一、單選題
1.利用山林開展定向運(yùn)動和登山運(yùn)動,屬于體育與健康課程資源開發(fā)與利用的種類是【 】
A. 人力資源
B. 時間資源
C. 自然地理資源
D. 信息資源
2.在臥推動作中,肩關(guān)節(jié)繞冠狀軸進(jìn)行的是【 】
A. 旋內(nèi)、旋外運(yùn)動
B. 外展、內(nèi)收運(yùn)動
C. 屈、伸運(yùn)動
D. 環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動
3.體育課堂常規(guī)對課前的主要要求是缺席要請假,整理好服裝,【 】
A. 站隊(duì)快、靜、齊
B. 提前到操場
C. 聽講不走神
D. 器材要齊全
4.屬于自我監(jiān)督的主觀感覺的指標(biāo)是【 】
A. 排汗量
B. 脈搏
C. 體重
D. 運(yùn)動成績
5.在游泳比賽中,以哪種泳式在水中先開始比賽?【 】
A. 仰泳
B. 蝶泳
C. 自由泳
D. 蛙泳
6.蛙泳在收腿結(jié)束后,兩膝內(nèi)側(cè)約與髖關(guān)節(jié)同寬,大腿與小腿之間的角度為【 】
A. 40°~50°
B. 60°~90°
C. 120°~140°
D. 150°~155°
7.排球比賽中,后排隊(duì)員的站位從左至右依次是【 】
A. 1、2、3
B. 1、5、4
C. 5、6、1
D. 5、4、3
8.籃球運(yùn)動中,常用于中、遠(yuǎn)距離傳球的方法是【 】
A. 雙手低手傳球
B. 雙手擊地傳球
C. 單手背后傳球
D. 單手肩上傳球
9.下列肌肉中可通過正壓腿練習(xí)發(fā)展其伸展性的是【 】
A. 股四頭肌
B. 腹直肌
C. 股二頭肌
D. 胸大肌
10.我國“體育”這個詞是19世紀(jì)末從【 】引進(jìn)的。
A. 法國
B. 英國
C. 日本
D. 蘇聯(lián)
11.人們常把生長發(fā)育過程中身體素質(zhì)發(fā)展較快的一段關(guān)鍵時期稱為【 】
A. 突增期
B. 敏感期
C. 發(fā)育期
D. 生長期
12.新課程標(biāo)準(zhǔn)下,單元教學(xué)計劃是指【 】
A. 某一技術(shù)動作的教學(xué)方案
B. 學(xué)期教學(xué)計劃
C. 水平教學(xué)計劃的細(xì)化,是一種教學(xué)內(nèi)容集合的表述
D. 課時教學(xué)計劃
13.體育習(xí)慣是指特定【 】的刺激和個體體育參與活動之間,經(jīng)練習(xí)和重復(fù)而形成的穩(wěn)固聯(lián)系。
A. 場地、器材
B. 時間
C. 情境
D. 指導(dǎo)者
14.體育態(tài)度是學(xué)生對體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉活動所持有的【 】的綜合表現(xiàn)。
A. 認(rèn)知評價、體育興趣和行為意向
B. 認(rèn)知評價、體育興趣和情感體驗(yàn)
C. 體育興趣、情感體驗(yàn)和行為意識
D. 認(rèn)知評價、情感體驗(yàn)和行為意向
15.最新田徑規(guī)則中,鉛球投擲扇形區(qū)內(nèi)角角度最接近于【 】
A. 40°
B. 45°
C. 35°
D. 30°
16.健美操教學(xué)組織形式包括【 】
A. 課的結(jié)構(gòu)、授課形式、塑造形體
B. 課的結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程、塑造形體
C. 授課形式、教學(xué)過程、塑造形體
D. 課的結(jié)構(gòu)、授課形式、教學(xué)過程
17.在丈量徑賽項(xiàng)目距離時,要從起跑線【 】量至終點(diǎn)線【 】
A. 前沿;后沿
B. 后沿;后沿
C. 前沿;前沿
D. 后沿;前沿
18.根據(jù)血液循環(huán)的途徑和功能的不同,血液循環(huán)可分為【 】
A. 體循環(huán)和肺循環(huán)
B. 肢體循環(huán)和軀干循環(huán)
C. 外循環(huán)和內(nèi)循環(huán)
D. 動脈循環(huán)和靜脈循環(huán)
19.【 】是影響動作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素。
A. 經(jīng)驗(yàn)與成熟度、個性、智力、練習(xí)
B. 經(jīng)驗(yàn)與成熟度、個性、智力、運(yùn)動能力
C. 個性、智力、練習(xí)、運(yùn)動能力
D. 經(jīng)驗(yàn)與成熟度、智力、練習(xí)、運(yùn)動能力
20.在國際足聯(lián)、各洲際聯(lián)合會或各國足球協(xié)會的管轄下,所舉辦的任何正式比賽,每一隊(duì)最多可替換【 】球員。
A. 3名
B. 4名
C. 5名
D. 6名
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