2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市鄂托克旗中小學(xué)美術(shù)教師招聘/考編制(入編)考試真題試卷
一、單項(xiàng)選擇題
1.《人面魚(yú)紋彩陶盆》出土于陜西省西安半坡遺址,距今約【】
A. 兩千年
B. 四千年
C. 六、七千年
D. 一萬(wàn)年
2.用油質(zhì)顏料在布、厚紙或木板等材料上描繪的繪畫(huà)種類(lèi)是【】
A. 油畫(huà)
B. 水彩畫(huà)
C. 中國(guó)畫(huà)
D. 水粉畫(huà)
3.發(fā)源于西漢時(shí)期的陜西,用燈光照射獸皮或紙折雕刻的人物剪影來(lái)表現(xiàn)故事的民間藝術(shù)是【】
A. 布袋戲
B. 推戲
C. 木偶戲
D. 皮影戲
4.【】對(duì)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、制訂教學(xué)計(jì)劃、組織教學(xué)內(nèi)容、明確教學(xué)方向、確定教學(xué)重點(diǎn)、選擇教學(xué)方法、安排教學(xué)過(guò)程等起著重要的導(dǎo)向作用。
A. 教學(xué)目標(biāo)
B. 教學(xué)重點(diǎn)
C. 教學(xué)難點(diǎn)
D. 教學(xué)評(píng)價(jià)
5.“應(yīng)建立良好的師生關(guān)系”這是經(jīng)常聽(tīng)到的話語(yǔ),你認(rèn)為下列有關(guān)師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)中哪個(gè)是錯(cuò)誤的?【】
A. 如果學(xué)生喜歡一個(gè)教師,他(她)往往在該教師所教的學(xué)科中成績(jī)比較好,一般來(lái)說(shuō),師生關(guān)系經(jīng)常會(huì)影響到教學(xué)效果和效率
B. 教師必須要有威嚴(yán),所以教師面對(duì)學(xué)生時(shí)一定要不茍言笑,樹(shù)立自己的威嚴(yán)形象,這樣的師生關(guān)系有利于教學(xué)工作的開(kāi)展
C. 教師尊重學(xué)生的個(gè)人發(fā)展意愿,有什么問(wèn)題愿意和學(xué)生共同溝通來(lái)解決,學(xué)生尊重教師,認(rèn)同教師的地位,尊重教師的意見(jiàn),這樣的師生關(guān)系能夠促進(jìn)學(xué)生和教師的發(fā)展
D. 教師如能善于使用多媒體等教學(xué)工具及其感染和陶冶的功能,將會(huì)使教學(xué)效果得到充分的發(fā)揮
6.中國(guó)園林設(shè)計(jì)的主導(dǎo)思想是【】
A. 均衡法則
B. 詩(shī)情畫(huà)意
C. 講究對(duì)稱(chēng)
D. 人定勝天
7.【】是版畫(huà)的一種,屬于凸版,是中外版畫(huà)最早的形式。
A. 銅版畫(huà)
B. 石版畫(huà)
C. 木刻版畫(huà)
D. 絲網(wǎng)版畫(huà)
8.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》建議美術(shù)教學(xué)應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境和【】
A. 文化情境
B. 社會(huì)生活
C. 實(shí)踐應(yīng)用
D. 創(chuàng)作表現(xiàn)
9.寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)是傳情達(dá)意更直接的中國(guó)畫(huà)形式,明后裔朱耷的作品【】更是個(gè)性鮮明地表現(xiàn)了明室遺民對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿。
A. 《荷花水鳥(niǎo)圖》
B. 《墨竹圖軸》
C. 《竹石圖軸》
D. 《琵琶行圖軸》
10.漫畫(huà)具有夸張、變形、【】的特點(diǎn)。
A. 概括
B. 幽默
C. 風(fēng)趣
D. 諷刺
11.【】是上下分割景物及構(gòu)圖的基準(zhǔn)線,處于人眼上半部分的景物在其上方,【】消失;處于人眼下半部分的景物在其下方,【】消失。
A. 視平線,向下,向上
B. 視中線,向下,向上
C. 視平線,向上,向下
D. 視中線,向上,向下
12.“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域5~6年級(jí)的階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)是【】
A. 觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書(shū)面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述,說(shuō)出其特色,表達(dá)自己的感受
B. 用身邊容易找到的各種媒介進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣
C. 運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料、記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感
D. 嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法,大膽、自由地把所見(jiàn)所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái),體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣
13.17世紀(jì),荷蘭繪畫(huà)藝術(shù)屬于【】
A. 封建文化
B. 市民文化
C. 宮廷文化
D. 貴族文化
14.意大利畫(huà)家波提切利的代表作是【】
A. 《維納斯的誕生》
B. 《大衛(wèi)》
C. 《猶大之吻》
D. 《出樂(lè)園》
15.下列作品中,屬于元代永樂(lè)宮壁畫(huà)的是【】
A. 《朝元圖》
B. 《步輦圖》
C. 《韓熙載夜宴圖》
D. 《洛神賦圖》
16.“四君子畫(huà)”是指【】
A. 梅、蘭、竹、菊
B. 梅、蘭、牡丹、玫瑰
C. 茉莉、杜鵑、竹、菊
D. 松、蘭、柏、菊
17.凱旋門(mén)是【】建筑的代表。
A. 羅馬式
B. 哥特式
C. 拜占庭式
D. 基督教式
18.古羅馬拱券建筑的杰出代表是【】
A. 萬(wàn)神殿
B. 凱旋門(mén)
C. 巴底農(nóng)神廟
D. 雅典衛(wèi)城
19.格列柯作為中世紀(jì)西班牙的偉大畫(huà)家而廣為人知,其代表作不包括【】
A. 《脫掉基督的外衣》
B. 《歐貴茲伯爵的葬禮》
C. 《亨利八世肖像》
D. 《托萊多風(fēng)景》
20.現(xiàn)代教學(xué)媒體以信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)信息,具有【】特點(diǎn)。
A. 好玩、好聽(tīng)、擬人化和年輕化
B. 無(wú)線、視覺(jué)、信息化和現(xiàn)代化
C. 圖文并茂、清楚、超鏈接
D. 容量大、多媒體、智能化、虛擬化和網(wǎng)絡(luò)化
參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信:3829350
推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)
2.考前卷A、B卷
3.真題系列及強(qiáng)化練習(xí)更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作8年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料,該資料來(lái)自各地的美術(shù)教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱(chēng)等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信:3829350
你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了!
你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力!
你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間!
你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么!
你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么?