(shù)階段可分為哪四個(gè)部分?
七、論述題
53.談?wù)勼w育游戲教學(xué)的意義與教學(xué)目標(biāo)。
八、案例分析題
54.案例:
實(shí)習(xí)生李老師給小學(xué)五年級(jí)(3)班上健美操課時(shí),一開始就采用分解示范進(jìn)行教學(xué),結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)得很慢,教學(xué)效果也不好。休息時(shí),幾個(gè)女同學(xué)走過來和李老師說:“老師,您能不能連貫著做動(dòng)作教我們呀,您把動(dòng)作分解了,我們感覺很別扭,做不習(xí)慣?!崩罾蠋熉牶笥行┟H?,心想:“我們大學(xué)老師教我們的時(shí)候強(qiáng)調(diào)要分解示范,學(xué)生怎么會(huì)提出這樣的要求呢?”……
問題:
(1)請(qǐng)指出李老師在上課的開始就進(jìn)行分解教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足。
(2)假如你是李老師,在教學(xué)中應(yīng)該如何正確運(yùn)用分解示范和完整示范?
九、教學(xué)設(shè)計(jì)題
55.教材:小足球——腳內(nèi)側(cè)傳接球
教學(xué)對(duì)象:水平三(小學(xué)五年級(jí)學(xué)生)
學(xué)生人數(shù):男生20人,女生20人
根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,按照課程標(biāo)準(zhǔn)水平三學(xué)習(xí)方面目標(biāo)和水平目標(biāo)要求,完成“小足球——腳內(nèi)側(cè)傳接球”第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)(僅需對(duì)基本部分做出設(shè)計(jì))。
要求從教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)、場(chǎng)地器材及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。
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