2021年山西省長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘/考編制(入編)考試真題試卷

一、單項(xiàng)選擇題

1.楷書(shū)最早產(chǎn)生于【】

A. 漢代

B. 魏晉

C. 唐代

D. 宋代

2.教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，美術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該【】

A. 提倡多練習(xí)、多畫(huà)

B. 不用布置作業(yè)

C. 難易適中、分量適當(dāng)

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

3.美術(shù)教育中，美術(shù)文化目標(biāo)主要表現(xiàn)為【】

A. 實(shí)現(xiàn)社會(huì)人的情感

B. 人文性

C. 個(gè)人幸福感的實(shí)現(xiàn)

D. 知識(shí)與技能的傳承

4.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指出，美術(shù)教材主要包括教科書(shū)和【】

A. 美術(shù)圖片

B. 美術(shù)作品

C. 美術(shù)標(biāo)本實(shí)物

D. 教師參考用書(shū)

5.16世紀(jì)末，意大利的卡拉瓦喬的畫(huà)風(fēng)開(kāi)創(chuàng)了【】

A. 巴洛克風(fēng)格

B. 洛可可風(fēng)格

C. 樣式主義風(fēng)格

D. 威尼斯風(fēng)格

6.在《字體設(shè)計(jì)》教學(xué)過(guò)程中，教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為達(dá)到教學(xué)目的而采取的教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式，被稱(chēng)為【】

A. 教學(xué)方法

B. 教學(xué)設(shè)計(jì)

C. 教學(xué)媒體

D. 教學(xué)研究

7.在教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱之外，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教學(xué)活動(dòng)是【】

A. 課外教育

B. 校外教育

C. 業(yè)余教育

D. 課外、校外教育

8.油畫(huà)作品《馬拉之死》創(chuàng)造出崇高的英雄形象，其作者是【】

A. 普呂東

B. 大衛(wèi)

C. 格羅

D. 安格爾

9.美術(shù)教學(xué)過(guò)程包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和【】

A. 教學(xué)內(nèi)容

B. 教學(xué)模式

C. 教學(xué)方法

D. 教學(xué)評(píng)價(jià)

10.下列屬于巴洛克建筑風(fēng)格特點(diǎn)的是【】

A. 順和、曲線、圓形

B. 怪誕、扭曲、不規(guī)整

C. 空靈、纖瘦、高聳

D. 和諧、完美、崇高

11.藝術(shù)家的風(fēng)格形成是由于【】

A. 藝術(shù)家的個(gè)人愛(ài)好、文化品格、思想水平和文化環(huán)境

B. 藝術(shù)家的世界觀、生活經(jīng)歷、性格氣質(zhì)、審美情趣和文化修養(yǎng)

C. 時(shí)代特征、藝術(shù)潮流、審美修養(yǎng)和性格愛(ài)好

D. 藝術(shù)的演變、藝術(shù)市場(chǎng)、時(shí)代潮流和性格愛(ài)好

12.歐洲野獸主義畫(huà)派誕生的年代是【】

A. 18世紀(jì)末

B. 19世紀(jì)初

C. 19世紀(jì)末

D. 20世紀(jì)初

13.盛唐時(shí)期畫(huà)家張萱以宮廷貴族婦女生活為創(chuàng)作題材，所描繪的一幅表現(xiàn)郊游情景的作品是【】

A. 《洛神賦圖》

B. 《人物龍鳳圖》

C. 《虢國(guó)夫人游春圖》

D. 《步輦圖》

14.下列選項(xiàng)中，對(duì)美術(shù)教學(xué)中“合作學(xué)習(xí)”理解運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>

A. 有利于增強(qiáng)學(xué)生溝通能力

B. 分組人數(shù)一般以3~5人為宜

C. 應(yīng)將學(xué)習(xí)能力比較接近的人組合在一起

D. 同學(xué)之間要互相理解和信任

15.達(dá)·芬奇為米蘭修道院創(chuàng)作的作品是【】

A. 《蒙娜麗莎》

B. 《最后的晚餐》

C. 《基督受洗》

D. 《天使領(lǐng)報(bào)》

16.明度高的色彩使人聯(lián)想到藍(lán)天、白云、彩霞、花卉、棉花、羊毛等物象，產(chǎn)生漂浮、上升、敏捷、靈活等感覺(jué)。這是指色彩具有【】

A. 輕重感

B. 軟硬感

C. 前后感

D. 幻錯(cuò)覺(jué)

17.圖案的素材來(lái)源主要有【】

A. 想象與創(chuàng)造

B. 寫(xiě)生采集和資料采集

C. 寫(xiě)生變化和其他圖案變化

D. 對(duì)意象的形象化，圖案的處理

18.敦煌石窟壁畫(huà)《薩綞那太子舍身飼虎》，屬于【】

A. 經(jīng)變

B. 尊像

C. 供養(yǎng)人物

D. 本生故事

19.裝置藝術(shù)簡(jiǎn)單地講就是“場(chǎng)地+材料+【】”的綜合展示藝術(shù)。

A. 時(shí)間

B. 情感

C. 工具

D. 手段

20.中國(guó)山水畫(huà)一般采用【】透視來(lái)表現(xiàn)。

A. 成角

B. 平行

C. 綜合

D. 散點(diǎn)

參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信：3829350

推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)

2.考前卷A、B卷

3.真題系列及強(qiáng)化練習(xí)更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作8年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料，該資料來(lái)自各地的美術(shù)教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱(chēng)等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：3829350

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么！

你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么？