2021年湖南省張家界市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
1.發(fā)揮幼兒創(chuàng)新潛能的最佳載體是【】
A.語言活動
B.科學活動
C.游戲活動
D.藝術活動
2.幼兒園在創(chuàng)設環(huán)境時,因地制宜、就地取材、一物多用、注重美觀。這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的【】
A.開放性原則
B.經(jīng)濟美觀性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.多樣性原則
3.將符號所代表的新知識與學習者認知結(jié)構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)性聯(lián)系的學習是【】
A.機械學習
B.有意義學習
C.接受學習
D.發(fā)現(xiàn)學習
4.教師指導幼兒欣賞美術最基本的教學方法是【】
A.對話法
B.游戲法
C.比較法
D.體驗法
5.教師在組織幼兒玩“老狼,老狼幾點鐘”的體育游戲時,先用語言講解玩法,然后請幾個小朋友分別當老狼、小羊示范玩一遍,在這個環(huán)節(jié)中,教師使用了【】
A.操作法
B.直觀法
C.發(fā)現(xiàn)法
D.電教法
6.家長在幼兒園指定的日期進入幼兒園內(nèi)部進行參觀與了解屬于【】
A.家長委員會
B.家長學校
C.幼兒園開放日
D.家長園地
7.幼兒園教師專業(yè)能力包括【】
A.對幼兒的態(tài)度與行為
B.個人修養(yǎng)與行為
C.游戲活動的支持與引導
D.通識性知識
8.幼兒的攻擊性行為【】
A.不存在性別的差異,也沒有年齡的差異
B.不存在性別的差異,但有年齡的差異
C.存在明顯的性別差異
D.存在性別差異,但不太明顯
9.幼兒出現(xiàn)煩躁、搖頭、多汗等癥狀有可能是缺乏下列維生素【】導致的。
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
10.【】倡導兒童公養(yǎng)公育,主張幼兒教育的內(nèi)容應該包括講故事、音樂、繪畫、體育、游戲,他在西方教育史上首次對兒童游戲做了理論分析。
A.夸美紐斯的《大教學論》
B.赫爾巴特的《普通教育學》
C.柏拉圖的《理想國》
D.斯賓塞的《教育論》
11.某幼兒給一堆玩具分類,第一次按大小分類,第二次按顏色分類,第三次按材料分類。該幼兒的分類是按【】
A.層級分類
B.多角度分類
C.二維特征分類
D.三維特征分類
12.炎炎聽到歌曲《拔蘿卜》時,高興地說:“老師教我們唱過”。這種記憶現(xiàn)象是【】
A.再認
B.識記
C.保持
D.回憶
13.教會幼兒正確的刷牙方法,對于幼兒的牙齒健康極有幫助。下列刷牙方式中,操作不正確的是【】
A.順著牙齒生長的方向刷
B.上牙從上往下刷,下牙從下往上刷
C.所有的牙齒都用橫刷方式
D.每刷一個地方,需要往返5—10次
14.根據(jù)《中華人民共和國教師法》,下列屬于教師義務的是【】
A.參加進修或者其他方式的培訓
B.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平
C.對學校教育教學管理工作和教育行政部門的工作思想提出意見和建議
D.從事科學研究,學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術活動中充分發(fā)表意見
15.【】使幼兒明白了消失在眼前的物體仍將繼續(xù)存在。
A.自我中心化
B.客體永久性
C.開始使用邏輯原則
D.可逆性思維
16.“園本教研”的三要素是【】
A.個人實踐、同伴互助、專家示范
B.個人反思、同伴互助、專家引領
C.個人反思、同伴學習、專家引領
D.個人反思、同伴互助、專家示范
17.由陶行知先生在1927年創(chuàng)辦的我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園是【】
A.湖南蒙養(yǎng)院
B.南京燕子磯幼稚園
C.湖北幼稚園
D.鼓樓幼稚園
18.教師具有精深的專業(yè)知識、精益求精的精神、謙虛謹慎的態(tài)度、銳意創(chuàng)新的品質(zhì)是【】的要求。
A.嚴謹治學
B.團結(jié)協(xié)作
C.為人師表
D.廉潔從教
19.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中的“用自然的、音量適中的聲音基本準確地唱歌”這句話描述的是4—5歲幼兒【】的目標之一。
A.喜歡進行藝術活動并大膽表現(xiàn)
B.具有初步的藝術表現(xiàn)力與創(chuàng)造力
C.喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品
D.喜歡自然界與生活中美的事物
20.許多幼兒都想玩開餐廳的游戲,可是目前餐廳經(jīng)理及服務員只設了三個崗位。幼兒教師最好的處理方法是【】
A.幫他們分配,決定誰留下來
B.讓幼兒自行商議如何解決
C.用表揚謙讓的幼兒或勸說、誘導的方法使一部分幼兒離開
D.增加餐廳的服務項目,容納更多的幼兒
21.幼兒若發(fā)高燒應及時采取物理降溫措施,一般使體溫降至【】
A.36℃
B.37℃
C.37.5℃
D.38℃
22.皮皮在幼兒園惹事了,他的爸爸來幼兒園接皮皮時,班主任老師當著眾人的面說:“這么大的小屁孩子都管不好,你到底會不會做家長呀!”王老師的語言【】
A.符合師德要求,無可厚非
B.違反了師德規(guī)范中“尊重家長”的要求
C.違反了師德規(guī)范中“嚴己律己”的要求
D.違反了師德規(guī)范中“以身作則”的要求
23.小明今年5歲半,當老師問小明“為什么把積木扔進水里,積木會浮起來”時,小明回答“因為積木是由木頭做的,而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的【】開始萌芽。
A.直觀動作思維
B.抽象邏輯思維
C.直覺思維
D.運算思維
24.小琳平時吃得很少,睡覺也不踏實,不能安心玩耍,無心參加班內(nèi)的集體活動。小琳的情緒表現(xiàn)屬于【】
A.消極的心理防御
B.哭鬧型
C.緊張、焦慮型
D.沉悶型
25.校園生活、班級人際關系、集體活動等等屬于【】
A.顯性課程
B.隱性課程
C.空無課程
D.狹義課程
26.以“生活教育”為理念,建立生活教育課程理論體系的是【】
A.陳鶴琴
B.張宗麟
C.張雪門
D.陶行知
27.《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》中提出,要把發(fā)展學前教育擺在更加重要的位置。其原因不包括【】
A.學前教育是終身學習的開端
B.學前教育是國民教育體系的重要組成部分
C.學前教育是重要的社會公益事業(yè)
D.學前教育是義務教育的基礎部分
28.自尊心、自信心和羞愧感等是【】的成分。
A.自我體驗
B.自我評價
C.自我控制
D.自我覺醒
29.規(guī)定創(chuàng)辦蒙養(yǎng)園這一學前教育機構的是【】
A.歐文
B.夸美紐斯
C.1912—1913年的“壬子癸丑學制”
D.1922年的“壬戌學制”
30.下列以【】為組織形式即可以是教師有安排的活動,也可以是幼兒自發(fā)的活動形式。
A.區(qū)域活動
B.小組活動
C.集體活動
D.個別活動
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