一、單選題

1.下列不屬于隊形變換的是【  】

A. 分隊走

B. 合隊走

C. 并隊走

D. 交叉走

2.根據(jù)跳高比賽規(guī)則，一名運(yùn)動員在每個試跳高度上有【  】次試跳機(jī)會。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

3.徒手體操屬于【  】

A. 基本體操

B. 器械體操

C. 輕器械體操

D. 隊列隊形

4.體育游戲是實施小學(xué)體育課程的主要內(nèi)容和實現(xiàn)課程目標(biāo)的【  】

A. 輔助內(nèi)容

B. 主要途徑

C. 有效手段

D. 參考方法

5.【  】是教學(xué)信息的載體，是教師所要教的、學(xué)生所要學(xué)的對象。

A. 教學(xué)內(nèi)容

B. 教科書

C. 教材

D. 教具

6.按示范的速度，可以把示范分為慢速示范和【  】

A. 高位示范

B. 低位示范

C. 側(cè)面示范

D. 常速示范

7.肺位于胸腔內(nèi)，膈的【  】，左右各一，分居于縱隔兩側(cè)。

A. 上方

B. 下方

C. 左邊

D. 右邊

8.創(chuàng)編徒手體操和輕器械體操有多種要素。下列不屬于創(chuàng)編要素的是【  】

A. 時間要素

B. 動作要素

C. 音樂要素

D. 審美要素

9.采用站立式起跑的田徑項目是【  】

A. 100米

B. 110米欄

C. 400米

D. 1500米

10.沿人體前后方向，將人體縱切為左右兩部分的切面是【  】

A. 冠狀面

B. 矢狀面

C. 額狀面

D. 水平面

11.鉛球比賽三次試擲結(jié)束后，成績較好的前8名運(yùn)動員進(jìn)入后三輪，試擲順序按【  】排。

A. 成績倒序

B. 成績優(yōu)先

C. 前三輪順序

D. 抽簽決定

12.每個人在不同階段，不同季節(jié)的營養(yǎng)需求都是不同的，為增進(jìn)健康，學(xué)生要及時調(diào)整飲食，以適應(yīng)身體的需求，在高中長身體階段、發(fā)展體能階段、體育鍛煉后，這三個的關(guān)鍵時期需求以下哪些營養(yǎng)物質(zhì)占比多些？其排列順序是【  】

①大量的雞肉、鴨肉、豬肉、魚和牛奶等動物性食品

②瘦肉、雞蛋、豬肝、牛肉、魚、豆制品、米面食品

③豆制品、蔬菜水果等堿性食品

A. ①②③

B. ③②①

C. ②①③

D. ①③②

13.【  】是體育教學(xué)設(shè)計的重點，為實現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)服務(wù)，并隨著教學(xué)情境的變化而有所調(diào)整。

A. 體育教學(xué)對象

B. 體育教學(xué)內(nèi)容

C. 體育教學(xué)策略

D. 體育教學(xué)評價

14.羽毛球基本站位的目的是隨時向【  】

A. 左右兩側(cè)移動

B. 前方兩側(cè)移動

C. 后方兩側(cè)移動

D. 任意兩側(cè)移動

15.三級跳遠(yuǎn)技術(shù)中的第二跳，又叫做【  】

A. 單腳跳

B. 雙腳跳

C. 跨步跳

D. 跳躍

16.合作學(xué)習(xí)的分組方法宜采用【  】

A. 隨機(jī)分組

B. 水平分組

C. 學(xué)生自愿分組

D. 異質(zhì)分組

17.在乒乓球比賽中，提高擊球質(zhì)量的方法不包括【  】

A. 把球打慢

B. 把球打準(zhǔn)

C. 把球打狠

D. 把球打轉(zhuǎn)

18.【  】是人類的高級活動功能，它是人體對外界信息的反應(yīng)能力，包括感覺、知覺、注意、表象、記憶、思維、語言等重要組成部分。

A. 記憶功能

B. 感知功能

C. 思維功能

D. 認(rèn)知功能

19.排球比賽中，發(fā)球運(yùn)動員所在的位置是【  】

A. 1號位

B. 2號位

C. 3號位

D. 4號位

20.教育部下文至各中小學(xué)校倡導(dǎo)開展“2+1”項目，目的在于為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，2+1項目是指【  】

A. 2項藝術(shù)特長+1項體育運(yùn)動技能

B. 2項身體素質(zhì)+1項球類運(yùn)動技能

C. 2項體育運(yùn)動技能+1項藝術(shù)特長

D. 2項體育運(yùn)動技能+1項手工技能

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