一、單選題

1.在越過(guò)同一高度的橫桿，身體重心最低的跳高技術(shù)是【  】

A. 跨越式跳高

B. 背越式跳高

C. 剪式跳高

D. 俯臥式跳高

2.形成與獲得運(yùn)動(dòng)技能的主要途徑是【  】

A. 反復(fù)練習(xí)

B. 認(rèn)真觀察

C. 記憶動(dòng)作要領(lǐng)

D. 思考動(dòng)作表象

3.為達(dá)到全面身體鍛煉的效果，進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)應(yīng)包括【  】

A. 有氧耐力性運(yùn)動(dòng)

B. 抗阻力性力量運(yùn)動(dòng)

C. 伸展柔韌性運(yùn)動(dòng)

D. 以上都是

4.田徑運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該按【  】方向跑進(jìn)。

A. 順風(fēng)

B. 逆風(fēng)

C. 順時(shí)針

D. 逆時(shí)針

5.《體育之研究》一文的作者是【  】

A. 周恩來(lái)

B. 毛澤東

C. 惲代英

D. 顏元

6.被稱彈跳功，泛指各種專門(mén)的練習(xí)方法和手段，以達(dá)到增強(qiáng)彈跳能力而蹦得高、跳得遠(yuǎn)之功效的功法運(yùn)動(dòng)是【  】

A. 輕功

B. 柔功

C. 內(nèi)壯功

D. 外壯功

7.影響運(yùn)動(dòng)技能遷移的因素是【  】

A. 個(gè)人因素、共同因素

B. 個(gè)人因素、客觀因素

C. 個(gè)人因素、認(rèn)知因素

D. 客觀因素、共同因素

8.2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)選手劉翔在男子110米欄的決賽中以【  】的成績(jī)奪得了金牌。

A. 12秒96

B. 12秒91

C. 12秒88

D. 12秒90

9.機(jī)體疲勞積累時(shí)，基礎(chǔ)心率【  】

A. 下降

B. 不變

C. 上升5~10次

D. 上升1~2次

10.造成兒童佝僂病是因?yàn)槿鄙佟? 】

A. 維生素B

B. 維生素C

C. 維生素D

D. 維生素E

11.在一節(jié)體育課中，學(xué)生生理功能變化規(guī)律是【  】

A. 持續(xù)上升

B. 先下降后上升

C. 一直上升最后達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)

D. 先上升再穩(wěn)定最后下降

12.人體的中軸骨包括【  】和軀干骨。

A. 上肢骨

B. 顱骨

C. 下肢骨

D. 骨盆

13.BMI測(cè)定主要用于評(píng)價(jià)人體的【  】

A. 肌肉力量和耐力

B. 心肺耐力

C. 身體組成

D. 柔韌性

14.骨是一種器官，骨膜分為【  】

A. 骨內(nèi)膜和骨松質(zhì)

B. 骨內(nèi)膜和骨密質(zhì)

C. 骨內(nèi)膜和骨外膜

D. 骨內(nèi)膜和骨髓

15.體育課的基本部分運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，其心率漸趨恢復(fù)，而恢復(fù)的快與慢和體育課的運(yùn)動(dòng)量大小成【  】

A. 反比

B. 環(huán)比

C. 正比

D. 等比

16.某教師讓學(xué)生根據(jù)武術(shù)掛圖分組探索學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)效果不好，其中存在的原因可能是【  】

①組內(nèi)人數(shù)過(guò)多②探究時(shí)間過(guò)短③內(nèi)容難度過(guò)大④教師講解過(guò)少

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

17.注意健康的自我觀察（監(jiān)督）主要是指【  】

A. 感覺(jué)、睡眠和食欲

B. 鍛煉、衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)

C. 興奮、疲勞和恢復(fù)

D. 脈搏、血壓和肺活量

18.學(xué)生在進(jìn)行騎撐前回環(huán)練習(xí)時(shí)，保護(hù)幫助者應(yīng)站在【  】

A. 杠前練習(xí)學(xué)生前腿的同側(cè)

B. 杠后練習(xí)學(xué)生前腿的同側(cè)

C. 杠前練習(xí)學(xué)生前腿的異側(cè)

D. 杠后練習(xí)學(xué)生前腿的異側(cè)

19.中小學(xué)生體育態(tài)度的轉(zhuǎn)變包括【  】?jī)蓚€(gè)方面。

A. 方向和強(qiáng)度

B. 方向和目標(biāo)

C. 強(qiáng)度和目標(biāo)

D. 認(rèn)知和目標(biāo)

20.體育教學(xué)過(guò)程中，以語(yǔ)言傳遞信息為主的方法有【  】

A. 講解法、問(wèn)答法、討論法

B. 示范法、糾正錯(cuò)誤法、演示法

C. 講解法、分解法、展示法

D. 領(lǐng)會(huì)法、問(wèn)答法、比賽法

……

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