一、單選題

1.下列不屬于年度訓(xùn)練計(jì)劃類型的是【  】

A. 單周期訓(xùn)練計(jì)劃

B. 雙周期訓(xùn)練計(jì)劃

C. 多周期訓(xùn)練計(jì)劃

D. 月周期訓(xùn)練計(jì)劃

2.下列關(guān)于心率的說法，錯(cuò)誤的是【  】

A. 正常人安靜狀態(tài)下每分鐘心跳的次數(shù)

B. 正常人一般為60~100次／分

C. 年齡越小，心率越慢

D. 心率變化與心臟疾病密切相關(guān)

3.體循環(huán)的功能是【  】

A. 運(yùn)輸氧和二氧化碳

B. 運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)

C. 運(yùn)輸代謝產(chǎn)物

D. 以上都對

4.評定生理負(fù)荷量，最簡便易行的實(shí)用指標(biāo)是【  】

A. 心率

B. 血壓

C. 肺活量

D. 尿蛋白

5.快速跑全程中，最長、速度最快的一段是【  】

A. 起跑

B. 加速跑

C. 途中跑

D. 沖刺跑

6.下列關(guān)于三級跳遠(yuǎn)的動(dòng)作結(jié)構(gòu)，表述正確的順序是【  】

A. 單腿跳、跨步跳、跳躍

B. 跨步跳、單腿跳、跳躍

C. 跳躍、跨步跳、單腿跳

D. 跳躍、單腿跳、跨步跳

7.排球正面上手傳球過程中運(yùn)動(dòng)員觸球的瞬間手型是【  】

A. 五指張開，手腕前屈

B. 五指張開，手腕后仰

C. 五指并攏，手腕前屈

D. 五指并攏，手腕后仰

8.【  】年，國際奧委會正式成立環(huán)境委員會，環(huán)保被列為現(xiàn)代奧運(yùn)會的主題之一。

A. 1988

B. 1992

C. 1996

D. 2000

9.在運(yùn)動(dòng)生理學(xué)中，【  】又稱合成代謝，是指生物體不斷地把體外環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并且儲存的變化過程。

A. 代謝作用

B. 分解作用

C. 異化作用

D. 同化作用

10.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和【  】組成。

A. 氣管

B. 上呼吸道

C. 肺

D. 下呼吸道

11.人體調(diào)節(jié)生理機(jī)能的營養(yǎng)素有【  】

A. 脂肪、蛋白質(zhì)、維生素和水

B. 糖、蛋白質(zhì)、維生素和水

C. 糖、脂肪、維生素和礦物質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)和水

12.下列哪項(xiàng)屬于武術(shù)基本步型？【  】

A. 上步

B. 進(jìn)步

C. 插步

D. 仆步

13.毒品的最大危害在于它的【  】。毒品會使人體的代謝紊亂，機(jī)體消耗加強(qiáng)，身心遭到侵蝕。吸毒者吸進(jìn)去的是白色粉末，吐出來的卻是他們的“生命”。

A. 危害性

B. 毒害性

C. 成癮性

D. 侵蝕性

14.成二列橫隊(duì)集合整隊(duì)時(shí)，高矮順序排列一般是【  】

A. 由左到右

B. 由右到左

C. 由前到后

D. 由后到前

15.在足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員在禁區(qū)外區(qū)域沖撞對方隊(duì)員構(gòu)成犯規(guī)的行為，裁判員應(yīng)判罰【  】

A. 任意球

B. 擲界外球

C. 墜球

D. 點(diǎn)球

16.常用的球類比賽的編排有【  】

A. 淘汰制、循環(huán)制、累進(jìn)制

B. 單淘汰制、雙淘汰制、循環(huán)制

C. 淘汰制、單循環(huán)、雙循環(huán)和分組循環(huán)

D. 淘汰制和循環(huán)制

17.排球運(yùn)動(dòng)員大力發(fā)球中的擊球動(dòng)作是一種【  】

A. 最大力量

B. 相對力量

C. 快速力量

D. 耐力力量

18.體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性、【  】

A. 趣味性

B. 時(shí)代性

C. 綜合性

D. 普及性

19.運(yùn)動(dòng)員肺活量比一般人大的原因是【  】

A. 呼吸肌收縮有力，呼吸慢而深

B. 呼吸頻率高

C. 參與呼吸的肺泡數(shù)量多

D. 肺比一般人的大

20.學(xué)校體育的主要目標(biāo)是【  】

A. 發(fā)展和培養(yǎng)體育后備人才

B. 提高學(xué)生競技運(yùn)動(dòng)水平

C. 促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作技能的發(fā)展

D. 通過體育活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

……

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