一、單選題

1.“Z”字形跑有利于提高【  】

A. 隊(duì)員改變跑動(dòng)方向的能力

B. 跑動(dòng)中調(diào)整身體姿勢(shì)的能力

C. 髖關(guān)節(jié)的靈活性

D. 快速轉(zhuǎn)身起動(dòng)的能力

2.力量素質(zhì)是指人體【  】工作時(shí)克服阻力的能力。

A. 跳躍

B. 跑步

C. 緊張

D. 肌肉

3.健康成年人在安靜狀態(tài)下舒張壓為【  】

A. 40~60毫米汞柱

B. 60~80毫米汞柱

C. 80~毫米汞柱

D. ~120毫米汞柱

4.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中課程的四個(gè)學(xué)習(xí)方面是【  】

A. 運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)、運(yùn)動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)成績(jī)、運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)

B. 體育知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽技巧、鍛煉規(guī)范

C. 運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康與社會(huì)適應(yīng)

D. 體育人文、運(yùn)動(dòng)技能、人體科學(xué)、民族體育

5.體育心理學(xué)與運(yùn)動(dòng)心理學(xué)兩者在研究對(duì)象上都是人類從事身體活動(dòng)條件下的【  】

A. 心理準(zhǔn)備

B. 心理現(xiàn)象

C. 個(gè)性心理

D. 上述都不是

6.體育教師的特殊語言是【  】

A. 口令

B. 專業(yè)術(shù)語

C. 藝術(shù)語言

D. 指揮語言

7.下列不屬于女子競(jìng)技體操的項(xiàng)目是【  】

A. 高低杠

B. 平衡木

C. 吊環(huán)

D. 自由體操

8.體育游戲教學(xué)的形式有準(zhǔn)備活動(dòng)的游戲、體育技術(shù)游戲、【  】游戲、力量素質(zhì)游戲和放松游戲等。

A. 文字游戲

B. 非智力游戲

C. 拼圖游戲

D. 體育戰(zhàn)術(shù)

9.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)、初中、高中不同學(xué)習(xí)階段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點(diǎn)，其中，小學(xué)階段的德育重點(diǎn)主要是【  】

A. 基本道德知識(shí)的理解與掌握

B. 日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)與指導(dǎo)

C. 道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)

D. 人生觀價(jià)值觀的選擇與確立

10.下列對(duì)短跑起跑后的加速跑，描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【  】

A. 從“起跑步”到轉(zhuǎn)入途中跑姿勢(shì)的一個(gè)疾跑段

B. 充分利用起跑所獲得的初速度繼續(xù)發(fā)揮和保持高速度跑

C. 第一步從“起跑步”開始，擺動(dòng)腿前擺與支撐腿的交角稍大于90°

D. 通過持續(xù)加速跑，使人體奔跑速度盡快接近或達(dá)到自己的最高跑速

11.消化道平滑肌具有的共同特性是【  】

A. 興奮性、自律性、傳導(dǎo)性和收縮性

B. 興奮性、自律性、傳導(dǎo)性和反射性

C. 興奮性、自律性、收縮性和反射性

D. 自律性、傳導(dǎo)性、收縮性和反射性

12.持啞鈴平臥飛鳥主要發(fā)展【  】

A. 胸大肌

B. 腹外斜肌

C. 肱二頭肌

D. 小圓肌

13.進(jìn)行爬泳時(shí)，臂入水的順序是【  】

A. 手—上臂—前臂

B. 上臂—手—前臂

C. 手—前臂—上臂

D. 前臂—上臂—手

14.在跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)中有水平向前的力、支撐反作用力。在跳遠(yuǎn)的起跳瞬間，踏跳板對(duì)腳的支撐反作用力的方向是向【  】

A. 前上方

B. 前下方

C. 后上方

D. 后下方

15.運(yùn)動(dòng)中腹痛發(fā)生率較高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【  】

A. 100米跑

B. 三級(jí)跳遠(yuǎn)

C. 跳高

D. 1500米跑

16.進(jìn)行擲標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)時(shí)，影響投擲遠(yuǎn)度最主要的因素是【  】

A. 標(biāo)槍出手角度

B. 標(biāo)槍出手初速度

C. 標(biāo)槍出手高度

D. 標(biāo)槍在空中的姿態(tài)

17.骨連結(jié)按連結(jié)組織的性質(zhì)和活動(dòng)情況可分為【  】

A. 有腔隙骨連結(jié)和有纖維骨連結(jié)

B. 無腔隙骨連結(jié)和無纖維骨連結(jié)

C. 有纖維骨連結(jié)和無纖維骨連結(jié)

D. 有腔隙骨連結(jié)和無腔隙骨連結(jié)

18.肌肉活動(dòng)時(shí)由于肌肉內(nèi)部各蛋白分子相互摩擦產(chǎn)生的內(nèi)部阻力稱為【  】

A. 粘滯性

B. 伸展性

C. 彈性

D. 興奮性

19.健美操作為一項(xiàng)獨(dú)立的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目興起于【  】

A. 20世紀(jì)50年代末60年代初

B. 20世紀(jì)60年代末70年代初

C. 20世紀(jì)70年代末80年代初

D. 20世紀(jì)80年代末90年代初

20.教師寫課后小結(jié)（教學(xué)反思）工作，其性質(zhì)屬于【  】

A. 學(xué)生對(duì)授課過程的評(píng)價(jià)

B. 教師對(duì)授課過程的評(píng)價(jià)

C. 教師對(duì)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)

D. 學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)

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