1.體育課堂心理氣氛是指師生在體育課堂中占優(yōu)勢的【 】的綜合表現(xiàn)。 A. 態(tài)度與價值 B. 情感與價值 C. 態(tài)度與情感 D. 情緒與態(tài)度 2.足球比賽中，判斷球是否進(jìn)門，應(yīng)根據(jù)【 】 A. 球的位置 B. 守門員接球時身體所在的位置 C. 隊員觸球時身體所在位置 D. 裁判判決結(jié)果 3.《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見（國辦發(fā)[2016]27號）》規(guī)定，學(xué)校綜合性運動會或體育節(jié)每年至少舉辦【 】 A. 一次 B. 兩次 C. 三次 D. 四次 4.單手肩上投籃時，全身協(xié)調(diào)用力，用手指撥球，球的旋轉(zhuǎn)方向是【 】 A. 向左 B. 向右 C. 向前 D. 向后 5.在跳遠(yuǎn)比賽中，出現(xiàn)【 】不應(yīng)判試跳失敗。 A. 從起跳板兩端之外起跳 B. 運動員在抵達(dá)起跳板之前起跳 C. 起跳后，在第一次接觸落地區(qū)前接觸了落地區(qū)外的地面 D. 在起跳過程中，運動員身體的任何部分觸及起跳線以前的地面 6.人體運動中的功能物質(zhì)包括糖、脂肪和【 】 A. 維生素 B. 微量元素 C. 水 D. 蛋白質(zhì) 7.屬于小學(xué)生廣播體操的一組是【 】 A. 放飛理想與舞動青春 B. 七彩陽光與放飛理想 C. 舞動青春與七彩陽光 D. 七彩陽光與希望風(fēng)帆 8.體育教學(xué)評價中收集評價信息的方法有【 】 A. 觀察法、問卷法、測驗法 B. 訪談法、問卷法、測驗法 C. 觀察法、訪談法、測驗法 D. 觀察法、問卷法、訪談法 9.練習(xí)節(jié)奏是指完成練習(xí)時，動作的各部分所表現(xiàn)出來的力量強弱和【 】 A. 時間間隔的關(guān)系 B. 速度之間的關(guān)系 C. 力量大小的關(guān)系 D. 結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系 10.下列不屬于人體必需營養(yǎng)素的是【 】 A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 植物纖維 D. 維生素

體育教師招聘考試2021-11-11體育專業(yè) 閱讀(389)贊(0)

1.體育課堂心理氣氛是指師生在體育課堂中占優(yōu)勢的【 】的綜合表現(xiàn)。 A. 態(tài)度與價值 B. 情感與價值 C. 態(tài)度與情感 D. 情緒與態(tài)度 2.足球比賽中，判斷球是否進(jìn)門，應(yīng)根據(jù)【 】 A. 球的位置 B. 守門員接球時身體所在的位置 C. 隊員觸球時身體所在位置 D. 裁判判決結(jié)果 3.《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見（國辦發(fā)[2016]27號）》規(guī)定，學(xué)校綜合性運動會或體育節(jié)每年至少舉辦【 】 A. 一次 B. 兩次 C. 三次 D. 四次 4.單手肩上投籃時，全身協(xié)調(diào)用力，用手指撥球，球的旋轉(zhuǎn)方向是【 】 A. 向左 B. 向右 C. 向前 D. 向后 5.在跳遠(yuǎn)比賽中，出現(xiàn)【 】不應(yīng)判試跳失敗。 A. 從起跳板兩端之外起跳 B. 運動員在抵達(dá)起跳板之前起跳 C. 起跳后，在第一次接觸落地區(qū)前接觸了落地區(qū)外的地面 D. 在起跳過程中，運動員身體的任何部分觸及起跳線以前的地面 6.人體運動中的功能物質(zhì)包括糖、脂肪和【 】 A. 維生素 B. 微量元素 C. 水 D. 蛋白質(zhì) 7.屬于小學(xué)生廣播體操的一組是【 】 A. 放飛理想與舞動青春 B. 七彩陽光與放飛理想 C. 舞動青春與七彩陽光 D. 七彩陽光與希望風(fēng)帆 8.體育教學(xué)評價中收集評價信息的方法有【 】 A. 觀察法、問卷法、測驗法 B. 訪談法、問卷法、測驗法 C. 觀察法、訪談法、測驗法 D. 觀察法、問卷法、訪談法 9.練習(xí)節(jié)奏是指完成練習(xí)時，動作的各部分所表現(xiàn)出來的力量強弱和【 】 A. 時間間隔的關(guān)系 B. 速度之間的關(guān)系 C. 力量大小的關(guān)系 D. 結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系 10.下列不屬于人體必需營養(yǎng)素的是【 】 A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 植物纖維 D. 維生素

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