2019年河北省張家口市崇禮區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.投形盒、拼圖、嵌板等屬于【】游戲的玩具。
A.音樂(lè)游戲
B.體育游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
2.幼兒每天睡眠應(yīng)保證11—12小時(shí)。其中,午睡一般應(yīng)達(dá)到【】左右。
A.0.5小時(shí)
B.2小時(shí)
C.2.5小時(shí)
D.3小時(shí)
3.下列關(guān)于學(xué)前教育任務(wù)最準(zhǔn)確的表述是【】
A.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展
B.促進(jìn)幼兒身心快速發(fā)展
C.促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展
D.促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展
4.加強(qiáng)2—3歲幼兒的口語(yǔ)訓(xùn)練是遵循兒童發(fā)展的【】規(guī)律。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異
5.澆花、除草、飼養(yǎng)小動(dòng)物屬于獨(dú)立自主性教育中【】的基本內(nèi)容。
A.生活方面
B.動(dòng)作方面
C.關(guān)注環(huán)境方面
D.待人接物方面
6.使幼兒善于體察他人的情緒,理解他人的情感,從而與之共鳴,改善幼兒社會(huì)行為的方法是【】
A.自然后果法
B.移情訓(xùn)練法
C.生活鍛煉法
D.社會(huì)評(píng)價(jià)法
7.在大班下學(xué)期幼兒園可以【】
A.帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學(xué)
B.布置小學(xué)化,不設(shè)游戲區(qū)角
C.采取小學(xué)作息制度,一天6節(jié)課
D.布置至少2個(gè)小時(shí)的家庭作業(yè)
8.兒童之間絕大多數(shù)社會(huì)性交往是在游戲情境中發(fā)生的,幼兒游戲中社會(huì)性交往水平最高的是【】
A.合作游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.角色游戲
9.幼兒園教育活動(dòng)從性質(zhì)的角度,可分為【】
A.學(xué)科領(lǐng)域結(jié)構(gòu)的活動(dòng)和主題單元結(jié)構(gòu)的活動(dòng)
B.集體活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)
C.生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.預(yù)設(shè)活動(dòng)和生成活動(dòng)
10.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園適齡幼兒一般為【】
A.0—3周歲
B.0—6周歲
C.3—6周歲
D.2—4周歲
11.幼兒園課程內(nèi)容是由【】決定的。
A.計(jì)劃
B.目標(biāo)
C.方式
D.評(píng)價(jià)
12.三歲的童童不再像以前那樣聽(tīng)話了,一有機(jī)會(huì)便采取獨(dú)立行動(dòng),要求自己穿衣、吃飯,不讓做的事情偏要做,不知什么是危險(xiǎn)。成人阻止他的某個(gè)行為時(shí),他就會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的煩躁和對(duì)立的情緒,常常愛(ài)說(shuō)“不”。這說(shuō)明童童正處于【】
A.關(guān)鍵期
B.敏感期
C.最佳期
D.轉(zhuǎn)折期
13.促進(jìn)幼兒心理發(fā)展的最好活動(dòng)形式是【】
A.操作
B.交往
C.游戲
D.言語(yǔ)
14.大班語(yǔ)言活動(dòng)“捉迷藏”中,幼兒觀察并討論駱駝和蛇的躲藏方法后,李老師提問(wèn):“還有動(dòng)物藏在哪里?為什么它們會(huì)選擇這個(gè)地方躲藏?”李老師采用的提問(wèn)策略是【】
A.發(fā)散式提問(wèn)
B.層疊式提問(wèn)
C.互動(dòng)式提問(wèn)
D.啟發(fā)式提問(wèn)
15.保證幼兒每天睡【】,其中午睡一般應(yīng)達(dá)到2小時(shí)左右,午睡時(shí)間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個(gè)體差異適當(dāng)減少。
A.8—10小時(shí)
B.10—11小時(shí)
C.11—12小時(shí)
D.12小時(shí)以上
16.“能用對(duì)稱的方法剪出連接的圖案”該目標(biāo)屬于【】
A.認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)
B.情感領(lǐng)域的目標(biāo)
C.動(dòng)作技能領(lǐng)域的目標(biāo)
D.價(jià)值領(lǐng)域的目標(biāo)
17.【】是指在復(fù)雜情況下,善于明辨是非,把握機(jī)會(huì),適時(shí)作出正確決定,并毫不猶豫地堅(jiān)決付諸行動(dòng)。
