2021年山西省晉城市高平市中小學(xué)語文教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是【】

A.懸念  告磐  斑駁  人情世故

B.輕蔑  忸怩  憤慨  肆無忌憚

C.嫌棄  惡耗  狼籍  見異思遷

D.綽號(hào)  附合  震攝  安份守己

2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是【】

A.汛期將至，該縣未雨綢繆，做到了思路早確定，檢查早開展，責(zé)任早明確，物資早準(zhǔn)備，全力做好了防汛工作

B.無論在什么情況下，老師都會(huì)苦心孤詣地開導(dǎo)和教育我們，正如杜甫筆下的詩句一樣：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”

C.對(duì)于三維集團(tuán)違規(guī)傾倒工業(yè)廢渣，大量污染農(nóng)田一事，當(dāng)?shù)卣賳T諱莫如深，不愿意接受采訪

D.教師的有償家教行為屢禁不止，原因是其比較隱蔽，難以取證，加上學(xué)生家長(zhǎng)投鼠忌器，不敢舉報(bào)，因此能被查出有違紀(jì)行為的教師人數(shù)其實(shí)很少

3.依次填入下列句子中畫橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】

①這個(gè)藥方是由流傳于民間的幾個(gè)秘方綜合____而來的。

②對(duì)于嚴(yán)復(fù)提出的“信”“達(dá)”“雅”的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，有學(xué)者_(dá)___為：“信”是忠于原作，“達(dá)”是忠于讀者，“雅”是對(duì)文學(xué)語言的忠誠(chéng)。

③“情”是散文的命脈和靈魂，對(duì)于散文的“情”來說，真摯____。

A.衍化  解讀  舉足輕重

B.演化  解釋  舉足輕重

C.衍化  解釋  至關(guān)重要

D.演化  解讀  至關(guān)重要

4.依次填入下列句子中畫橫線處的虛詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】

青年人富有理想和抱負(fù)，憧憬著美好的未來，這是青年的特點(diǎn)，也是優(yōu)點(diǎn)。____需懂得，個(gè)人的抱負(fù)不可能孤立地實(shí)現(xiàn)，____把理想同時(shí)代和人民的要求緊密結(jié)合起來，用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國(guó)、為人民服務(wù)，____使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。____脫離時(shí)代，脫離人民，必將一事無成。

A.還  只有  就能  否則

B.但  只有  才能  如果

C.仍  只要  才能  如果

D.但  只要  就能  然而

5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是【】

A.為了確保全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“開門紅”，省政府決定開展主題為“重實(shí)干、強(qiáng)執(zhí)行、抓落實(shí)的專項(xiàng)行動(dòng)”，以此推動(dòng)重點(diǎn)民生工程建設(shè)提速提質(zhì)。

B.孔子是中國(guó)古代偉大的教育家，他提倡全民教育，在教育上明確提出：“有教無類”的主張。

C.你是坐飛機(jī)來呢？還是坐汽車來呢？還是坐輪船來呢？請(qǐng)盡快給我一個(gè)回復(fù)。

D.胡適的學(xué)術(shù)活動(dòng)的終極目的，就是給中國(guó)人民的敵人——帝國(guó)主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級(jí)做幫兇。

6.下列各句中，沒有語病且句意明確的一項(xiàng)是【】

A.談到這次奪冠，他謙虛地表示，功勞應(yīng)該歸功于每一位隊(duì)友、每一位工作人員和所有關(guān)心、支持球隊(duì)的球迷

B.由于受到洪水沖斷鐵路橋，本市的菜價(jià)有一定幅度的上漲，但整體來說漲幅不大，不會(huì)給市民正常生活帶來太多不便

C.在幾乎人人追求“一針見效”“一夜成名”的時(shí)代，他不懼緩慢，靜心沉淀，用潛心涵養(yǎng)成就生命之美，值得贊美與尊敬

D.他一開始的初衷是要用自己的能力與熱情做一份讓人刮目相看的事業(yè)，但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，他敗下陣來，蛻變成急功近利、鋌而走險(xiǎn)的犯罪分子，令人唏噓不已

7.下列句子與其所運(yùn)用的修辭手法對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是【】

A.你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)全被風(fēng)兒梳掉了?。〝M人）

B.你總聽過風(fēng)吹的聲音吧？當(dāng)微風(fēng)吹過柳梢，當(dāng)清風(fēng)拂過明月，當(dāng)狂風(fēng)掃過巨浪，當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越山嶺，你總聽到些什么吧？（排比）

C.圓規(guī)一面憤憤地回轉(zhuǎn)身，一面絮絮地說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。（借代）

D.你善于用你的耳朵嗎？你聽見了世界的聲音了嗎？你用心聽了嗎？（反問）

8.將下列標(biāo)有序號(hào)的句子重新排列，使語意通順連貫。下列排序最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】

①風(fēng)過了？我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。

②小魚在下邊游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

③不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢，這不就像電影《天鵝湖》里許多天鵝齊舞的場(chǎng)面嗎？

④一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

⑤我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。

⑥穿著一身雪白的衣裳，透著清香。

⑦蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。

⑧陽光照著我，我解開衣裳，敞著胸膛，舒坦極了。

A.⑥⑤⑦③④⑧②①  B.⑤⑥⑧④③①⑦②

C.⑦①⑧④⑤⑥③①  D.⑧⑦②④⑤⑥③①

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