2019年河北省張家口市懷來縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.對不同氣質(zhì)類型的幼兒應(yīng)采取針對性的教育措施,發(fā)揚氣質(zhì)中的長處,培養(yǎng)良好的性格。對黏液質(zhì)幼兒應(yīng)培養(yǎng)的良好品質(zhì)是積極探索精神,應(yīng)防止的不良品質(zhì)是【】
A.任性粗暴
B.粗枝大葉
C.墨守成規(guī)
D.疑慮孤獨
2.教師在組織幼兒游戲時要放在第一位考慮的因素是【】
A.安全
B.材料
C.時間
D.場合
3.下列【】不屬于創(chuàng)造性游戲。
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.體育游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
4.幼兒親社會行為中發(fā)生頻率最多的行為是【】
A.撫慰行為
B.合作行為
C.分享行為
D.謙讓行為
5.從心理學(xué)角度看,“童言無忌”是【】
A.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)
B.父母教育不當(dāng)所致
C.“超?!北憩F(xiàn)
D.兒童心理發(fā)展滯后的表現(xiàn)
6.幼兒園建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和【】;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。
A.檢查制度
B.管理制度
C.安全制度
D.消防制度
7.幼兒園的課程和教學(xué)應(yīng)該以【】
A.老師的個人經(jīng)驗和教材為基礎(chǔ)
B.幼兒園現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)
C.幼兒家長的要求為導(dǎo)向
D.幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗和興趣為基礎(chǔ)
8.教師如果經(jīng)常對同一種行為的要求前后差異較大,不僅會讓幼兒心態(tài)迷惑,無所適從,而且還會讓其正確或適宜的行為得不到應(yīng)有的強化,消極行為得不到有效的抑制。這表明幼兒社會性教育應(yīng)遵循【】
A.一致性原則
B.隨機教育原則
C.行為實踐原則
D.榜樣作用原則
9.【】的兒童已能初步辨認紅、橙、黃、綠、藍等基本色,但在辨認混合色或近似色時往往比較困難,也難以說出顏色的正確名稱。
A.幼兒前期(1—3歲)
B.幼兒初期(3—4歲)
C.幼兒中期(4—5歲)
D.幼兒晚期(5—6歲)
10.3—6歲兒童注意發(fā)展的顯著特征是【】
A.注意的發(fā)展開始受表象的影響
B.注意的發(fā)展開始受語言的影響
C.具有視覺偏好
D.無意注意占優(yōu)勢地位,有意注意逐漸發(fā)展
11.口吃最常發(fā)生在【】
A.1—2歲
B.3—4歲
C.5—6歲
D.2—3歲
12.幼兒若發(fā)高燒應(yīng)及時采取物理降溫措施,一般使體溫降至【】
A.36℃
B.37℃
C.37.5℃
D.38℃
13.“關(guān)于兒童的一切行為,不論是由公共社會福利機構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機構(gòu)執(zhí)行,均應(yīng)以兒童的最大利益為首要考慮?!贝_立這一原則的是【】
A.《中華人民共和國教育法》
B.《世界人權(quán)宣言》
C.《兒童權(quán)利法》
D.《兒童權(quán)利公約》
14.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒每日戶外體育活動的時間不得少于【】
A.0.5小時
B.1小時
C.1.5小時
D.2小時
15.為幼兒提供的食物要比成人的細軟些。這主要是因為幼兒【】
A.乳牙未全部萌出
B.消化能力較弱
C.吸收能力較強
D.胃的容量較小
16.制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)是幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和【】
A.經(jīng)濟發(fā)展水平
B.國家政策
C.教育方針
D.社會要求
17.教師運用圖譜幫助幼兒感知理解音樂,這種材料是【】
A.語言材料
B.視覺材料
C.動作材料
D.聲音材料
18.《國家中心長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》在發(fā)展任務(wù)中,明確提出了基本及普及學(xué)前教育的目標(biāo)是在【】
A.2016年
B.2018年
C.2020年
D.2022年
19.心理社會發(fā)展理論是下面哪一位心理學(xué)家提出來的【】
A.班杜拉
B.弗洛伊德
C.埃里克森
D.維果斯基
20.為了保證幼兒活動的安全,提供的珠子等活動材料必須【】
A.顏色鮮艷
B.足夠大
C.會發(fā)光發(fā)亮
D.做工精致
21.幼兒在玩“切西瓜”體育游戲中,能夠控制自己的欲望,輪流“當(dāng)切西瓜的人”,這體現(xiàn)游戲能促進幼兒的【】
A.語言發(fā)展
B.身體發(fā)展
C.情感發(fā)展
D.動作發(fā)展
22.中班幼兒每次連續(xù)看電視時間不應(yīng)超過【】
A.15分鐘
B.20分鐘
C.25分鐘
D.30分鐘
23.認為智力由語言智力、邏輯—數(shù)學(xué)智力、視覺—空間智力、認識自然的智力等八個方面構(gòu)成,在每個個體身上的組合方式是多種多樣的,每個人都有自己的獨特之外,因而在評價學(xué)生時不能按照唯一的標(biāo)準(zhǔn)。這種智力理論是【】
A.智力群因素理論
B.智力因素分析理論
C.智力三維結(jié)構(gòu)理論
D.多元智能理論
24.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感是【】領(lǐng)域的目標(biāo)。
A.健康
B.語言
C.社會
D.科學(xué)
25.幼兒園教育活動的內(nèi)容既要適合幼兒的現(xiàn)有水平,又要有一定的【】
A.發(fā)展性
B.挑戰(zhàn)性
C.選擇性
D.差異性
26.【】是幼兒園各項規(guī)章制度的核心。
A.崗位責(zé)任制度
B.健康檢查制度
C.衛(wèi)生制度
D.安全制度
27.我國的教育目的是建立在【】基礎(chǔ)之上的。
A.唯物主義
B.黨的教育方針
C.教育制度
D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
28.對于入園初期適應(yīng)困難的孩子,幼兒園教師可以【】
A.要求幼兒嚴(yán)守幼兒園一日生活制度,按時入園、離園
B.允許他們上半天,如中午飯后由家長接回,再逐漸延長在園時間
C.多批評愛哭鬧的孩子
D.通知家長接回孩子
29.幼兒不宜看書距離太近,時間長容易產(chǎn)生【】
A.視網(wǎng)膜疲勞
B.晶狀體疲勞
C.角膜疲勞
D.睫狀體疲勞
30.以下說法正確的是【】
A.3歲以前基本無調(diào)性,旋律起伏不定,節(jié)奏散漫,3歲以后節(jié)奏組織逐步完善
B.在自發(fā)地創(chuàng)作“本能歌”的同時接受與年齡相適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)作歌曲和民歌等。
C.4歲以后幼兒歌的“輪廓”逐漸清晰,開始走向內(nèi)容的充實和完善
D.音域由模糊不清到逐漸分離
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