2021年吉林省長春市雙陽區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師招聘/考編制(入編)考試真題試卷

一、單項(xiàng)選擇題

1.有“現(xiàn)代設(shè)計(jì)之父”之稱的藝術(shù)家是【】

A. 莫里斯

B. 格羅佩斯

C. 米斯·凡·德羅

D. 柯布西埃

2.《人面魚紋彩陶盆》屬于我國新石器時代的【】

A. 龍山文化

B. 仰韶文化

C. 馬家窯文化

D. 紅山文化

3.美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)主要包括圖像識讀、審美判斷、創(chuàng)意實(shí)踐和【】

A. 文化理解

B. 意義價(jià)值

C. 術(shù)語掌握

D. 創(chuàng)造觀念

4.尊重和信任學(xué)生是教師的【】

A. 知識素養(yǎng)之一

B. 能力素養(yǎng)之一

C. 思想品德素養(yǎng)之一

D. 基本任務(wù)之一

5.1520-1525年間，德國多瑙河畫派的代表畫家【】創(chuàng)作了油畫《多瑙河風(fēng)景》，描繪了里根斯堡附近美麗真實(shí)的景色，是德國繪畫中第一幅沒有人物的純粹風(fēng)景畫。

A. 荷爾拜因

B. 阿爾特多費(fèi)爾

C. 格呂內(nèi)瓦爾德

D. 胡貝爾

6.出土于河北滿城的一件漢代青銅器物，以仕女形象為主體，其設(shè)計(jì)工藝體現(xiàn)了功能性、科學(xué)性與造型的完美統(tǒng)一，這件工藝品是【】

A. 蓮鶴方壺

B. 四羊方尊

C. 曾侯乙編鐘

D. 長信宮燈

7.元代畫家黃公望的代表作品是【】

A. 《千里江山圖》

B. 《富春山居圖》

C. 《起居平安圖》

D. 《鵲華秋色圖》

8.下列選項(xiàng)中，正確描述古希臘藝術(shù)美學(xué)特征的是【】

A. 崇高而悲壯

B. 威嚴(yán)而冷峻

C. 活潑而流暢

D. 優(yōu)美而典雅

9.印象主義畫家莫奈在晚期創(chuàng)作的作品是【】

A. 《巴黎人》

B. 《包廂》

C. 《日出·印象》

D. 《睡蓮》

10.愛琴美術(shù)是指公元前28~前12世紀(jì)地中海東部愛琴海區(qū)域的美術(shù)，不包括【】

A. 亞述美術(shù)

B. 克里特美術(shù)

C. 基克拉澤斯美術(shù)

D. 邁錫尼美術(shù)

11.下列【】不是著名古羅馬建筑。

A. 萬神廟

B. 大角斗場

C. 凱旋門

D. 米蘭大教堂

12.張大千的《長江萬里圖》在傳統(tǒng)潑墨的基礎(chǔ)上，借鑒了【】

A. 立體表現(xiàn)主義技巧

B. 超現(xiàn)實(shí)主義技巧

C. 抽象表現(xiàn)主義技巧

D. 具象表現(xiàn)主義技巧

13.下列關(guān)于隸書的敘述，錯誤的是【】

A. 是在篆書的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)書寫便捷的需要產(chǎn)生的字體

B. 東漢時期隸書撇、捺筆畫美化為向上挑起，輕重頓挫，富有變化

C. 代表作有《西狹頌》《張遷碑》《封龍山刻石》等

D. 書寫效果略微瘦高，橫畫短而直畫長

14.下列選項(xiàng)中，屬于中國民間美術(shù)的是【】

A. 水彩

B. 國畫

C. 年畫

D. 素描

15.以常規(guī)和訓(xùn)練摹仿技能為特點(diǎn)，將大量感悟、直覺、創(chuàng)新精神排除在外的美術(shù)教育方法是【】

A. 作品臨摹法

B. 情景觀察法

C. 語言描述法

D. 聯(lián)想遷移法

16.晚清案頭泥塑的代表人物是天津的【】

A. 張長林

B. 張樂平

C. 楊惠之

D. 楊柳青

17.古希臘是世界美術(shù)史上光輝的一頁，其中雕塑的嚴(yán)謹(jǐn)寫實(shí)精神一直滋養(yǎng)著西方的美術(shù)，如【】等。

A. 《斷臂的維納斯》

B. 《思想者》

C. 《大衛(wèi)》

D. 《被縛的奴隸》

18.在義務(wù)教育階段的美術(shù)教育中，評價(jià)主要是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。因此，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)多維性和【】

A. 多級性

B. 廣泛性

C. 準(zhǔn)確性

D. 可控性

19.為了更好地研究和學(xué)習(xí)，在聽課時，對教學(xué)過程進(jìn)行思考、分析、點(diǎn)評、建議等，這一過程既是對教學(xué)思考的表達(dá)，也是【】

A. 教學(xué)紀(jì)實(shí)

B. 聽課筆記

C. 教學(xué)評析

D. 課堂觀察

20.美術(shù)課程追求【】性質(zhì)。

A. 綜合

B. 人文

C. 審美

D. 教育

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