1.利用山林開展定向運(yùn)動和登山運(yùn)動，屬于體育與健康課程資源開發(fā)與利用的種類是【 】 A. 人力資源 B. 時間資源 C. 自然地理資源 D. 信息資源 2.在臥推動作中，肩關(guān)節(jié)繞冠狀軸進(jìn)行的是【 】 A. 旋內(nèi)、旋外運(yùn)動 B. 外展、內(nèi)收運(yùn)動 C. 屈、伸運(yùn)動 D. 環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動 3.體育課堂常規(guī)對課前的主要要求是缺席要請假，整理好服裝，【 】 A. 站隊(duì)快、靜、齊 B. 提前到操場 C. 聽講不走神 D. 器材要齊全 4.屬于自我監(jiān)督的主觀感覺的指標(biāo)是【 】 A. 排汗量 B. 脈搏 C. 體重 D. 運(yùn)動成績 5.在游泳比賽中，以哪種泳式在水中先開始比賽？【 】 A. 仰泳 B. 蝶泳 C. 自由泳 D. 蛙泳 6.蛙泳在收腿結(jié)束后，兩膝內(nèi)側(cè)約與髖關(guān)節(jié)同寬，大腿與小腿之間的角度為【 】 A. 40°~50° B. 60°~90° C. 120°~140° D. 150°~155° 7.排球比賽中，后排隊(duì)員的站位從左至右依次是【 】 A. 1、2、3 B. 1、5、4 C. 5、6、1 D. 5、4、3 8.籃球運(yùn)動中，常用于中、遠(yuǎn)距離傳球的方法是【 】 A. 雙手低手傳球 B. 雙手擊地傳球 C. 單手背后傳球 D. 單手肩上傳球 9.下列肌肉中可通過正壓腿練習(xí)發(fā)展其伸展性的是【 】 A. 股四頭肌 B. 腹直肌 C. 股二頭肌 D. 胸大肌 10.我國“體育”這個詞是19世紀(jì)末從【 】引進(jìn)的。 A. 法國 B. 英國 C. 日本 D. 蘇聯(lián) 11.人們常把生長發(fā)育過程中身體素質(zhì)發(fā)展較快的一段關(guān)鍵時期稱為【 】 A. 突增期 B. 敏感期 C. 發(fā)育期 D. 生長期 12.新課程標(biāo)準(zhǔn)下，單元教學(xué)計(jì)劃是指【 】 A. 某一技術(shù)動作的教學(xué)方案 B. 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 C. 水平教學(xué)計(jì)劃的細(xì)化，是一種教學(xué)內(nèi)容集合的表述 D. 課時教學(xué)計(jì)劃 13.體育習(xí)慣是指特定【 】的刺激和個體體育參與活動之間，經(jīng)練習(xí)和重復(fù)而形成的穩(wěn)固聯(lián)系。 A. 場地、器材 B. 時間 C. 情境 D. 指導(dǎo)者 14.體育態(tài)度是學(xué)生對體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉活動所持有的【 】的綜合表現(xiàn)。 A. 認(rèn)知評價、體育興趣和行為意向 B. 認(rèn)知評價、體育興趣和情感體驗(yàn) C. 體育興趣、情感體驗(yàn)和行為意識 D. 認(rèn)知評價、情感體驗(yàn)和行為意向 15.最新田徑規(guī)則中，鉛球投擲扇形區(qū)內(nèi)角角度最接近于【 】 A. 40° B. 45° C. 35° D. 30° 16.健美操教學(xué)組織形式包括【 】 A. 課的結(jié)構(gòu)、授課形式、塑造形體 B. 課的結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程、塑造形體 C. 授課形式、教學(xué)過程、塑造形體 D. 課的結(jié)構(gòu)、授課形式、教學(xué)過程 17.在丈量徑賽項(xiàng)目距離時，要從起跑線【 】量至終點(diǎn)線【 】 A. 前沿；后沿 B. 后沿；后沿 C. 前沿；前沿 D. 后沿；前沿 18.根據(jù)血液循環(huán)的途徑和功能的不同，血液循環(huán)可分為【 】 A. 體循環(huán)和肺循環(huán) B. 肢體循環(huán)和軀干循環(huán) C. 外循環(huán)和內(nèi)循環(huán) D. 動脈循環(huán)和靜脈循環(huán) 19.【 】是影響動作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素。 A. 經(jīng)驗(yàn)與成熟度、個性、智力、練習(xí) B. 經(jīng)驗(yàn)與成熟度、個性、智力、運(yùn)動能力 C. 個性、智力、練習(xí)、運(yùn)動能力 D. 經(jīng)驗(yàn)與成熟度、智力、練習(xí)、運(yùn)動能力 20.在國際足聯(lián)、各洲際聯(lián)合會或各國足球協(xié)會的管轄下，所舉辦的任何正式比賽，每一隊(duì)最多可替換【 】球員。 A. 3名 B. 4名 C. 5名 D. 6名

體育教師招聘考試2021-11-28體育專業(yè) 閱讀(258)贊(0)