A.獨(dú)立性
B.堅(jiān)持性
C.果斷性
D.自制力
18.1904年,我國(guó)頒布并正式實(shí)施的第一個(gè)近代學(xué)制是【】
A.壬寅學(xué)制
B.欽定學(xué)堂章程
C.癸卯學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
19.【】是學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育中被普遍采用的一種教育方法,是思維的一個(gè)過(guò)程,是通過(guò)對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上物體的比較,讓兒童找出它們?cè)跀?shù)、量、形等方面的相同和不同。
A.比較法
B.游戲法
C.操作法
D.討論法
20.兒童容易模仿影片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德,為避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰尽?/span>
A.避免學(xué)生觀看這類(lèi)影視片
B.對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說(shuō)理教育
C.影片中盡量少描寫(xiě)反面人物
D.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”
21.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中,強(qiáng)調(diào)把促進(jìn)全體學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),其工作方針是【】
A.優(yōu)先發(fā)展
B.育人為本
C.改革創(chuàng)新
D.促進(jìn)公平
22.生活貧困,疾病流行,文化落后以及不和諧的家庭環(huán)境,是影響學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的【】因素。
A.營(yíng)養(yǎng)
B.生活制度
C.生活環(huán)境
D.地理和氣候環(huán)境
23.【】歲幼兒會(huì)正確書(shū)寫(xiě)自己的名字,書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確。
A.3—4
B.4—5
C.5—6
D.4—6
24.關(guān)于幼兒園音樂(lè)教育的主要特點(diǎn),下列選項(xiàng)中不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>
A.幼兒園音樂(lè)教育是源于審美的情感教育
B.幼兒園音樂(lè)教育是以學(xué)唱為主要方式的情感教育
C.幼兒園音樂(lè)教育是以幼兒為主體的創(chuàng)造教育
D.幼兒園音樂(lè)教育是豐富幼兒心靈的生活化教育
25.幼兒園體育的重要目標(biāo)是【】
A.組織形式多樣的體育活動(dòng)
B.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣
C.身體健康
D.提高自我保護(hù)意識(shí)和能力
26.看完動(dòng)畫(huà)片《白雪公主》,老師問(wèn)3歲的甜甜:“白雪公主是否知道皇后給她的蘋(píng)果是有毒的?”甜甜說(shuō):“白雪公主知道?!边@反映該年齡階段幼兒認(rèn)知活動(dòng)具有【】的特點(diǎn)。
A.情緒性
B.無(wú)意性
C.自我中心
D.行動(dòng)性
27.【】應(yīng)當(dāng)采取有力措施,依法維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序,預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。
A.公安機(jī)關(guān)
B.教育部門(mén)
C.民政部門(mén)
D.工商部門(mén)
28.活動(dòng)教育觀的理論依據(jù)是【】
A.兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論
B.三環(huán)學(xué)說(shuō)
C.完整語(yǔ)言理論
D.認(rèn)知與發(fā)展理論
29.1928年在山東鄒平縣開(kāi)展“鄉(xiāng)村建設(shè)”試驗(yàn),創(chuàng)辦鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的是【】
A.陶行知
B.晏陽(yáng)初
C.葉圣陶
D.梁漱溟
30.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展階段性理論認(rèn)為,【】的兒童思維仍然是直覺(jué)性的,具有明顯的自我中心性。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段(0—2歲)
B.前運(yùn)算階段(2—7歲)
C.具體運(yùn)算階段(7—11歲)
D.形式運(yùn)算階段(從11歲或12歲開(kāi)始)
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