體育專(zhuān)業(yè) 第16頁(yè)
1.根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂版)》,下列小學(xué)三、四年級(jí)的單項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)中權(quán)重最低的是【??】 A. 1分鐘仰臥起坐 B. 50米跑 C. 肺活量 D. 體重指數(shù)(BMI) 2.在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應(yīng)加強(qiáng)與創(chuàng)設(shè)“自主”的教學(xué)情...
1.乒乓球比賽的攻球?qū)ブ?,最合理的擊球時(shí)機(jī)是【??】 A. 下降前期 B. 下降后期 C. 高點(diǎn)后期 D. 上升期或高點(diǎn)期 2.體育教學(xué)中的練習(xí)法通常分為重復(fù)練習(xí)法、變換練習(xí)法和【??】 A. 順進(jìn)練習(xí)法 B. 循環(huán)練習(xí)法 C. 領(lǐng)會(huì)練習(xí)...
1.足球競(jìng)賽制度包括【??】 A. 單循環(huán)、雙循環(huán)、分組制 B. 單循環(huán)、混合制、分組制 C. 單循環(huán)、淘汰制、混合制 D. 循環(huán)制、淘汰制、混合制 2.開(kāi)啟了學(xué)校體育思想多元化發(fā)展新局面的學(xué)校體育工作會(huì)議是在【??】 A. 1978年 B...
1.拋擲實(shí)心球練習(xí)主要培養(yǎng)學(xué)生的【??】 A. 速度、耐力、平衡、協(xié)調(diào) B. 力量、速度、耐力、平衡 C. 力量、速度、平衡、協(xié)調(diào) D. 力量、速度、耐力、協(xié)調(diào) 2.在籃球快速運(yùn)球中,突然急停時(shí),手按拍球的方位是【??】 A. 正上方 B....
1.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》簡(jiǎn)稱(chēng)“中央7號(hào)文件”,其頒布時(shí)間為【??】 A. 2006年 B. 2007年 C. 2008年 D. 2009年 2.第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦城市是【??】 A. 北京...
1.乒乓球比賽中,遠(yuǎn)臺(tái)拉弧圈球的發(fā)力方法是【??】 A. 以上臂帶動(dòng)前臂發(fā)力為主 B. 以上臂發(fā)力為主 C. 以前臂發(fā)力為主 D. 以手腕發(fā)力為主 2.位于縱隊(duì)最后或橫隊(duì)左翼的學(xué)生叫【??】 A. 排尾 B. 排頭 C. 伍 D. 翼 3....
1.在正式排球比賽中,局中有【??】分鐘作為互換場(chǎng)區(qū)與休息時(shí)間。 A. 10 B. 5 C. 3 D. 2 2.防身術(shù)的技術(shù)特點(diǎn)不包括【??】 A. 動(dòng)作簡(jiǎn)練,簡(jiǎn)單易學(xué) B. 擊打要害,一招制敵 C. 以擒為主,摔為結(jié)合 D. 手法多變,攻...
1.懸垂舉腿動(dòng)作中,髂腰肌所做的工作是【??】 A. 支持工作 B. 動(dòng)力性工作 C. 加固工作 D. 固定工作 2.以教學(xué)班級(jí)為單位,由班體育委員負(fù)責(zé)組織,其他班干部協(xié)助配合,體育教師和班主任起指導(dǎo)和輔導(dǎo)作用的課外體育活動(dòng)組織形式是【??...
1.徑賽中,在彎道上起跑應(yīng)遵循距離短、離心力小原則,要求起跑位置具有經(jīng)濟(jì)性、科學(xué)性,彎道起跑位置應(yīng)在【??】 A. 跑道左側(cè) B. 跑道中間 C. 跑道右側(cè) D. 任何位置都可以 2.兩足并攏時(shí)雙膝不能靠攏,且相距超過(guò)1.5厘米以上是【??...
1.前臂負(fù)重彎舉動(dòng)作中,肩關(guān)節(jié)周?chē)募∪簩儆凇??】 A. 原動(dòng)肌 B. 對(duì)抗肌 C. 固定肌 D. 中和肌 2.體育教師特殊的專(zhuān)業(yè)能力是精力充沛、體魄健壯和【??】 A. 教學(xué)組織管理能力 B. 課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練能力 C. 課題科研創(chuàng)新能力 ...