2021年山西省臨汾市洪洞縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘/考編制(入編)考試真題試卷
一、單項(xiàng)選擇題
1.我國(guó)年畫(huà)歷史悠久,是廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的一個(gè)畫(huà)種。清代年畫(huà)《連年有余》是【】的代表作。
A. 山東濰坊
B. 蘇州桃花塢
C. 天津楊柳青
D. 陜西西安
2.在教學(xué)實(shí)施中,我們提倡學(xué)生有效學(xué)習(xí)的方法是【】
A. 自主、合作、探究
B. 記憶、理解、運(yùn)用
C. 聽(tīng)取、交流、展示
D. 討論、提問(wèn)、分析
3.藝術(shù)作品的【】是統(tǒng)一和不可分割的有機(jī)體。
A. 色彩和畫(huà)面
B. 表現(xiàn)和形式
C. 表現(xiàn)和內(nèi)容
D. 內(nèi)容和形式
4.三國(guó)時(shí)期“落墨為蠅”典故說(shuō)的畫(huà)家是【】
A. 顧愷之
B. 曹不興
C. 衛(wèi)協(xié)
D. 曹丕
5.素描按表現(xiàn)手法可分為四種,其中用明暗調(diào)子來(lái)表現(xiàn)被畫(huà)物體,比較接近客觀事物,可表現(xiàn)的內(nèi)容比較豐富的是【】
A. 光影素描
B. 結(jié)構(gòu)素描
C. 寫(xiě)生素描
D. 速寫(xiě)
6.古代陰陽(yáng)五行說(shuō)以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動(dòng)物象征神,青龍為【】之神。
A. 北方
B. 東方
C. 西方
D. 南方
7.清初“四僧”中,提出“一畫(huà)論”的畫(huà)家是【】
A. 朱耷
B. 髡殘
C. 石濤
D. 弘仁
8.下列哪個(gè)是形象思維的根本特征?【】
A. 形象性
B. 情感性
C. 邏輯性
D. 想象性
9.顧愷之的繪畫(huà)作品中,哪一幅是根據(jù)曹植的文學(xué)作品創(chuàng)作的?【】
A. 《女史箴圖》
B. 《列女仁智圖》
C. 《洛神賦圖》
D. 《人物龍鳳圖》
10.被稱為“萬(wàn)園之園”的是【】
A. 圓明園
B. 頤和園
C. 大觀園
D. 拙政園
11.風(fēng)景畫(huà)《孟特芳丹的回憶》的作者是【】
A. 法國(guó)柯羅
B. 法國(guó)莫奈
C. 荷蘭凡·高
D. 俄國(guó)蘇里科夫
12.“吾家洗硯池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!弊髡呤恰尽?/span>
A. 蘇東坡
B. 金山
C. 王冕
D. 齊白石
13.各學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別由標(biāo)準(zhǔn)、【】和評(píng)價(jià)建議三部分組成。
A. 教學(xué)活動(dòng)建議
B. 階段目標(biāo)
C. 學(xué)習(xí)方式
D. 學(xué)習(xí)內(nèi)容
14.教材的編寫(xiě)和實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的合理性是指【】
A. 新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的關(guān)系
B. 地方教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用的關(guān)系
C. 地方課程資源與校本教材的關(guān)系
D. 國(guó)家統(tǒng)一教材與地方課程資源的關(guān)系
15.【】是在現(xiàn)場(chǎng)以較短的時(shí)間、簡(jiǎn)練的手法把對(duì)象的主要特征描寫(xiě)出來(lái)的繪畫(huà)形式。
A. 水粉
B. 速寫(xiě)
C. 圖案
D. 臨摹
16.在18世紀(jì)的法國(guó),除了占據(jù)主導(dǎo)地位的洛可可藝術(shù)風(fēng)格,還有以表現(xiàn)社會(huì)下層農(nóng)民題材的藝術(shù)家,其典型代表是【】
A. 拉圖爾
B. 路易·勒南
C. 夏爾丹
D. 格勒茲
17.《洛神賦十三行》簡(jiǎn)稱《洛神賦》,是東晉【】的小楷書(shū)法代表作,世稱“行世小楷無(wú)出其右”。
A. 王羲之
B. 王獻(xiàn)之
C. 王珣
D. 王謝
18.下列選項(xiàng)中,不屬于互補(bǔ)色的是【】
A. 紅與綠
B. 黃與紫
C. 藍(lán)與紫
D. 橙與藍(lán)
19.繼原始彩陶藝術(shù)后,在中國(guó)美術(shù)史上出現(xiàn)的第二個(gè)高潮是【】
A. 雕塑藝術(shù)
B. 青銅藝術(shù)
C. 繪畫(huà)藝術(shù)
D. 書(shū)法藝術(shù)
20.教師根據(jù)教材特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)有關(guān)的情境,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,使學(xué)生生動(dòng)活潑地掌握知識(shí)的教學(xué)方法是【】
A. 愉快教學(xué)法
B. 情境教學(xué)法
C. 嘗試教學(xué)法
D. 成功教學(xué)法
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